באילו מנגנונים השתמשו המושבות כדי להשיג עצמאות? - הִיסטוֹרִיָה - 2025

המנגנונים כי המושבות רגילות לקבל עצמאות נעות בין ההיווצרות של צבאות מורכבים חיילים ואזרחים למימון והתמיכה צבאית של מדינות אחרות בעלות הברית. חלק מהמנגנונים הללו היו תוצר של רעיונות שפותחו במאבקי העצמאות בתוך אירופה עצמה.

במובן זה, כל תהליכי הכרזות העצמאות של המושבות האמריקאיות התרחשו בפרק זמן קצר יחסית. בשנת 1783 השיגה ארצות הברית את עצמאותה מהכתר הבריטי. 21 שנה לאחר מכן נפרדה האיטי מהאימפריה הצרפתית.

מבט לפרארוקיה דה סנטיאגו אפוסטול במונקלובה, קואוחילה, מקסיקו, בצומת קרראנזה והידאלגו, במהלך המצעד ב -16 בספטמבר, יום העצמאות של מקסיקו.

באשר למושבות איברו-אמריקאיות, שנשלטו על ידי ספרד ופורטוגל, הם החלו בשחרור 14 שנה אחרי האיטי. החל משנת 1821 השחרורים הללו מעול הקולוניאליזם החלו לקרום עור וגידים. באופן זה, בטווח של יותר ממאה שנה, מושבות איברו-אמריקאיות אלה הפכו עצמאיות למרכזיהן הקיסריים.

ברוב המקרים, העצמאות הייתה כרוכה בדיון פנימי ברעיונות לעיצוב הפרויקט. באופן דומה הייתה השפעה של רעיונות ותהליכים ליברטריאניים מקווי הרוחב האחרים.

כמו כן, באופן בלתי נמנע, למעט במקרים של ברזיל ופרגוואי, המושבות היו צריכות להגן על החלטת העצמאות שלהן באמצעים חמושים.

בשלב זה של התהליך היה, גם ברוב המקרים, סיוע חוץ (כסף, נשק וחיילים) וצבאות הוקמו (פורמליים בחלק מהמקרים והמיליציות באחרות) שנלחמו נגד האירופאים עד שנסוגו מיבשת אמריקה. .

מהם המנגנונים בהם נהגו המושבות להיות עצמאיות? תיאור

גיבוש צבאות פטריוטים

היווצרות צבאות פטריוטיים היה אחד המנגנונים הנפוצים ביותר בהם השתמשו המושבות כדי להשיג עצמאות. ברגע שהמושבות הכריזו בהיעדר, מרכזי השלטון האירופיים שלחו את צבאותיהם לנסות להחזיר את השליטה בכוח.

בתגובה, התארגנו התושבים ויצרו קבוצות חמושים של הצבא (צבא סדיר), אזרחים (מיליציה) או שניהם. שיטה זו שימשה את המושבה האמריקאית הראשונה שהכריזה על עצמה עצמאית, ארצות הברית של אמריקה.

במובן זה, הישג זה נחשב כמבשר לתהליכי העצמאות של אמריקה הלטינית. צבא פטריוט שהורכב מאזרחים וחיילים התמודד מול הכוחות הבריטיים עד שהביס אותם ושחרורם הושלם בשנת 1781.

מנגנון זה שימש גם במלחמות העצמאות של מושבות ממלכת ספרד. במקרים אלה, לאחר תקופת שליטה שהחלה בסוף המאה ה -15, המושבות דוברות הספרדית ניצלו את פלישת נפוליאון לספרד.

החל משנות ה- 1800 החלו המושבות להכריז על עצמן כי הן חופשיות משלטון ספרדי נוכח חולשת ספרד עקב הדחת מלכם. לאחר מכן, הכתר הספרדי שלח את כוחותיו למקומות השונים שבהם פרצו מעשי מרד בכדי להרגיע אותם.

זה הביא את כובשי המושבות להתארגן ולהקים צבאות כדי להילחם בספרדים המלוכנים. המלחמה נמשכה מספר שנים והגיעה לשיאה בעצמאותם של כולם.

סיוע חוץ

סיוע חוץ היה עוד אחד מהמנגנונים בהם השתמשו המושבות בכדי להשיג עצמאות. המורדים קיבלו סיוע צבאי זר כדי להמשיך במאבק.

מצד שני, המניעים של המדינות האחרות הללו היו פוליטיים באופיים. במקרים רבים הם ביקשו להחליש את אויבם על ידי הפשטתם משליטה במושבה שלהם.

לדוגמה, הצרפתים שיתפו פעולה עם האמריקנים כדי להביס את הבריטים. הסיוע הורכב מכוחות קרקעיים וצי ים שנאבקו עד לניצחון הסופי בשנת 1783.

עוד אחת מהעמים התומכים בהם הייתה הספרדית שסייעה בחשאי נשק בתחילת מלחמת העצמאות.

כמו כן, לשחרור המושבות הספרדיות היה סיוע צבאי זר. במובן זה, פעולת הלגיון הבריטי בקרב קרבובו (ונצואלה, 1814) ממחישה את שיתוף הפעולה הזה. באותו אופן, גוף צבאי זה השתתף באירועי העצמאות באקוודור, קולומביה, פרו ובוליביה.

לעומת זאת, צבא השחרור של ונצואלה גם העניק צבאות פטריוטים של מושבות דרום אמריקאיות אחרות. בפיקודו של הגנרל סימון בוליבר, הם נסעו אלפי קילומטרים, כולל נסיעה דרך בורות קפואים, כדי לתמוך בהם.

אידיאולוגיה מהפכנית

אפשר לספור את הרעיונות שיצאו מההשכלה ומהמהפכה הצרפתית כאחד המנגנונים בהם השתמשו המושבות כדי להשיג עצמאות.

ההשכלה, תנועה תרבותית אירופאית (המאות ה- 18-19), קידמה מחשבה חופשית. בתוך כך, המהפכה הצרפתית (1789-1799) הטילה את מושגי החופש, האחווה והשוויון.

רעיונות אלה היו מכריעים במאבק לשחרורו של סנטו דומינגו (כיום האיטי). מושבה צרפתית זו הייתה מורכבת מאוכלוסיית רוב העבדים ומיעוט המורכב מקריאולים ואירופאים. עבדים נוצלו ולא התעללו במטעים שהניבו רווחים טובים לצרפת.

במקרה זה, למהפכה הצרפתית היה הד חזק בקרב רוב העבדים. קבוצות שונות של עבדים קמו ונלחמו נגד מדכיהם במשך עשור.

ואז, בשנת 1801, שלחה צרפת צבא רב עוצמה בכדי להביא סדר לאי, תוך שחרור סכסוך שנמשך עד 1804. באותה שנה הובסו כוחות הצרפתים לחלוטין והעצמאות המוחלטת של האיטי הוכרזה רשמית.

כמו כן, רעיונות מהפכניים אלה השפיעו על תנועות העצמאות של מושבות אחרות. באופן כללי, כל המושבות הספרדיות הקרינו את רעיונות ההשכלה והן המהפכה הצרפתית כדי להצדיק את מעשיהם.

המילה הכתובה

תקשורת בכתב (מכתבים, גזרות, עיתונים, עלונים) נחשבת לחלק חשוב במנגנונים בהם השתמשו המושבות כדי להשיג עצמאות.

למרות העובדה שרק מגזרים באליטות הקריאוליות ובחצי האי היו יכולים לקרוא וכי בתי הדפוס היו נדירים, זה הפך לנשק מלחמה אחר.

לפיכך, מלוכנים ומורדים השתמשו בכל מיני כתבים כדי להפיץ את רעיונותיהם, לבקר את הצד השני ולשכנע את האזרחים. בנוסף, אישים פוליטיים וצבאיים בולטים כתבו מכתבים להעברת אסטרטגיות לבני בריתם.

בין היתר, נשלחו מכתבים סודיים, לרוב כתובים בקוד, בין מפקדי הכוחות לסנכרן תנועות במהלך המלחמה. המכתבים נשלחו לעתים קרובות הלוך ושוב באמצעות שליחים מהימנים.

הפניות

1. Araya Pochet, C. (1995). היסטוריה של אמריקה בפרספקטיבה של אמריקה הלטינית. סן חוסה, קוסטה ריקה: EUNED.
2. Gaffield, J. (2016). הכרזת העצמאות של האיטי: יצירה, הקשר ומורשת. וירג'יניה: University of Virginia Press.
3. LaRosa, M. ו- Mejia, GR (2014). אטלס וסקר ההיסטוריה של אמריקה הלטינית. ניו יורק: Routledge.
4. Botta, C. (2009). תולדות מלחמת העצמאות של ארצות הברית של אמריקה. בדפורד: ספרי אפלווד.
5. Kinsbruner, J. (2000). עצמאות באמריקה הספרדית: מלחמות אזרחים, מהפכות והתפתחות. אלבוקרקי: UNM Press.
6. Rodríguez, JE (1998). עצמאות אמריקה הספרדית. קיימברידג ': הוצאת אוניברסיטת קיימברידג'.
7. גונזלס סן רופרטו, מ '(2011). העיתונות בתהליך השחרור של אמריקה הספרדית: מידע, תעמולה והדרכה. בהיסטוריה ותקשורת חברתית,
   כרך 16, עמ '. 51-67.