- מאפיינים
- פונקציית ניתוח
- פונקציה מסבירה
- סוגים
- משתנה כמותי נפרד
- משתנה כמותי רציף
- דוגמאות למשתנים כמותיים
- - דוגמאות בחקירות אמיתיות
- חקירות שאלון
- מחקר מתאם
- מחקר ניסיוני
- הפניות
משתנה כמותי הוא אחד שהוקמה על ידי מספרים, אחוזים או ספירות. לדוגמא: ציונים בבית הספר (זה יכול להיות מ -1 הציון המינימלי ל -10, המקסימום), מספר קרובי משפחה (1,2,3,4,5,6 …), מספר עצים ביער (1000, 5000 , מיליון), ספירת תאי דם אדומים, יתרת חשבון בנק …
המשתנה הכמותי הוא מונח מתמטי הנשען בעיקר על כמות מספרית לפני כל סוג אחר של טיעון בעת עריכת תחקיר. משתנה זה משמש בעיקר בזמן הערכת סטטיסטיקות מחקרית ובפיתוח פרויקטים מתודולוגיים.
קח את הדוגמא של חקירה; אנו רוצים לחקור כיצד הפסו (משתנה עצמאי כמותי) משפיע על כמות הכסף שנחסכת (משתנה תלוי כמותי).
נהפוך הוא, משתנים המתארים משהו או מעידים על איכות הם איכותיים. למשל צבע שיער, אתניות או לאום.
שלא כמו משתנים איכותיים, משתנה כמותי אינו מבטא שום סוג של תכונה של מוצר. במקום זאת, הוא מתמקד רק בערך המספרי הנחקר. מקובל להשתמש במשתנים כמותיים באלגברה.
משתנה זה כולל את כל הערכים המספריים, כמו ספירות, אחוזים ומספרים. ככלל אצבע כדי להגדיר אם משתנה הוא כמותי או לא, אתה יכול לנסות להוסיף מספר נוסף לערך. אם ניתן להוסיף מספרים נוספים לערך, זהו משתנה כמותי; אם לא ניתן להוסיף אותם, זה איכותי או קטגורי.
מאפיינים
פונקציית ניתוח
משתנה כמותי הוא כלי הכרחי לניתוח הנתונים המתקבלים בחקירה סטטיסטית או בבעיה אלגברית. הערך הכמותי מבטא כמה יש ערך של מוצר, אדם או ערך כללי במסגרת חקירה.
בניגוד לערכים איכותניים, משתנים כמותיים אינם מתייחסים לשמות או נותנים זהות ספציפית לדמות. הם משמשים רק בהיקף המספרי כמדד להקצאת ערך.
פונקציה מסבירה
משתנים כמותיים משמשים להסבר המאפיינים הספציפיים של קבוצת מחקר. כלומר, אם נערך מחקר של חברה, המשתנה הכמותי הוא זה המשמש לקביעת מה הגיל הממוצע של כל האנשים שנחקרו, או מה הגובה הממוצע של הקבוצה כולה.
בקיצור משתנה כמותי מייצג ערך מספרי המאפיין את הקבוצה או האדם הנחקר.
סוגים
משתנה כמותי נפרד
משתנה שיכול רק להכיל מספר סופי של ערכים מוגדר כמשתנה בדיד. בעוד שרוב המשתנים הנבדלים הם איכותיים (בהתחשב באופי המוגבל של האלמנט האיכותי), ישנם גם ערכים בדידים כמותיים.
לדוגמה, ערכים מסוימים, כמו הציון הממוצע שהתקבל בבחינה, נחשבים למשתנים נפרדים. הסיבה לכך היא שערכי הניקוד הם סופיים. בתרבויות רבות, התלמיד מוערך עם נקודות מ -1 עד 10.
במחקר של הציונים שהושגו בכיתה, טווח הערכים הזה הוא הערך הכמותי הבודד. כל סוג של ערך מחקר שלא ניתן לחלק אותו לעשרונים אינסופיים אך המייצג משתנה כמותי נחשב למשתנה כמותי בדיד.
משתנה כמותי רציף
משתנה רציף הוא כזה שיכול להכיל מספר אינסופי של ערכים. זה לא בהכרח צריך לכלול את כל הערכים (כלומר מאינסוף ועד אינסוף), אבל הוא מסוגל לכל ערך כלשהו בטווח זה.
למשתנה כמותי רציף יכול להיות כל ערך בין שני מספרים. לדוגמה, במחקר אוכלוסייה בו יש למדוד את הגובה הממוצע של אנשים, הנתונים יכולים לתת כל ערך בין 0 ל -4 מטרים.
טווח 0 עד 4 כולל מספר אינסופי של ערכים, אם הם צופים מנקודת מבט עשרונית. כלומר, משתנה כמותי רציף יכול להיות 0.001, 0.000001, 0.0002 וכן הלאה.
באופן כללי, כמעט כל המשתנים הכמותיים הם בדרך כלל משתנים רציפים, אך ישנם חריגים מסוימים שאינם מאפשרים להם להיות כאלה. זה מתרחש במיוחד כאשר לא ניתן לחלק את הערך לעשרונים.
דוגמאות למשתנים כמותיים
- מספר בני המשפחה (אדם אחד, 2 אנשים, 6 אנשים).
- באופן דומה, מספר התרנגולות בסככה (2,500, 3,000 או 5,000 תרנגולות).
- הערך של אובייקט ($ 100, $ 200, $ 300).
- לעומת זאת, גובהו של אדם (1.67 ס"מ; 1.70 ס"מ, 1.56 ס"מ).
- משקל או מסת גוף (5 ק"ג; 10 ק"ג; 15 ק"ג)
- מספר הסיבובים בקרב (סיבוב 1, 2 סיבובים, 3 סיבובים).
- המהירות אליה מגיע רכב תוך פרק זמן (20 קמ"ש, 40 קמ"ש, 60 קמ"ש).
- גודל מסך (15 ", 32", 42 ").
- מעלות או נפח האלכוהול במשקה (13.5%, 20%, 40%).
- דוגמאות בחקירות אמיתיות
מרבית המחקרים שנערכו בעולם מציגים משתנים כמותיים. זה מאפשר לקבוע בספציפיות מאפיינים מסוימים של מה שנחקר. מקובל למצוא משתנים כמותיים במחקר מדעי ובמחקר מחירי שוק.
חקירות שאלון
אחת השיטות הנפוצות ביותר בהן משתמשים חברות ברחבי העולם היא שיטת השאלון, המורכבת מיצירת שאלון ומתן לכל תשובה ערך מספרי. שאלון זה נשלח במייל או דיגיטלית למספר גדול של לקוחות.
התשובות שהתקבלו נאספות כדי ליצור מאגר מידע על פי כל שאלה. כלומר, כאשר חברה רוצה לדעת כיצד לקוחותיה תופסים את תשומת ליבם האישית, הם יוצרים שאלה בשאלון ומבקשים מהם להקצות ערך מ -1 עד 10.
לדוגמה, במחקר זה על השפעות המוזיקה על אנשים הסובלים מכאבים כרוניים, כל התוצאות הושגו באמצעות שאלונים. כלומר, כל התגובות של נושאי המחקר הם ערכים כמותיים.
ממוצעים כל התגובות המתקבלות לקבלת משתנה כמותי המייצג את מכלול התגובות שהתקבלו באמצעות השאלונים.
מחקר מתאם
חקירה תואמת היא שיטת חקירה המשמשת לקביעת ההשפעה שיש לגוף אחד על חברה אחרת. במקרים רבים, חברה יכולה לבצע בדיקה כזו כדי לקבוע את הקשר בין מחלקה פנימית אחת לאחרת.
זה מייצר ערך מסוים בצורה של משתנה כמותי, המייצג את ההשפעה שיש למחלקה אחת על האחרת.
תוצאה זו מאפשרת לחברה לקבוע איזו מחלקה עובדת בצורה היעילה ביותר והאם היא מפיקה את המרב מהצוות בכל גורם.
במחקר מתאם זה, בו המטרה היא לימוד פסיכולוגי של ידע והערכת מגבלות, הערך הכמותי של N = 1,161 משמש להגדרת הערך הכולל של שתי השיטות בהן נעשה שימוש במחקר.
מחקר ניסיוני
חקירות ניסיוניות מבוססות לרוב כולן על מושג תיאורטי. לרוב מדובר בחקירות מדעיות ומשמשות את המטרה לבחון תיאוריה מסוימת.
לדוגמה, בחקירה זו אודות טווח התהודה המשויכים למקורם באופן מגנטי להעברת אנרגיה מבלי להשתמש בחוטים, משתמשים במשתנה כמותי לחקירה. במקרה זה זהו מקדם הקביעה שהוא 0.9875.
על הניתוח שמתבצע במחקר מסוג זה לייצר מספיק נתונים כדי שהתאוריה או ההנחה יאושרו או יידחו. במקרים רבים, החקירות הללו מייצגות כל ניסוי, בו מדען מתמרן משתנה אחד ושולט או משאיר את השאר למקרה.
ניסויים אלה מבוצעים בדרך כלל בסביבות מבוקרות, וכשנבדקים מעורבים המדען עוסק בקבוצה אחת בכל פעם. הקבוצות מוקצות באופן אקראי והתוצאות המתקבלות נרשמות כמותית.
בכדי שהתוצאות יהיו מבוקשות לחלוטין, חשוב להיות ברור לגבי המשתנים שנחקרים ואיזה סוג תוצאות יש להשיג. באופן זה ניתן לבצע מחקר ניסיוני באופן שיושג המטרה הרצויה.
הפניות
- סוגים משתנים, אוניברסיטת מדינת ניו יורק באוסווגה, (nd). נלקח מ- oswego.edu
- איכותית לעומת כמותית, האוניברסיטה הדרומית של לואיזיאנה, (nd). נלקח מדרום-מזרח.דו
- סטטיסטיקה, ת"א וויליאמס, ד"ר אנדרסון ודיג'יי סוויני עבור אנציקלופדיה בריטניקה, 2018. נלקח מ- Britannica.com
- משתנה כמותי, Stat Trek, (nd). נלקח מ stattrek.com
- משתנים כמותיים (משתנים מספריים) בסטטיסטיקה, סטטיסטיקות כיצד, 2013. נלקח מהסטטיסטיקהhowto.com