שיטה היסטורית: מאפיינים, שלבים, דוגמאות - הִיסטוֹרִיָה - 2025

השיטה היסטורי או היסטורי המחקר הוא תהליך מחקר משמש לאיסוף ראיות של אירועים שהתרחשו בעבר והגיבוש הבא שלה של רעיונות או תאוריה על ההיסטוריה.

זה כולל כמה כללים או טכניקות מתודולוגיות לניתוח נתונים רלוונטיים בנושא היסטורי, ומאפשר לחוקר לסנתז את המידע כדי לבנות תיאור קוהרנטי של האירועים שהתרחשו בפרק שנחקר.

חקר ההיסטוריה מורכב הרבה יותר מאשר פשוט שינון שמות, תאריכים ומקומות. זה דורש, במידה מסוימת, גישה מדעית למחצה לאורך כל הדרך כדי להבטיח את האמינות הגבוהה ביותר האפשרית של התיאור ההיסטורי.

אתה צריך לנסח השערה המבוססת על עדויות לאירוע הנלמד, והיא צריכה לשמש כנקודת אימות כדי להסיק את המסקנות הסופיות אובייקטיביות ככל האפשר. חשיבתו הביקורתית של החוקר ממלאת תפקיד מהותי בהקשר זה.

היסטוריונים קדומים כמו הרודוטוס הקימו בסיס ראשוני לשיטות בהן השתמשו החוקרים ההיסטוריים המודרניים, אולם הקהילה החלה לפתח מתודולוגיה שיטתית המבוססת על מוסכמות וטכניקות מקובלות מימי סוף המאה ה -18 ואילך.

שלבי השיטה ההיסטורית

היוריסטיקה

שיטה זו עוסקת בזיהוי של חומר רלוונטי שישמש כמקור מידע. עדויות היסטוריות יכולות להתקיים במגוון צורות; שני החשובים והמאושרים הם מקורות ראשוניים ומשניים.

מקורות עיקריים יכולים להיות מסמכים משפטיים מקוריים, חפצים, רשומות או כל סוג אחר של מידע שנוצר בזמן המחקר. במילים אחרות, זהו מידע ממקור ראשון.

אם נחקרת מלחמה, המקורות הראשוניים יכללו מכתבים שנכתבו על ידי חיילים למשפחותיהם, יומנים אישיים, תעודות צבאיות, טקסטים של עדי ראייה, צילומים, מדים, ציוד, גוויות, ועוד; ואם יש, שמע או וידאו הוקלטו בשידור חי.

מקורות משניים כוללים ניתוח של מקורות ראשוניים שהוכנו בדרך כלל על ידי אנשים מוסמכים כמו היסטוריונים, סוציולוגים או מדענים. ספרים, מגזינים או מאמרי מחקר הם דוגמאות נפוצות למקורות משניים.

במקרים רבים נלקחת בחשבון מסורת בעל פה כמקור (ראשוני או משני תלוי בסוג המחקר). הם הסיפורים המועברים בעל פה מדור לדור ונחשבים למקור חשוב ללימוד קבוצות אתניות שלא פיתחו תיעוד כתוב כלשהו.

ביקורת

זה מורכב מתהליך ההערכה של המקורות שישמשו לענות על שאלת המחקר. זה כרוך בקביעת האותנטיות, השלמות, האמינות וההקשר שלו; מנאומים פוליטיים ועד תעודות לידה.

בשלב זה נשאלות כל השאלות וכל הטכניקות הנחוצות מיושמות בכדי להשליך ראיות מיותרות או לא אמינות:

מי כתב, אמר או הפיק אותו? מתי ואיפה? מדוע? כיצד הושגו הראיות במקור? מה זה מביע בנושא? האם זה משקף נקודת מבט מסוימת? האם זה אמין? , האם יש לך אישורים או הפניות ?, בין השאר.

מקורות כמו מסמכים חייבים לעבור תהליך ממצה של הקשר: הנסיבות החברתיות של התפתחותן, נימוקים פוליטיים, קהל יעד, עתידות, נטיות וכו '.

בדרך כלל מוערכים סוגים אחרים של מקורות כמו ממצאים, חפצים וראיות משפטיות, תחת השקפתם של תחומים אחרים כמו אנתרופולוגיה, ארכיאולוגיה, אמנות, כלכלה, סוציולוגיה, רפואה או מדעים קשים.

סינתזה ואקספוזיציה

זוהי הגישה הפורמלית שעושה החוקר על פי הנתונים הנובעים משלב 1 ושלב 2. כלומר, לאחר ניתוח כל המידע, מסקנות המסקנות המענות על השאלה הראשונית.

ניתן לאמת את אוסף המקורות והערכתם בהמשך, אם תרצה בכך, בשיטות חצי מדעיות שיטתיות (עם התאמות מסוימות). אך המסקנות והנרטיבים של הסיפור הנגזרים מהמחקר תמיד יהיו נתונים לסובייקטיביות של החוקר.

יש לציין כי זהו מרכיב זה בו הקהילה המדעית נוטה לדחות את ההיסטוריה, ולסווג אותה כבלתי מהותית. בפרט זה, ההיסטוריונים אינם מבקשים לפעול להצעה מוחלטת לגבי מה שקרה בעבר.

גישתו דווקא מנסה להציג את מסקנותיו תחת הטיעונים שמסבירים בצורה הטובה ביותר את העובדה ההיסטורית; כלומר, נתמך בכמות הראיות הגדולה ביותר ובמספר הנחות הנחות ביותר.

על מה צריכה חקירה היסטורית להגיב?

כל מחקר על אירוע היסטורי כלשהו מתחיל בדרך כלל בשאלה. שאלות על "איך?" או למה? " אירועים שקרה בעבר, או סוג אחר של שאלה מהסוג האנליטי או המשקף, הם המתאימים ביותר לכוון את התהליך להבנת הסיפור.

שאלות תיאוריות כמו "מי?", "מה?", "איפה?" ומתי?" הם משמשים לביסוס ההקשר ההיסטורי, אך הם אינם מציעים מסקנות היסטוריות עמוקות. המפתח הוא ביכולתו של החוקר להשתמש בשני סוגי השאלות כדי לערוך מחקר היסטורי טוב יותר.

קחו למשל את הדוגמה הבאה: נשים היו היעדים העיקריים של ציד המכשפות באירופה. שאלות תיאוריות יכולות להיות "היכן התרחש ציד המכשפות?", "מתי זה התחיל ונגמר?" או "כמה אנשים הואשמו בכישוף (גברים ונשים)?"

השאלות האנליטיות למחקר יכולות להיות "מדוע התופעה של כישוף כוונה כלפי האוכלוסייה הנשית? או "כיצד תופעה זו ממחישה זהות מגדרית עבור אירופה המודרנית המוקדמת?"

לסיכום, יש להכיר את המעורבים, את המקומות, התאריכים והאירועים כדי לבנות את ההקשר החברתי, וכך להיות מסוגלים להבין את הנסיבות והסיבות שהפעילו אירוע היסטורי שכזה.

אומרים שההיסטוריונים יוצרים את העבר בצורה של נרטיבים קוהרנטיים בתהליך מענה על השאלות שנשאלות.

שלבים שצריך לבצע כדי לבצע חקירה היסטורית

על סמך מחקריהם של בושה, צ'רלס וסטיבן פ. קרטר (1980)

1- הכרה בבעיה היסטורית או זיהוי צורך בידע היסטורי מסוים.

2- איסוף מידע רלוונטי ככל האפשר על הבעיה או הנושא.

3- במידת הצורך, ניסוח השערה המסביר באופן מהוסס את הקשר בין הגורמים ההיסטוריים.

4- ארגון קפדני של כל הראיות ואימות האותנטיות והאמינות של המקורות.

5 - בחירה וניתוח של העדויות הרלוונטיות ביותר והרחבת המסקנות.

6- רישום המסקנות בסיפור משמעותי.

דוגמאות לחקירות על בסיס השיטה ההיסטורית

Fed by Fear: מסע הצלב של ה- FBI נגד פרד המפטון והפנתרים השחורים

זוהי יצירה שנכתבה על ידי סם בואמן מבית הספר התיכון סנט איגנטיוס, המספרת את עובדותיו של אחד מקרי החקירה החשובים ביותר בתולדות ארצות הברית.

סם בואמן חושף את האירועים שהביאו למותו, בשנת 1969, של פרד המפטון, נשיא מפלגת הפנתר השחור של סניף אילינוי בשיקגו, לאחר הפעלת תוכנית הבינה נגדית COINTELPRO, מהמחלקה הפדרלית לחקירות (FBI).

המחקר חוקר את חייו של פרד המפטון, כיצד הוא הופך ליו"ר סניף המפלגה הפנתר השחור, וכיצד הוא בסופו של דבר גורם סיכון עבור ה- FBI.

מחקירתו חושפים כיצד פעילויותיו של COINTELPRO כללו הפניית האזנות לשיחות טלפון, פשיטות, מכתבים אנונימיים, הסתננות למפלגת הפנתר השחור ואף רצח, בין היתר.

באותה תקופה הצהירה המשטרה כי מקרי המוות הם תוצאה של עימות עם חברי מפלגת הפנתר השחור.

עם זאת, לאחר הראיות שהוצגו, חקירה מפרכת וניסויים הצליחו להראות שמדובר בהוצאה להורג.

תחום טכנולוגיות המידע והתקשורת בספרד בהקשר האירופי: אבולוציה ומגמות

הכותבים הם סנדרה סיבר וג'וספ ולור, מומחים במערכות מידע.

מתבצעת חקירה באשר לסקטור טכנולוגיות המידע והתקשורת החדשות בספרד.

מחקר זה הוא חלק מפרויקט טכנולוגיות עסקים ומידע, המבצע אינדיקטורים גלובליים המתארים את השינויים של חברות בענף ומבצע מחקר על השינויים שחוו בשנים האחרונות.

בנוסף, מחקר זה בוחן את השינויים וחזה את ההתפתחות של טכנולוגיות מידע ותקשורת בעתיד.

מחקר היסטורי בעבודה סוציאלית: תיאוריה ותרגול

מחברת המחקר הנוכחי היא מארי פילפילובה, המספקת תובנה לגבי המשאבים שיש להשתמש בהם לביצוע מחקר היסטורי המיושם בעבודה סוציאלית.

המחברת משתפת בדוגמאות המחקריות שלה מחקירות אחרות העוסקות במחקרים שונים של היסטוריה ועבודה סוציאלית.

הוא חושף היבטים רלוונטיים לאופן התפתחותו לאורך זמן והיכן שהוא נמצא היום. הוא מציג גם את תוצאות ההיסטוריה של הסיוע הסוציאלי והעבודה הסוציאלית בצ'כיה.

המלחמות למען האומה בקולומביה במהלך המאה ה -19

מחברת המחקר הנוכחי היא מריה טרזה אוריבה דה סינקאה. על ידי שימוש בשיטות המחקר, מורה זה מבצע מחקר ממצה של תולדות המלחמות והאלימות בקולומביה.

אוריבה הוא פרופסור קבוע באוניברסיטת אנטיוכיה. עבור המחבר, יש לבחון את האירועים שהתרחשו בקולומביה במאה התשע עשרה כדי להבין את הקונפליקטים שמתעוררים בהווה.

האם הנדסה גנטית יכולה להציל את הגלפגוס?

הסופר, סטיבן ס. הול, עורך מחקר כדי לברר האם ניתן להציל מינים בסכנת הכחדה באיי גלפגוס, באמצעות מניפולציה גנטית.

מהמחקר עולה כי באיי גלפגוס מינים פולשים (צמחים, חרקים, ציפורים ויונקים) עקרו את אלה האוטוכוטוניים, מה שמייצר כיום כי מינים רבים נמצאים בסכנת הכחדה.

במובן זה, מקורו בחקירה המציעה לבצע ניסוי בעכברים המשתמשים במניפולציה גנטית באמצעות שינוי בירושה המינית, כדי להרוג מינים זרים.

עם זאת, מתעוררות שאלות לגבי הסיכונים שמניב הניסוי והאם הוא יהיה אפקטיבי באמת. החקירה מבקשת לקבוע אם הדבר אפשרי ונערכת סקירה של המחקרים שערך צ'רלס דארווין.

היבטים היסטוריים של חשיבה חשבונאית: מההתחלה ועד פרדיגמת השירות

מחקר זה בוצע על ידי החוקרים מריה טרזה מנדז פיקאזו ודומינגו ריביירו סוריאנו.

המחקר מראה את ההתפתחות ההיסטורית של הנהלת החשבונות וכיצד הוא השתנה בהתאם לצרכים הנוכחיים של המשתמשים.

המחברים מתייחסים לשלבים בהתפתחות החשיבה החשבונאית: הם מפתחים היבטים של מקורו וכיצד הוא נקשר לסחר מאז ימי קדם.

היסטוריה והתפתחות תקשורת

פביולה דלגאדו אומנה מבצעת את העבודה הזו, שחוקרת כיצד התפתחה התקשורת אצל בני האדם מהגילויים הראשונים ועד ימינו.

היא מעריכה את ההתנהגות בתרבויות שונות, את הסוגים, האלמנטים הבסיסיים והגורמים המתערבים בתהליכי תקשורת.

היסטוריה של מתודולוגיית ההוראה בשפה זרה

מיגל א 'מרטין סאנצ'ס מבוסס על ההתפתחות ההיסטורית של שיטות הוראה בשפות זרות, במיוחד מודרניות ובהוראת ספרדית, ששימשו עוד מהתקופה המודרנית ועד ימינו.

אידיאולוגיות פוליטיות באמריקה הלטינית במאה העשרים

לואיס ארמנדו גונזלס בוחן את הלאומיות, האנטי-אימפריאליזם, הלאומנות המהפכנית והסוציאליזם-קומוניזם שקיימו באמריקה הלטינית בדיון הפוליטי במאה העשרים ואשר פשטו את הרגל כפרויקטים של טרנספורמציה חברתית.

גונזלס מתמקד באידיאולוגיה הסוציאליסטית-קומוניסטית, ומתחיל את מסעו במציאות האמריקאית הלטינית משנות העשרים והשלושים.

הכותב מפרט היבטים חשובים באידיאולוגיה הסוציאליסטית-קומוניסטית, הנחשבת לחשובה ביותר וכזו שמעוררת תשוקה בלתי מוגבלת בקרב חסידיה.

הפניות

1. אוניברסיטת טקסס באוסטין. הגישה ההיסטורית למחקר. בית הספר למידע. התאושש מ- ischool.utexas.edu.
2. טים אוניל (2015). מהי "השיטה ההיסטורית" הנפוצה ביותר בה משתמשים היסטוריונים כיום? קווורה. התאושש מ- quora.com.
3. נאט סאליבן. מתודולוגיה היסטורית: הוכחות ופרשנות. Study.com. התאושש מ- study.com.
4. אוניברסיטת Lunds. היסטוריה של אמנות ותרבות חזותית: ביקורת מקור. ספריות אוניברסיטת לונד. libguides.lub.lu.se.
5. פואט פיראט (1987). היסטוריוגרפיה, שיטה מדעית ואירועים היסטוריים יוצאי דופן. האגודה למחקר צרכנים. אוניברסיטת אפלצ'יאן. התקדמות במחקר צרכני - כרך 14. -. התאושש מ- acrwebsite.org.
6. ספריית ADSU וגישה למידע. הערכת מידע. התאושש מ- library.sdsu.edu.
7. אוניברסיטת אוקספורד. שיטות היסטוריות. הפקולטה להיסטוריה. התאושש מה- history.ox.ac.uk.
8. טרייסי פפר (2014). מצגת מחקר היסטורית. וידאו מקוון. התאושש מ- youtube.com.
9. "היבטים היסטוריים של חשיבה חשבונאית: מההתחלה ועד פרדיגמת השירות". התאושש מ- Revistasice: magazineice.com
10. "" היסטוריה והתפתחות תקשורת. " התאושש מ- Garra Comunicación: garracomunicacion.wordpress.com
11. "מחקר היסטורי". הופק על ידי BCPS: bcps.org
12. "תוכנית ה- FBI COINTELPRO וההתנקשות בפרד המפטון מאת ג'י פלינט טיילור." התאושש מהפינגטון פוסט: com
13. "אני … מהפכני!" התאושש מ: Revcom: revcom.us
14. מחקר היסטורי בעבודה סוציאלית. תיאוריה ופרקטיקה ". התאושש על ידי Periodika: periodika.osu.cz
15. "תחום טכנולוגיות המידע והתקשורת בספרד בהקשר ההתפתחות האירופית והמגמות". נלקח מ- IESE: iese.edu
16. "יכול הנדסה גנטית להציל את הגלפגוס." התאושש מ- Sscientific American: Scientificicanican.com
17. "המורה מריה תרזה אוריבה, אינטלקטואלית חיונית." התאושש מ- El Tiempo: eltiempo.com
18. "המלחמות למען האומה בקולומביה במאה ה- XIX". התאושש מ: למד באינטרנט: aprendeenlinea.udea.edu.co
19. "מריה תרזה אוריבה דה סינקאה". התאושש מוויקיפדיה: es.wikipedia.org
20. "האם הנדסה גנטית תציל את הגלפגוס?" התאושש ממחקר ומדע: investigacionyciencia.es
21. "היסטוריה של המתודולוגיה של הוראת שפות זרות". התאושש מ- Dialnet: dialnet.unirioja.es
22. "אידיאולוגיות פוליטיות באמריקה הלטינית במאה העשרים", התאושש מ- UCA: uca.edu.sv.