- מאפיינים
- הופעת רעיונות חדשים
- דור סתירות
- המתווכח הסוקרטי
- חלקים
- שלב 1: גש לרעיון
- שלב 2: יצירת שאלות
- שלב 3: הגדרה
- שלב 4: מסקנה
- דוגמא
- שלב 1
- שלב 2
- שלב 3
- שלב 4
- הפניות
השיטה הסוקרטית , הנקראת גם ויכוח סוקרטי, היא דרך להתווכח בין שני אנשים בשיתוף פעולה כדי לעורר חשיבה ביקורתית בשני האנשים. כלומר, השיטה מיושמת כששני אנשים שואלים זה את זה שאלות כדי לקדם תשובות שיוצרות דרכי חשיבה חדשות.
זוהי שיטה דיאלקטית לחלוטין, המתבססת על תשאול בשאלותיהם של הפרטים שהם חלק מהשיחה. במקרים רבים, האדם השואל שאלות מטיל ספק באמונותיו על סמך התשובות שנתן מקבילו בשיחה.
פעמים רבות אדם השואל שאלות עשוי לסתור את עצמו במהלך השיחה, להחליש את אמיתות הטיעון שלו. לפיכך היא נחשבת לשיטת חיסול השערה, שכן התשובה הנכונה נמצאת לאחר השלכת הפסולים לאורך כל דיון.
מאפיינים
הופעת רעיונות חדשים
כאשר מקיימים דיון סוקראטי, מקובל שיציגו רעיונות ונקודות מבט חדשים לגבי כל אחד מהנושאים שהציג כל משתתף.
כאשר אדם אחד מציג רעיון ומשתתף אחר מפריך אותו, החשיבה המשמשת את התומך המקורי כדי להגן עליו מעוררת חשיבה חדשה וביקורתית.
דור סתירות
אחת המטרות העיקריות של השיטה הסוקראטית היא שמי שעושה השערה חייב בשלב מסוים לסתור את עצמו. מטרתו של המשתתף בדיון שלא מבצע השערה היא להציג רעיונות למשתתף שעושה זאת, כך שהוא או היא ינוגדים את עצמו.
מתוך הסתירות הנוצרות בדיון זה נוצרים רעיונות ונקודות מבט חדשים המעשירים את הידע של האנשים המבצעים שיטה זו.
המתווכח הסוקרטי
כל מי שמשתתף בוויכוח סוקראטי חייב להיות בעל סדרה של מאפיינים בסיסיים כדי שהדיון יתקיים נכון. בעיקר, כל מתלבט צריך לשמור על שטף הדיון ממוקד בנושא העיקרי ולא לסטות ממנו.
בנוסף, השיחה צריכה להיות בעלת נימה אינטלקטואלית ויש לעורר את הדיון על ידי שאילת שאלות שמעוררות מחשבות חדשות.
כמו כן, חשוב שהמשתתפים יסכמו מעת לעת את הדברים שנדונו ומה לא נדון, בכדי לדעת את הזרימה שהייתה בה הדיון.
חלקים
שלב 1: גש לרעיון
בדרך כלל השיטה הסוקראטית מתבצעת על ידי שני משתתפים (משתתף א 'ומשתתף ב'). הדבר הראשון שצריך לעשות כשמתחילים את הדיון הוא שהמשתתף א יבסס השערה איתה משתתף ב 'לא מסכים, כך שניתן ליצור חשיבה ביקורתית.
שלב 2: יצירת שאלות
כאשר נמצא השערה של משתתף A שאיתו משתתף ב 'אינו מסכים, משתתף ב' מתחיל לבסס סדרת השערות המנוגדות לרעיון המקורי של משתתף A, כך שהוא נאלץ לנתח את מה שאמר.
בשלב זה מקובל שהמשתתף א 'ייצור רעיונות חדשים לגבי ההשערה המקורית שלו תוך ניסיון להגן עליה. בשלב השני של הוויכוח הזה נוצרת באמת החשיבה הביקורתית של משתתפיו.
שלב 3: הגדרה
פיתוח רעיונות בין שני המשתתפים מוגדר בדרך כלל בשני אופנים. על פי השיטה המקורית - שבוצעה על ידי ההוגה היווני סוקרטס - על ההשערות של המשתתף ב 'להיות מטרה לייצר סתירות בתשובותיו של המשתתף א'.
אם משתתף ב 'מצליח לגרום למשתתף א' לסתור את עצמו, אז משתתף ב 'צודק בויכוח. מצד שני, המשתתף א 'לא יכול לסתור את עצמו; במקרה זה הדיון נמשך עד שנוצרת סתירה.
בשיטתו המקורית של סוקרטס, היה זה אותו הוגה יוון שלקח את תפקיד המשתתף ב.
שלב 4: מסקנה
לבסוף, כאשר המשתתף א 'מסוגל לסתור את עצמו, המשתתף ב' יכול להסיק שההשערה המקורית שהוצגה על ידי A אינה תקפה.
עם זאת, לוויכוח אין "מנצח" ו"מפסיד ". כאשר הוכח שההשערה של המשתתף א 'אינה תקפה, הוא מייצר נקודת מבט חדשה על הרעיון המקורי שלו; זו מטרת הדיון.
דוגמא
שלב 1
ראשית, על אחד מחברי הדיון להציג מושג. למטרות מעשיות, זה שמציג את הרעיון שלהם נקרא משתתף א.
המקביל שלך (המשתתף האחר בדיון, המשתתף ב) חייב להפריך את הרעיון אם הוא מחשיב אותו ככזה. אם הרעיון שהקים האדם הראשון שדיבר לא מופרך, המשך לרעיון הבא.
שלב 2
כאשר הוא נתקל ברעיון שהמשתתף ב 'לא מסכים איתו, הוא ממשיך להעלות סדרה של שאלות בפני המשתתף א' בכדי לקבוע את דעתו האמיתית על הרעיון שלו.
לדוגמה, אם המשתתף א קובע כי "השמיים הם בריאת אלוהים", המשתתף ב ממשיך לבסס רעיונות כמו "השמיים הם תכלת" או "לראות את השמיים זה מושג דו משמעי".
טענותיו של משתתף ב 'צריכות להיות מוכחשות או לקבל אותן על ידי משתתף א', על מנת לקבוע את הבנתן את הרעיון המקורי.
שלב 3
ואז משתתף B מדגים בפני משתתף A שעל ידי הסכמה עם כמה מהרעיונות שהוצע על ידי משתתף B, אז הרעיון המקורי אינו תקף. כלומר, אם המשתתף א 'מקבל את הנחות היסוד של משתתף ב' (במקרה זה, "גן עדן אינו בריאת אלוהים").
שלב 4
אם המשתתף א 'הסכים עם רעיונותיו של המשתתף ב' והרעיון המקורי שלו מנוגד, אז המשתתף ב 'יכול לאשר שהרעיון של משתתף א' אינו תקף, מכיוון שניתן להשתמש בטענות שנקבעו בדיון כדי לבטל את הרעיון. השערה שקבעה א.
הפניות
- השיטה הסוקרטית, אוניברסיטת שיקגו, (נ '). נלקח מ- uchicago.edu
- הוראה סוקראטית, יסוד חשיבה ביקורתית, (nd). נלקח מ- criticalthiking.org
- מהי השיטה הסוקראטית ?, אתר הפילוסוף, 2018. נלקח מ philosopoher.org
- מהי השיטה הסוקראטית? הגדרה ודוגמאות, C. Serva, (nd). נלקח מ- study.com
- שיטה סוקראטית, ויקיפדיה באנגלית, 2018. נלקח מתוך wikipedia.org