- התחלה
- מחברים
- פרד פידלר (1922 - 2017)
- מבחן ה- CMP
- בקרה מצבית
- איכות מערכות יחסים בין מנהיגים בין חברים
- מבנה המשימות
- כוח עמדת המנהיג
- פול הרסי (1931-2012) וקן בלנשארד (1939)
- מְנַהֵל
- מְשַׁכנֵעַ
- משתתף
- צירוף
- הפניות
התיאוריה של מגירה עסקים עולה כי אין דרך הגנרית נכונה יותר של ניהול ארגון, אלא כי זה יהיה תלוי בגורמים חיצוניים ופנימיים של הסביבה שבה הוא מתפתח; ההצלחה תלויה באופן בו המנהיג מנהל את החברה על פי המשתנים ה"קויים "שבהם הארגון שלו פועל.
תיאוריה זו עלתה בראשית שנות השישים כתוצאה מחקירות שביקשו לברר איזה מודל מבנה הוא הטוב ביותר. במנותק, החוקרים בדקו האם החברות היעילות ביותר מנוהלות על בסיס התיאוריה הקלאסית: חלוקת עבודה, היררכיה, אחדות פיקוד או הון עצמי עם כל העובדים, בין היתר.
תוצאות המחקר אישרו דבר שהפך את הדרך להבנת המינהל הארגוני עד לאותה נקודה: אין דרך נכונה יותר לנהל את החברה, אך זה תלוי ישירות בתנאי הסביבה בה החברה עצמה מתפתחת. אִרגוּן.
התחלה
- אופי הגורמים החיצוניים חשוב ומשפיע על החלטות החברה. לכן, סוג הממשל תלוי במורכבות המצב.
- מדובר בגישה "אם …, אז …". ה"אם "מייצג את הגורם הבלתי תלוי ואת המשתנה התלוי של הממשל או את הטכניקה שיש לאמץ במצב זה. לדוגמא: "אם" לעובדים יש צרכים פיזיולוגיים גדולים ", יש לאמץ" מניעים פיננסיים.
עקרונות הממשל אינם אוניברסליים באופיים, אלא מצביים. יש להחליט עליהם על סמך נסיבות הסביבה בה פועל הארגון.
- עוזר להבין טוב יותר ארגונים מורכבים יותר ומתמקד באופי הרב-משתני של חברות. במקום שיהיה פיתרון קונקרטי לבעיות, הוא מספק מסגרת בה כל פתרון תלוי בסביבה.
- נותן חזון להתאמה של החברה לגורמים חיצוניים ופנימיים שונים. המטרה היא לשלב את הסביבה הפנימית בסביבה החיצונית בצורה הטובה ביותר.
מחברים
הסופר המייצג ביותר של תיאוריה זו היה פרד פידלר האוסטרי, שיצר את תיאוריית המגירה הנפוצה ביותר.
בנוסף לפידלר, היו מחברים נוספים שפיתחו תיאוריות אחרות מכך, כמו הרסי ובלנארד, ורום ויטון, וטננבאום ושמידט.
נתמקד בשניים המוכרים ביותר: פדלר עצמו, יוצר תיאוריית החירויות של פדלר; והרזי ובלנארד, יוצרי התיאוריה המצבית.
פרד פידלר (1922 - 2017)
פרד אדוארד פדלר היה פסיכולוג אוסטרי שהתמקד בשיפור הפסיכולוגיה של ארגונים. בשנת 1964 הוא פיתח את מה שמכונה תיאוריית המגירה של פדלר; בכך הוא אישר שהתנאים של מנהיג ניתנו על ידי החוויות שהיו לו במהלך חייו, ולכן הם היו קשים לשינוי.
לכן הוא הציע כי במקום לנסות ללמד סוג מסוים של מנהיגות לאנשים, עדיף לגרום לאנשים להבין את סוג המנהיגות שלך ולנסות ליישם אותה במצבים שונים.
מבחן ה- CMP
כדי לברר איזה סוג של מנהיג הוא כל עובד, פדלר פיתח את מבחן ה- LPP (Least Preferred Co-Worker).
בכך קיבלו העובדים הנחיות לדרג את מי שעבורם היה האדם הגרוע ביותר איתו עבדו אי פעם, עם סדרה של תארים שיש לדרג בין 1 ל- 8 (לא ידידותי, לא שיתופי-שיתופי וכו '). .).
בדרך זו, ובהתאם לאופן בו אנשים תיארו את "עמיתיהם הפחות מועדפים", ניתן היה לקבוע אם מנהיג מכוון יותר לאנשים או למשימות.
לדברי פידלר, אנשים שהתמקדו יותר במערכות יחסים קיבלו ציון חיובי יותר עבור בני גילם הגרועים יותר מאלו המתמקדים יותר במשימות.
ככל שה- CMP היה גבוה יותר, המאמצים שלהם נועדו לשפר את מערכות היחסים עם האנשים בצוות; ככל ש- CMP פחות, הם היו ממוקדים יותר במילוי משימותיהם בארגון.
בקרה מצבית
מושג שני בתיאוריה של פדלר הוא יכולתו של המנהיג לשלוט במצב הקבוצה.
רק מנהיגים עם שליטה טובה יוכלו לתת הוראות ולדעת שהקבוצה הכפופה לו תבצע אותם נכון. כדי לקבוע יכולת זו, פדלר מתמקד בשלוש נקודות:
איכות מערכות יחסים בין מנהיגים בין חברים
זה מתייחס למידת האמון, הנאמנות והכבוד ההדדיים בין המנהיג לפקודיו.
מבנה המשימות
זה מתייחס עד כמה המשימות של קבוצה ברורות ומובנות. כאשר הם לא מובנים וברורים, המשימות הן מעורפלות, ללא פיתרון קונקרטי או גישה מספקת כדי לעמוד ביעד.
מצד שני, אם הם מובנים היטב המטרה ברורה והחברים יודעים מה לעשות כדי להשיג מטרה זו.
כוח עמדת המנהיג
זה מתייחס לכוחו של המנהיג על סמך עמדתו בהיררכיה.
אם איכות היחסים בין החברים למנהיג טובה, המשימות ברורות ומובנות וכוח עמדתו של המנהיג גבוה, אנו עומדים בפני מצב חיובי.
פדלר מצא כי מנהיגים עם עלות לאלף הופעות נמוכה (מוכווני משימות) יעילים יותר במצבים חיוביים או לא טובים. לעומת זאת, עלויות לאלף הופעות גבוהות (מכוונות יחסים) מתנהגות בצורה יעילה יותר במצבי ביניים.
פול הרסי (1931-2012) וקן בלנשארד (1939)
הרסי ובלנארד פיתחו את מה שמכונה תיאוריה מצבית, אחת הגישות הבסיסיות לתיאוריה מגירה. זה מתמקד בייחודיות של פקודים, שהם האנשים שקובעים אז כיצד מתנהג המנהיג.
במילים אחרות, אנשים זקוקים לסוגים שונים של מנהיגות בהתאם לתכונות שיש להם. לכן ישנם סוגים שונים של מנהיגות:
מְנַהֵל
נטייה גבוהה למשימות, מעט למערכות יחסים בין אנשים.
מְשַׁכנֵעַ
זה בא לידי ביטוי הן בנטייה גבוהה לאנשים והן במשימות.
משתתף
עניין גבוה באנשים, בשילוב עם עניין נמוך במשימות.
צירוף
בעל אינטרס נמוך באנשים ובמשימות כאחד.
הפניות
- פידלר, פ.או. (1967) תיאוריה של יעילות מנהיגות, ניו יורק: מקגרו-היל.
- סטונר, ג'יימס (1998). מינהל (מהדורה שישית). מקסיקו: אולם פרנטיס היספני-אמריקני.
- פורסיית, דר '(2006). מַנהִיגוּת. ב- Forsyth, DR, Dynamics Group (ed. 5)
- טננבאום, רוברט ושמידט, וורן ה '(1957). "כיצד לבחור דפוס מנהיגות", "סקירה עסקית של הרווארד"
- הרסי, פול ובלנשארד, קן (1964). '' ניהול התנהגות ארגונית: ניצול משאבי אנוש '', עמ '. 84, Prentice-Hall, Cliff Englewood, NJ
- Tanuja, A. (nd). רעיונות לניהול עסקים. נשלח מ- businessmanagementideas.com