מהם שלבי הכימיה? - כִּימִיָה - 2026

בשלבים ההסטוריים של כימיה ניתן לחלק פרימיטיבי, יווני, אלכימאי, רנסנס, טרום-מודרניים, ומודרני. בניסיונה להבין את האנרגיה המניעה את העולם, התרכזה האנושות בחומר כדי לחקור ממה הוא עשוי וכיצד היא מגיבה בתנאים שונים.

בזכות יצר השימור ובהמשך השימוש בכלי השיטה המדעית, החל מהתבוננות ואף ביצירת חוקים אוניברסליים, פותחה כימיה.

מהפרהיסטוריה ועד למודרניות, סקרנים וחוקרים שונים סיפקו אורות להתפתחות תחביב מרגש שהפך במהרה למדע.

שלבים עיקריים בכימיה

שלב פרימיטיבי

בתקופות פרהיסטוריות, מאבק ההישרדות הוביל את האדם לגילוי האש. בממצא טבעי זה נמצא מקור הכימיה, המבטא את הטרנספורמציה של החומר בצורה מובנת מאליה.

בסביבות 2000 שנה לפני הספירה, בסין, הופקו מוצרים הגורמים להסיק את השימוש בכימיה; ייצור משי מלאכותי, אבקת שריפה וחרסינה ללא ספק הצריך מיזוג של אלמנטים שונים.

באותו אופן, במצרים פורטו אלמנטים המשמשים לטקסים דתיים שעבדו במתכת, נעשה שימוש בצבעים, פותח כלי חרס, נוצרו בדים וניתן היה להוכיח את השימוש בזכוכית.

מעט אחר כך, בעידן הברונזה, נעשה שימוש במתכות זה ובמתכות אחרות כמו ברזל.

במה יוונית

בין 650 ל -350 לפני הספירה התפתחה כימיה ביוון. אף על פי שדמוקריטוס ואריסטו הם שניגשו אליו לראשונה, היו אלה אמפוקלס שאשרו כי לחומר אין יחידה אחת אלא מורכבת למעשה מארבעה יסודות: אדמה, אוויר, מים ואש.

חקר הכימיה בתקופה זו התקיים ברמה התיאורטית, ובו דיבר בין עמדותיהם של אלה שאישרו כי החומר הוא אותה יחידה, שהוצגה באופן רציף, לבין אלה שהגנו על תפיסה אטומית המציגה, בין היתר, את האתר כ אלמנט בו התגורר סוג אחר של חומר.

בזכות החומר שנערך בספרייה של אלכסנדריה, ניתן היה להעביר את הידע ממזרח למערב בנוגע לתיאוריזציה בנוגע לכימיה.

שלב האלכימאי: 350 לפני הספירה עד 1500 לספירה

הזמן הזה רצוף בסודיות. הכימיה המשיכה להתפתח עם אשליה של אנושיות בחיפוש אחר אבן הפילוסוף, חומר המסוגל להפוך כל מתכת לזהב.

האלכימיה החלה במצרים העתיקה והתפשטה לאימפריה הפרסית, מסופוטמיה, סין, ערביה והשטח הרומי. בניגוד לתקופה היוונית, בשלב התיאוריה של האלכימיה היה על הקווים שכן כל המאמצים היו מרוכזים בניסויים.

אף על פי שהחומר הרצוי מעולם לא הושג, האלכימאים ירשו טכניקות מעבדה חשובות, כמו הפרדת יסודות ותהליכי הזיקוק לעולם.

במת הרנסנס

מבלי להשאיר ניסויים, התנאי הרנסאנס הידע לשימוש בתבונה. זה לא היה רק ​​עניין של התבוננות בטרנספורמציות של החומר, אלא גם שאלת הסיבה לתגובות כימיות.

בתקופה זו התפתחה מטלורגיה ובעיקר פרמקולוגיה. Parecelso, רופא שוויצרי, יצר יאטרוכימיה שהורכבה משימוש בכימיה בכדי להשיג תרופות ממקור מינרלי, לעומת תרופות ממקור צמחי.

Paracelsus סבר כי המחלה נגרמה כתוצאה מהיעדר כימי וכדי לרפא אותה היה צורך להשתמש בכימיקלים.

שלב קדם-מודרני. תורת הפלוגיסטון: 1660-1770 לספירה

תורת הפלוגיסטון, שנוצרה על ידי ג'ורג 'סטאל, נועדה לתת תשובה מדעית לתופעת האש.

הוא חקר את התופעות הקלוריות שנבעו בעקבות בעירה של מתכות, שחרור חום, הפיכת חומרים לאפר והמראה של אש עם שינויים בצורות ובצבעים.

האלמנט ששוחרר במהלך השריפה נקרא פלוגיסטון והיה האמין שהוא נכנס לאווירה ולמרות שמדובר בתיאוריה שגויה, הוא נשמר במהלך המאה ה -18; עם זאת, תיאוריה זו הותירה התקדמות בטכניקות ומספר גדול של ניסויים.

התפתחות הכימיה עברה מחקר של טבע הגזים גם בתקופה זו. כאן בדיוק מתעורר הביטוי הפופולרי: "החומר לא נוצר ולא נהרס, הוא רק הופך.

ההדגמה לקיומם של לחץ אטמוספרי התרחשה בשלב זה והאירי רוברט בויל קשור בזה הרבה, שחקר את יחסי הלחץ והנפח של גז.

סטפן הולס מצידו המציא את המיכל הפנאומטי והראה שאפשר לאסוף גזים; הודות לתגלית זו, הגזים ששוחררו בתגובה נאספו במים וכך ניתן היה לחקור אותם.

מודרניות: 1770 עד ימינו

במהלך המאות ה -18 וה -19 התרכזו המדענים בתגובות החומר שנמדדו בטכניקות כמותיות.

נוצרו חוקים כמו חוק שמירת המסה של לבויסר, חוק מידות מרובות של דלטון וחוק הפרופורציות המובהקות של פרוסט. הוכח כי האטום היה אמיתי וניתן היה לקבוע את משקלו.

אנטואן לייוווסייה נחשב ליוצר הכימיה המודרנית; בין שאר הממצאים הוא הראה כי מים מורכבים ממימן וחמצן והפכו את תיאוריית הפלוגיסטון בעזרת תיאוריית החמצון שהסבירה את תהליכי הבעירה, הנשימה והסידן.

בעידן המודרני הוכרו עבודותיהם של אמדאו אבוגדרו עם מחקרים על מולקולות וגזים, פרידריך וולר עם הסינתזה של אוראה, מאייר ומנדליב עם הטבלה המחזורית ואוגוסט Kekulé עם הטרטרוואליזם של הפחמן ומבנה בנזן, בין היתר. .

אלסנדרו ג'וזפה וולטה יצר סוללה דרכה הושג זרם חשמלי; על ידי הסקתו שלחומר אופי חשמלי, המחקר על תגובות אלקטרוכימיות הפך פופולרי.

במהלך אמצע המאה התשע-עשרה החל לימוד הכימיה התרמו, כלומר תהליכי חום המעורבים בתגובות גופניות.

המודרניות הביאה עמה גם את לימוד המשקל האטומי והמשקל המולקולרי ואת החוק התקופתי של מנדלייב למרכיבים כימיים.

הפניות

1. Bernadette B. et alt. היסטוריה של כימיה. קיימברידג ', מס': הוצאת אוניברסיטת הרווארד, 1996. עמ '13-17.
2. Esteban SS מבוא לתולדות הכימיה. האוניברסיטה הלאומית לחינוך למרחקים. מדריד, 2011. עמודים 22-30
3. Lecaille C. הפלוגיסטון. עלייתו ונפילתה של התיאוריה הכימית הגדולה הראשונה. מדע NO. 34. אפריל-יוני 1994. מגזינים.ונם.
4. דונובן א. לבואהייה ומקורותיה של הכימיה המודרנית. Osiris כרך 4, המהפכה הכימית: מאמרים בפרשנות מחודשת (1988), עמ '. 214-231
5. פרטר WV המאה התשע-עשרה ספקולציות על המורכבות של המרכיבים הכימיים. כרך 2, גיליון 4 בדצמבר 1965, עמ '. 297-323.