מציאות מדומה: קונספט, היסטוריה ויישומים - ספקות - 2025

המציאות מדומה היא טכנולוגיה חדשה המאפשרת מקצועי כדי ליצור מרחב קיברנטי שבו המטופל יכול לקיים אינטראקציה עם אובייקטים שונים או כמעט תווים מדומים.

זה יהיה כמו ממשק שנוצר במקום בו האדם שקוע בסימולציה תלת מימדית שנוצרה על ידי מחשב ושבה הם יכולים ליצור אינטראקציה בצורה אמיתית בזמן אמת.

באופן זה, הסביבה המדומה נועדה להחליף את המציאות ולאדם יש תחושה להיות בתוך אותו עולם מלאכותי.

במציאות מדומה, לאדם יש תחושה שהוא נמצא פיזית בסביבה שנוצרת באופן כמעט ויכול לתקשר איתו בזמן אמת.

זה יכול להיחשב כסוג של "מעבדה" שבה ניתן ללמוד את ההתנהגות, המחשבות והרגשות של האדם וזה יכול להיות שימושי בכמה היבטים מתודולוגיים לא תפקודיים בניסויים פסיכולוגיים מסוימים.

שלושת המאפיינים הבסיסיים של מציאות מדומה הם: האפשרות בזמן אמת, הטבילה השלמה בה אבוד הקשר עם המציאות ואינטראקציה עם האלמנטים.

המונח נטבע בשנת 1986 על ידי ג'רון לנייר.

ההבדל בין מציאות מדומה למציאות מוגברת

חשוב ללמוד להבחין בין מציאות מדומה, שזה מה שאנחנו מתעסקים כאן, לבין מציאות מוגברת.

זה האחרון מרמז על הכנסת אלמנטים וירטואליים לעולם האמיתי. לשם כך נוצרים תמונות, יעדים או סיטואציות וירטואליות שונות הכלולות בעולם האמיתי.

באופן זה אתה רואה את העולם האמיתי אך יחד עם זאת כלולים גם אותם אלמנטים שנוצרו על ידי סייברנטיקה. ברור שזה מבוסס על התחושה שהוא צריך להיות מועיל למטופל.

זה שונה מכיוון שבמציאות מדומה ההקשר או המצב מחלחלים לכל חוויית הנושא, כך שכל הערוצים התפיסתיים שלו ממוקמים בו. זו המציאות שלך.

עם זאת, במקרה של מציאות מוגברת, החוויה שהנבדק חי באמצעות הכללתם של אלמנטים וירטואליים משלימה את החוויה האמיתית שמתרחשת גם כן, כלומר המציאות האמיתית.

מציאות מדומה בפסיכולוגיה

הסיבה לכך שמשתמשים יותר ויותר בטכנולוגיות חדשות ובמציאות מדומה בפרט בפסיכולוגיה, היא מכיוון שהן מוצעות ככלי לפתח ולהועיל לאנשים בכל תחום בחייהם.

טכנולוגיות חדשות מגיעות לכל פינה בחיינו. הפלטפורמות הראשונות של Virtual Reality שנוצרו עשו זאת עבור תעשיות גדולות שרצו לתכנן תרחישים עבור אנשי מקצוע בהם יוכלו להתאמן במצבים שונים.

העיצובים הראשונים בפסיכולוגיה של מציאות מדומה היו עבור הפרעות חרדה. כאשר הוכח יעילותו כנגד קבוצות ביקורת, הוצע להרחיב את הטווח להפרעות מורכבות יותר.

באופן ספציפי, המחקר הראשון של מציאות מדומה בהפרעות פסיכולוגיות התמקד באקרופוביה וחשף את האדם לסיטואציות וירטואליות שגרמו לחרדה.

השימוש בו חשוב עוד יותר אם ניקח בחשבון כי מציאות מדומה מוצגת, בהזדמנויות רבות, כחלופה יעילה לטיפול בהפרעות בהן טכניקות מסורתיות לא היו יעילות.

בנוסף, ביחס לחשיפה בדמיון, למשל, זה גם מספק יתרונות, מכיוון שיש הבדלי דמיון אינדיבידואליים (אנשים שיש להם יותר קשיים) ומספק תחושת נוכחות שאינה מעניקה דמיון.

יישומים של מציאות מדומה בהפרעות פסיכולוגיות

כבר הערנו בעבר כי מציאות מדומה פותחה לתחומים שונים של פסיכולוגיה.

בכל הקשור לפסיכולוגיה קלינית והפרעות פסיכולוגיות, פותחו מערכות שונות המשתמשות בטכנולוגיות חדשות לשיפור מצב בריאותם של אנשים ובכך עוזרים לאנשי פסיכולוגיה בטיפול.

א) הפרעות חרדה

בהפרעות חרדה, אחד הטיפולים היעילים ביותר הוא חשיפה, כלומר מול פנים בהדרגה ושיטתית ממה שהנבדק חושש.

עם זאת, חלק מהמטופלים זונחים טיפול זה או דוחים אותו מכיוון שהוא למשל נרתע מדי עבורם, איתם אנו מוצאים קבוצת חולים עם קשיים בעת התערבות.

מציאות מדומה מאפשרת להתערב בחולים הסובלים מהפרעות חרדה בסביבה וירטואלית, כך שהאדם יכול לתקשר עם מרחב זה ועם חפצים באותו אופן שיכול היה לו בסביבה אמיתית.

וכך, מכיוון שהחפצים או הסיטואציות המפחידים אינם "אמיתיים", חולים שאינם מקבלים את החשיפה עשויים לקבל דרך זו להתמודד איתם במידה רבה יותר.

מחקרים שונים טוענים כי אנשים רבים מעדיפים חשיפה בסביבות וירטואליות על פני חשיפה אמיתית או in vivo.

בדרך זו נעשה שימוש במציאות מדומה מול פוביה מעכביש, פוביה מעופפת, קלסטרופוביה או אגורפוביה.

בשנת 1998 (Botella et al, 2007) הם עיצבו את הטיפול הראשון בקלסטרופוביה ובהמשך אחרים עקבו אחר המקומות בהם הציבו תרחישים שונים כמו חדר עם חלונות שנפתחו ונסגרו, חדר אחר ללא חלונות או מעלית.

לדוגמא, במקרה של אגורפוביה, תוכננו מצבים אגורפוביים בדרך כלל, כמו הרכבת התחתית או מרכז הקניות, וחוויות בין-קונספטטיביות מדומות במקביל.

אנו יכולים, אם כן, להסיק כי מציאות מדומה הוכיחה את עצמה כיעילה להפרעות חרדה שונות כמו פחד גבהים או קלסטרופוביה, כאשר התוצאות נשמרות לאורך זמן.

גם בפוביה של בעלי חיים קטנים, פוביה של עף, פוביה של נהיגה, פחד מדיבור בציבור, הפרעת פאניקה ואגורפוביה.

ב) התנהגות אכילה והפרעות בדימוי גוף

הפרעות אכילה הן בעיה בריאותית חמורה. גם אנורקסיה נרבוזה וגם בולימיה נרבוזה כרוכים ברצון פתולוגי של האדם להיות רזה.

מלבד אנורקסיה נרבוזה ובולימיה נרבוזה, פותחו גם סימולטורי מזון להשמנה ולהפרעת אכילה זלילה.

מציאות מדומה עבדה גם על עיוותים בדימוי הגוף. זה שימושי מאוד לעיוות אנשים עם הפרעות אכילה.

יתרונות שונים נכללים בשימוש במציאות מדומה לבעיה זו, החל מהקלות בהגדרת מבנה דימוי הגוף האישי, שקשה להגדירו ולתפעל אותו.

באמצעות מציאות מדומה אנו נותנים לאדם את האפשרות לעצב דימוי משלו בתלת מימד (במקביל לפסיכולוג יכול לדמיין זאת).

מציאות מדומה מאפשרת התבוננות בגוף במלואו, במקום בו האדם יש אותו פנים אל פנים, כמו גם להעריך אותו על פי אזורי גוף ספציפיים.

גם במקרה של דימוי גוף, מציאות מדומה הראתה את יעילותה בהשוואה לטיפולים מסורתיים מהבחירה הראשונה בעלי אופי קוגניטיבי-התנהגותי.

זה יעיל מכיוון שאנשים הסובלים מהפרעות אכילה חשים שהמחשב הוא "שופט יותר חסר פניות", ועל כן הדבקות הטיפולית שלהם עולה והם מרגישים נוטים יותר לקבל שינויים בדימוי הגוף.

ג) התמכרויות כימיות והתנהגותיות

ישנם חוקרים אשר ביצעו יישומים באמצעות מציאות מדומה כדי לעבוד על התמכרויות לחומרים כמו ניקוטין או הרואין, כמו גם על הימורים פתולוגיים.

לדוגמא, בהימורים פתולוגיים המטופל ניגש לתרחישים עם מצבים קשורים כמו קזינו, כך שיוכלו ללמוד לשלוט בדחף.

ד) פסיכולוגיה בריאותית

יישומים אחרים של מציאות מדומה מתמקדים בתחום הפסיכולוגיה הבריאותית, כמו הכאבים הנלווים לכמה פרוצדורות רפואיות כמו כוויות.

ה) הפרעות מתח

השימוש במציאות מדומה שימש גם להפרעת מתח פוסט-טראומטית לצורך הפקת אירועים טראומטיים עבור האדם, כמו לוחמי מלחמה או פיגועי הטרור של ה -11 בספטמבר, עם תוצאות המראות כי זה יכול להיות שימושי להפחתת הסימפטומים. .

גם עבור הפרעות הסתגלות או צער פתולוגי זה יכול להיות שימושי. בשני המקרים מדובר באנשים עם מצבי חיים מסובכים שלא הצליחו לפתור.

ו) כמה הפרעות בילדות

לדוגמה, כמה עולמות וירטואליים תוכננו להפרעת הספקטרום של האוטיזם וגם כדי להעריך ולטפל בהפרעת קשב וריכוז (ADHD).

ז) הפרעות מיניות

לדוגמה, כמה חוקרים דיווחו על התפתחות מציאות מדומה מהזרם הפסיכואנליטי לטיפול בבעיות זיקפה ושפיכה מוקדמת ומדווחים על תוצאות טובות תוך שמירה על הישגים לאחר 6 חודשים.

יתרונות המציאות המדומה

מציאות מדומה מציעה יתרונות מסוימים על פני טכניקות אחרות כמו, כפי שהזכרנו בסעיף קודם, חשיפה in vivo:

1. אנשים רבים מעדיפים מציאות מדומה לחשוף את עצמם ולא בחשיפה in vivo, מה שיאפשר לפעול עם אותם מטופלים שאינם דבקים בטיפול בגלל אי ​​נוחות מסוג זה.

2. באופן דומה, מציאות מדומה מאפשרת לבצע את המשימה לחזור על עצמה כמה שיותר פעמים מבלי לשנות אף אחד מהפרמטרים שלה, מכיוון שהם נשלטים באופן מלאכותי.

3. ניתן לדרג עוד יותר מצבים. ניתן לסיים את האובייקט בצורה מדויקת מאוד תוך התחשבות בהבדלים האינדיבידואליים של המטופלים ולעצב הכל כך שיתאים להם.

4. בכדי לערוך מצגת, אין צורך לגשת למרחבים אחרים וניתן לעשות זאת בהתייעצות עצמה או במקום בו מתבצעת הפסיכותרפיה (לדוגמא, במקרה של פוביה מעופפת, לא יהיה צורך לעלות על מטוס).

5. הוא מעדיף היבטים אתיים, שכן בכך שלא תעזוב את הייעוץ, מובטחת זכותך לפרטיות.

6. זה מעדיף את המוטיבציה לדבקות טיפולית במקרים רבים, למשל בהפרעות אכילה. במקרים אלה, חולים מרגישים בטוחים יותר בסביבות וירטואליות והמוטיבציה שלהם לפסיכותרפיה עולה.

7. ניתן להשתמש בו בבעיות שלא ניתן היה לטפל בהן אחרת (למשל, במקרה של הפרעת מתח פוסט-טראומטית, שם לא ניתן להחזיר אותה למצב).

8. בנוסף לשאול האדם מה קורה איתו, אנו יכולים להשיג מידע על ידי דמיינו בגוף ראשון מה קורה כאשר האדם נמצא ברגע הבעייתי.

9. שליטה במצב, מכיוון שהמטפל יודע בכל עת את המתרחש, את האלמנטים איתם מתמודד המטופל, מה מפריע לו …

10. אפשר לאדם להרגיש כשיר. זה נותן מידע רב על היעילות האישית. זה כל כך גמיש שהוא מאפשר לך ליצור תרחישים שונים שבהם תוכל לפתח את הציפיות שלך.

11. מאפשר לך לבצע התנהגות מסוימת מבלי לחכות שהיא תתרחש בחיים האמיתיים (למשל, דיבור בפני קהל).

12. זה מאפשר ליצור מצבים החורגים ממציאותו של האדם כדי להקל על הלמידה.

בנוסף, מחקרים שונים הראו שטיפולי מציאות מדומה יעילים יותר מבקרות וכי הם יעילים באותה מידה כמו הטיפול בקו הראשון, כלומר חשיפה in vivo.

האם למציאות מדומה יש חסרונות?

למציאות המדומה יש גם כמה חסרונות, כמו:

1. העלות הכלכלית, בהתחשב בכך שהפסיכותרפיסט צריך טכנולוגיה וסביבות וירטואליות שונות כדי לעבוד על הבעיות השונות, מה שמקשה על השימוש בו בפרקטיקה קלינית. העבודה נעשית כך שבעתיד עלותה נמוכה יותר ומתאימה לציבורי יותר.

2. עדיין חלק מהעולמות הווירטואליים הם בסיסיים.

3. יתכנו כמה תופעות לוואי, כמו התמצאות, סחרחורת, בחילה. אלה תופעות קלות שנעלמות במהירות. בנוסף, האדם יכול לנקוט אמצעי זהירות כמו אלו שננקטים במחלת תנועה בעת נסיעה.

4. עדיין יש לעשות יותר מחקר ויותר נתונים על היעילות, בנוסף למחקר על נושאים רבים אחרים.

5. פסיכולוגים לא מכירים את הטכניקה הזו, ולכן אם הם מיושמים, עליהם להכשיר אותה.

סיכום

טכנולוגיות המידע והתקשורת החדשות נחשבות ככלי שימושי ויעיל לפיתרון בעיות פסיכולוגיות.

הם החלו רק לאחרונה להתפתח, והם מגולמים כצעדים ראשונים בפיתוח טיפולים עתידיים.

כל ההתקדמות שמתרחשת סביב מציאות מדומה תביא לשיפור בריאותם של החולים ולטיפול מלא יותר.

המציאות הווירטואלית צומחת בקפיצות דרך ולמרות שעדיין לא ניתן לכולם לגשת אליה, בהתחשב בעלויות הכלכליות שלה, ככל שהיא מתקדמת בהתפתחותה, עלויותיה גם כן יפחתו והיא תהיה זמינה לכלל הקהלים.

מה שבטוח הוא שבפסיכולוגיה היא התפתחה בצורה מדהימה והוכיחה את התועלת שלה בחקירות רבות.

הפניות

1. Baños, R., Botella, C., and Perpiñá, C. (1998). פסיכופתולוגיה ומציאות מדומה. כתב העת לפסיכופתולוגיה ופסיכולוגיה קלינית, 3 (3), 161-177.
2. Bottle, C., Baños, R., García-Palacios, A., Quero, S., Guillén, V. and Marco, H. (2007). שימוש בטכנולוגיות מידע ותקשורת חדשות בפסיכולוגיה קלינית. מגזין על חברת הידע, 4, 32-41.
3. Bottle, C., García-Palacios, A., Baños, R., and Quero, S. (2007). מציאות מדומה וטיפולים פסיכולוגיים. מחברות לרפואה פסיכוסומטית ופסיכיאטריה, 82, 17-31.
4. גוטיירז מלדונאדו, ג '(2002). יישומים של מציאות מדומה בפסיכולוגיה קלינית. כיתה רפואית פסיכיאטרית, 4 (2). 92-126.
5. לופז הרננדז-ארדיטה, מ '(2010). שימוש במציאות מדומה בתרגול פסיכולוגי. עלון מחקר אלקטרוני של האיגוד Oaxacan לפסיכולוגיה AC, 6, (2), 161-163.
6. Naranjo Omedo, V. מציאות מדומה בשירות הרווחה. האוניברסיטה הפוליטכנית של ולנסיה.
7. Pérez Martínez, FJ (2011). הווה ועתיד של טכנולוגיית מציאות מדומה. Creatividad y Sociedad, XVI, 16, 1-39.
8. Quero, S., Botella, C., Guillén, V., Moles, M., Nebot, S., García-Palacios, A., and Baños, R. (2012). מאמר מונוגרפי: מציאות מדומה לטיפול בהפרעות רגשיות: סקירה. שנתון לפסיכולוגיה קלינית ובריאותית, 8, 7-21.