6 הסוגים העיקריים של התבוננות מדעית - מַדָע - 2025

ישנם מספר סוגים של התבוננות מדעית המשתנים בהתאם לגישה למושא המחקר, מספר החוקרים המעורבים, מבנה המחקר או אופן איסוף המידע.

בכל המקרים, ההתבוננות המדעית תמיד תאופיין בכך שהיא מתוכננת ושיטתית. זהו השלב הראשון של כל חקירה.

הידע המדעי מתאפיין באים מתוך התבוננות. כל התחומים המדעיים מודים בשימוש בתצפית ככלי בסיסי לאיסוף נתונים ומידע.

סוגי התבוננות מדעית ומאפייניהם

1- תצפית פשוטה או לא מובנית

התבוננות מדעית פשוטה היא אחת שבה החוקר מגביל את עצמו לתיאור הנתונים שהוא מקבל מחקירתו שלו. הוא פתוח, אך גם מתוכנן ושיטתי, והוא נועד להשיג מידע על אירוע ספציפי באמצעות התבוננות בהקשר הטבעי שלו.

התבוננות פשוטה מתבצעת באמצעות חושי החוקר. זה נחשב ברובו לחיסרון, מכיוון שתפיסת הצופים ממלאת תפקיד ראשוני במחקר, והתוצאות עשויות להיות מוטות.

בנוסף, לחושים האנושיים יש גבולות שיכולים למנוע כיסוי של כל הקצוות והגישות של הבעיה המדוברת.

בהתחשב במגבלות אלה, התבוננות מדעית לא מובנית חייבת להיות בעלת בסיס מתודולוגי, לרבות קבוצות ביקורת במקרים מסוימים, כדי להבטיח את אמיתות הנתונים שהושגו.

תצפית פשוטה היא בדרך כלל בסיס לחקירה גישושית.

דוגמא

חקירות חקירה המבקשות לזהות דפוסי התנהגות צרכנית של מוצר, או הרגלים של לקוחות פוטנציאליים של מותג בגדים ספציפי, עשויות להיות אידיאליות ליישום תצפית פשוטה.

2- התבוננות שיטתית או מובנית

התבוננות מדעית שיטתית מבוססת על מבנה ספציפי יותר מאשר תצפית פשוטה. במקרה זה, ההיבטים הספציפיים שייצפו כבר נקבעים בבירור, שאף יסווגו.

תצפית מסוג זה מעדיפה איסוף נתונים הקשורים לתופעה שכבר זוהתה ומופעלת.

בתצפית מדעית מובנית, מערכות משמשות לרוב לחשבונם של הנתונים שנאספו ממחקר.

דוגמא

ניתן לגשת למחקרים המבקשים לזהות את תדירות השימוש במוצר ספציפי, או את מספר הצעירים בגיל מסוים שמאזינים לז'אנר מוזיקלי מסוים, באמצעות התבוננות מדעית שיטתית.

3 - התבוננות משתתפת או פנימית

במקרה של התבוננות מדעית משתתפת, הצופה מעורב לחלוטין במושא המחקר שלו. באמצעות תצפית מסוג זה ניתן לקבל מידע מעמיק אודות הנחקר.

לחוקרת האפשרות לברר יותר על מאפייני מושא המחקר, על המוטיבציות שלו, על דרכי הפעולה ועל נתונים אחרים שניתן לדעת רק מתוך גישה אינטימית. תצפית מסוג זה מאפשרת לנו לתפוס אלמנטים אובייקטיביים וגם סובייקטיביים כאחד.

אם החוקר הוא חלק מהפריט הנחקר, הוא נחשב לתצפית משתתפת טבעית.

מצד שני, אם החוקר הוא גורם זר למושא המחקר, מדובר בתצפית משתתפת מלאכותית.

התבוננות משתתפת פתוחה כאשר מושא המחקר יודע שהוא ייצפה מקרוב.

נהפוך הוא, זה נחשב סגור או סמוי כאשר מושא הלימוד אינו מודע לחלוטין לכך שייצפה.

דוגמא

מחקרים על שבטים ילידים מסוימים. לדעת באמת ולהבין את דרכי ההתקדמות שלהם, את המוטיבציות שלהם ואת הרגליהם, האידיאל הוא שהחוקר יבצע התבוננות משתתפת.

4- לא משתתף או חיצוני

התבוננות לא משתתפת מתייחסת לתצפית בה החוקר נשאר מחוץ למושא המחקר.

תצפית זו יכולה להתרחש ישירות, באמצעות שימוש בכלי איסוף נתונים, כמו סקרים או ראיונות.

זה יכול להתרחש גם בעקיפין, מבלי שיהיה קשר כלשהו עם מושא המחקר, אך מבוסס על מחקרים אחרים, על מידע ארכיוני כמו מאמרים בעיתונות, מחקרים אקדמיים, נתונים סטטיסטיים, בין מקורות אחרים.

דוגמא

אם חוקר רוצה לדעת את פעילויות הפנאי המעניינות קבוצה מסוימת של אנשים, הוא יכול להשתמש במשאב הסקר ולאסוף את המידע שמספק מושא המחקר. בדרך זו הייתי מבצע התבוננות לא משתתפת.

5- התבוננות אינדיבידואלית

חוקר בודד משתתף בהתבוננות מדעית אינדיבידואלית, שמוטלת עליה למקם בקפידה על מושא המחקר, לרשום את הנתונים שנאספו מהתצפית האמורה ולבצע את הניתוח שלאחר מכן של חקירה מדעית.

ניתן ליישם התבוננות פרטנית בסוגים אחרים של מחקר. התנאי היחיד הוא שהחוקר יהיה אינדיבידואל יחיד. זה יכול להביא את היתרון של התייעלות תהליכים אנליטיים ויישום נהלים מסוימים.

נהפוך הוא, השתתפות של אדם יחיד יכולה להעדיף את הסובייקטיביות, מכיוון שאין חוקרים אחרים שיחוללו דיונים על הבעיה הנחקרת.

מקובל ליישם סוג זה של התבוננות כאשר מושא הלימוד ניתן לניהול על ידי אדם יחיד. אם היא רחבה מאוד, ההשתתפות של צופים נוספים נחוצה.

דוגמא

חקירה שמבקשת לזהות את הסיבה לכך שחתולים אוהבים להכנס לתיבות יכולה להתבצע באופן מושלם על ידי אדם בודד, באמצעות התבוננות מדעית אינדיבידואלית בקבוצת ביקורת.

6- תצפית קבוצתית

בהתבוננות מדעית קבוצתית, כמה חוקרים מתערבים, הצופים בשלבים או קצוות שונים של מושא המחקר ובהמשך, חולקים את התוצאות שהתקבלו, המשלימות זו את זו.

דרך נוספת להוציא לפועל תצפית קבוצתית היא לאפשר לכל הצופים לנתח את אותו אלמנט של מושא המחקר.

לאחר חקירה זו החוקרים מתלבטים בכדי לקבוע אילו נתונים נמצאו, ובכך להימנע מסובייקטיביות.

תצפית מסוג זה נוחה כאשר האובייקט הנלמד הוא רחב מאוד.

דוגמא

אם אתה רוצה לעשות מחקר על הכותבים העיקריים המייצגים רומנטיקה, כמה אנשים יכולים לחקור. כל אחד יכול להיות אחראי על סופר או נושא ספציפי.

או שכולם יכלו לנתח את העבודות ואז לשתף את המידע שהושג והפרשנויות המתאימות.

הפניות

1. "טכניקות מחקר חברתיות לעבודה סוציאלית" באוניברסיטת אליקנטה. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מאוניברסיטת אליקנטה: personal.ua.es
2. דל פראדו, ג'יי. "תצפית כטכניקה להערכות פסיכו-חברתיות" (18 ביוני 2014) בבית הספר למינהל עסקים של IMF. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מבית הספר למינהל עסקים של IMF: imf-formacion.com
3. "השיטה התצפיתית" באוניברסיטת ג'יין. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מאוניברסיטת ג'יין: ujaen.es
4. בנגוריה, ש., מרטין, ב., ואלדס, מ., פסטלידס, פ. וגומז, ל. "תצפית" (14 בדצמבר, 2010) באוניברסיטה האוטונומית במדריד. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מהאוניברסיטה האוטונומית במדריד: uam.es
5. פרנסיס, ד. "סוגי התבוננות בשיטה המדעית" ב- eHow בספרדית. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מ- eHow בספרדית: ehowenespanol.com
6. האפוטרופוס, Á. "שיטות וטכניקות מחקר מדעיות" (5 באוגוסט 2008) בגסטיופוליס. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מ- Gestiópolis: gestiopolis.com
7. מקלוד, ש '"שיטות תצפית" (2015) בפשטות פשוט. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מ- Simply Psichology: simplepsychology.org
8. Daston, L., Munz, T., Sturm, T. and Wilder, K. "ההיסטוריה של התבוננות מדעית" במכון מקס פלאנק לתולדות המדע. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 ממכון מקס פלאנק לתולדות המדע: mpiwg-berlin.mpg.de
9. הונרוביה, מ 'ומיגל, מ' "מדעים פסיכולוגיים חברתיים יישומיים" (2005) ב- Google Books. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מ- Google Books: books.google.co.ve
10. "טכניקת מחקר חברתית" באוניברסיטת פלרמו. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מאוניברסיטת פלרמו: palermo.edu
11. פברי, מ. "טכניקות מחקר: תצפית" באוניברסיטה הלאומית ברוסאריו. הוחזר ב -4 בספטמבר 2017 מהאוניברסיטה הלאומית ברוסאריו: fhumyar.unr.edu.ar.