התמיכה התיאורטית של חקירה היא הגיבוב של תאוריות שמשרתות לתמוך טיעונים המשמשים בחקירה לתת פתרונות לבעיה. על ידי הצגת מידע זה אי שם במחקר, החוקר מדגים שליטה בנושא הנמצא בפיתוח, מה שמעניק אמינות רבה יותר לעבודותיו.
ההגדרות הרעיוניות ומודלי העבודה שנבחרים במהלך הבנייה של חקירה משמשות גם לתת צורה קונקרטית לפרויקט. התמיכה מאפשרת, הן לקורא והן לאדם שמפתח את המחקר, להודיע כי לפרויקט יש תמיכה תיאורטית ואינה משהו שלא בא משום מקום.
בדרך כלל התמיכה התיאורטית של חקירה מפותחת לאחר זיהוי השאלות הבסיסיות של הפרויקט והבעיה הבסיסית שעומדת בפני החקירה. תיאוריות אלה חייבות להיות קשורות לחלוטין לתוכן החקירה.
מאפיינים
קושי בהתפתחות
לרוב, פיתוח הבסיס התיאורטי של חקירה אינו משימה קלה. הסיבה לכך היא שרוב הטקסטים שמשתמשים בתהליך המחקר אינם מציגים את המידע התיאורטי ישירות, אלא מוצגים השיטות עצמן.
כדי ליצור בסיס תיאורטי, על החוקר לקבץ מספר רב של מקורות מידע, על מנת להיות מסוגל להסביר את התיאוריה של כל העבודות שבוצעו בפרויקט. זה דורש שימוש במקורות שונים, דבר שלעתים קרובות מקשה על תהליך חיפוש המידע.
סְגִילוּת
התמיכה התיאורטית מאופיינת בכך שהיא מגוונת במשמעותה; כלומר, ניתן לפתח אותו לא משנה איזה סוג של מחקר נעשה.
בנוסף, קיימות מספר דרכים לפיתוח בסיס רעיוני בחקירה, אשר כל אחת מהן מתאימה יותר לסוגים מסוימים של חקירה מאשר לאחרים.
לדוגמא, בחקירה פסיכולוגית התיאוריות המפותחות בדרך כלל קשורות קשר הדוק לתחום הפסיכולוגיה.
בחקירה בנושא בעיות אינפלציה או קריסת בנקים, בדרך כלל התשתית התיאורטית מלאה בתיאוריות כלכליות.
תְחוּם
התיאוריה המוצגת במזון חייבת להיות בעלת טווח רחב מאוד. על רוב החקירות (במיוחד אלה שפותחו בסביבת הסטודנטים, כמו לימודים לתארים מתקדמים) לכלול תיאוריה של כל שיטה המיושמת בעבודה.
כלומר, כל מה שכתוב במחקר חייב להיכלל בדרך זו או אחרת בתמיכה התיאורטית.
במקרים רבים יש צורך כי לתמיכה התיאורטית יש תרומות מקוריות לתחום העבודה על ידי מחבר המחקר. בפרט, זה קורה גם בעבודות מחקר כמו תזה לתארים מתקדמים.
עם זאת, לרוב, התמיכה התיאורטית צריכה לכלול רק תורת מחקר ולא להציג רעיונות חדשים לתחום העבודה.
זה תלוי בסוג המחקר שמתבצע ובדרישות של מי שמפקח על הפרויקט (בתחום הסטודנט או המקצועי).
לשם מה זה?
כושר הבהרה
התמיכה התיאורטית מאפשרת להסביר את כל מה שנחשף בעבודת תחקיר בצורה פשוטה ומוגדרת יותר בבירור.
בנוסף, היא מאפשרת לחוקרים לשקול אפשרויות אחרות במהלך פיתוח הפרויקט שלהם; לפיכך, זה מגביל את מרווח האי-פניות שקיים כאשר מפתח עבודה מעדיף רעיון אחד על פני אחר.
על ידי בירור המושג במלואו, ניתן לחוקר להבין את המגבלות שהרעיון שלו מציג. כלומר, כאשר מתבצעת חקירה, פיתוח ההיבט התיאורטי גורם למפתח הפרויקט להבין עד כמה קשה לעבוד עם הרעיון שלו.
זה מאפשר לפרויקט לנקוט כיוון אחר במקרה והמפתח יתקשה לתמוך בהיבטים תיאורטיים מסוימים במחקר שלהם.
הֵמשָׂגָה
התמיכה התיאורטית מאפשרת להמשיג שורה של רעיונות, שלא היה להם קישור שיאחד אותם אלמלא ההתפתחות הרעיונית של אלה. זהו הבסיס לכל הניתוח המשמש בחקירה לפיתוח הבעיה ולהשגת פיתרון או הסבר.
על ידי המשגה של כל נתוני הפרויקט, כל המידע יכול להיתפס, לפרש ולהיות הגיוני בצורה הרבה יותר קלה עבור החוקר.
בנוסף, נקודת המבט התיאורטית של חקירה מאפשרת לקורא לקבל מושג ברור לגבי נקודת מבטו של החוקר, על מנת להבין את משמעות החקירה.
אם ההמשגה של פרויקט אינה ברורה מספיק, עדיף שהחוקר יבצע גישה שונה וישנה את החלק התחקירתי של הפרויקט.
התפתחות
פיתוח התמיכה התיאורטית של חקירה קשורה לרעיונות שעל החוקר לבצע את הפרויקט האמור. כלומר, התמיכה התיאורטית מסבירה את הסיבה שבגללה המחקר מתפתח.
בדרך כלל, בעת ביצוע מחקר, נוצרים פערי מידע שלא ניתן למלא אותם בלי לפתח בסיס תיאורטי לתמיכה בפרויקט.
זה נותן רמה גבוהה של חשיבות לתמיכה תיאורטית, מכיוון שהוא מאפשר לחסל את התיאוריות השגויות במהלך תהליך פיתוח הפרויקט.
מגמה ביקורתית
באמצעות פיתוח תמיכה תיאורטית, כל מי שקורא את המחקר יכול ליצור יכולת לביקורת עליו על ידי הבנת המשמעות של כל מה שמתפתח בתוכו.
כלומר, על ידי מתן הקורא לכלים להבנת תמיכת המידע, הוא יכול להטמיע את כל העבודות בשיקול דעתו האישי.
מותר לקבוע מדוע ואיך כל גישות המחקר. זה לא רק עוזר למי שקורא את הפרויקט, אלא מי שמבצע אותו.
דוגמא
סטיבן הוקינג, בעבודתו לתארים מתקדמים שפורסם בשנת 1966, מסביר את כל הבסיסים התיאורטיים של מחקרו כדי לתמוך ברעיונות הפיזיים והמתמטיים שהוא מעלה בפרויקט שלו.
הסבר התיאוריה ביצירה עם אזכורים מספריים גבוהים הוא חשוב ביותר ומאפשר לאנשים עם מעט ידע בתחום להבין את היצירה.
הפניות
- מהי מסגרת תיאורטית? תשובה מעשית, N. & J. Lederman, 2015. נלקח מתוך springer.com
- חקר מסגרות תיאורטיות, ספריית האוניברסיטה הצפונית-מרכזית, (nd). נלקח מ libguides.com
- מסגרת תיאורטית, פתרונות סטטיסטיים, (nd). נלקח מ statistsolutions.com
- ארגון עבודת המחקר שלך למדעי החברה: מסגרת תיאורטית, ספריות USC, 2013. נלקח מ- usc.edu
- מאפיינים של יקומים מתרחבים, ש. הוקינג, 1966. נלקח מ cam.ac.uk