12 שלבי ההתפתחות האנושית ומאפייניהם - ביולוגיה - 2025

שלבי ההתפתחות האנושית הם סדרה של שלבים שאנשים עוברים באבולוציה שלנו מרגע הלידה ועד זקנה ומוות. לימוד ניווט נכון בכל אחד משלבים אלה חיוני בכדי להיות מסוגלים לנהל חיים טובים ולהתגבר על האתגרים המוצגים בפנינו.

חקר שלבי ההתפתחות האנושית קיים כמעט מאז תחילת הפסיכולוגיה כמדע. כמה מהסופרים המפורסמים ביותר בתחום זה, כמו ז'אן פיאז'ה או אריק אריקסון, יצרו תיאוריות משלהם לגבי השלבים שעלינו לעבור לאורך כל קיומנו.

חלק מהתיאוריות של שלבי ההתפתחות האנושית מגנות על כך שהשלבים אינם שרירותיים, אלא מסומנים על ידי שורה של אתגרים שעלינו להתגבר עליהם ומלווים בחוזקות וחולשות מסוימות. אחת התיאוריות המפורסמות ביותר מסוג זה היא של ד"ר תומאס ארמסטרונג.

בתיאוריה שלו, ד"ר ארמסטרונג חילק את שלבי ההתפתחות האנושית ל -12 שלבים שונים, החל לפני הלידה ועד המוות. במאמר זה נבחן את כל השלבים הללו בפירוט.

מהם שלבי ההתפתחות האנושית?

התיאוריה של ד"ר ארמסטרונג להתפתחות אנושית בולטת ברעיון שלו שכל אחד מרגעי חיינו מסומן על ידי מיומנות או "מתנה" שנוכל לנצל כדי לשפר את קיומם של הזולת והעולם בכלל. מחבר זה מחלק את ההתפתחות ל -12 שלבים מובחנים, העוברים מרגע ההתעברות למוות.

1- שלב לפני הלידה

השלב לפני הלידה משתרע מרגע ההתעברות ועד לידתו של האדם. למרות שהוא עדיין לא הגיע לעולם, בשלב זה הילד כבר מתחיל להשפיע על סביבתו, בעיקר באמצעות הציפיות שיש לסובבים ממנו.

התרומה העיקרית שילד יכול לספק בשלב זה היא של אשליה ופוטנציאל. מכיוון שהוא טרם נולד, ההורים והקרובים אליהם תוהים מהם החיים החדשים הללו יכולים להפוך, ולכן הילד הופך לסמל של צמיחה ושל האפשרויות הקיימות בכל פרט.

2- לידה

לידתם של חיים חדשים היא אחד האירועים החשובים ביותר עבור אנשים רבים, במיוחד עבור בני משפחתו הקרובים של הילד.

בשלב זה, התרומה העיקרית שהילוד יכול לתרום לסביבה היא התקווה, מכיוון שהאנשים הקרובים אליהם מלאים באופטימיות והתחושה שהחיים החדשים האלה יכולים להביא משהו מיוחד לעולם.

הילוד הופך אפוא בעקיפין לייצוג של תחושת התקווה שכולנו נושאים בתוכה, ובדרך כלל מעורר את קרובי משפחתו ואת מי שנמצא עימו בקשר לנסות להפוך את העולם למקום טוב יותר.

3 - גיל הרך

השלב הראשון מאוד בחייו של האדם הוא הילדות המוקדמת, הנמשכת מעת הלידה לכשלוש שנים. נכון לעכשיו, המאפיין העיקרי של הילד על פי ארמסטרונג הוא חיוניותו, שנראית כמעט בלתי מוגבלת ומשפיעה מאוד על סביבתו.

מלידה ועד שלוש שנים, ילדים מייצגים את כל הפוטנציאל והאנרגיה של האנושות, ובנוכחותם הפשוטה הם מקדמים את פעילותם של המבוגרים סביבם. במהלך תקופה זו הילד אינו מפסיק ללמוד ולחקור את סביבתו, והוא מסוגל לעורר סקרנות ואושר אצל זקניו.

4- ילדות ראשונה

הילדות הראשונה היא השלב שמתפתח בין 3 ל 6 שנות חייו של הילד. במהלך תקופה זו הם ממשיכים לקבל את כל האנרגיה של השלב הקודם, אך הם גם מסוגלים להביא שמחה ורצון לקיים אינטראקציה עם העולם המאפיינים מאוד את הרגע החיוני הזה.

כאשר ילדים בשלב זה משחקים הם מסוגלים לייצג את העולם בשלמותו ולהפוך אותו כרצונם, ויוצרים בתורם כל מיני תרחישים חדשים. לכן תרומתם העיקרית היא חדשנות והשמחה שבה הם מתקשרים עם הסביבה שלהם, המועברת לאנשים הסובבים אותם.

5- ילדות תיכונית

ילדות אמצעית היא השלב שנמשך בין גיל 6 ל- 8 שנים. ברגע זה מתרחשת תופעה ייחודית בעלת חשיבות רבה להתפתחות האדם: הופעת הסובייקטיביות האמיתית וההפרדה בין ה"אני "לשאר העולם.

מרעיון זה של ה"אני "הילד יכול להתחיל להשתמש בדמיון, אשר הופך בכך לתרומה העיקרית שהוא עושה לעולם החל משלב זה.

החיים הפנימיים מתחילים להיות מעובדים מרגע זה, ואם הם מפותחים כראוי הם יכולים בסופו של דבר להצמיח כל מיני תגליות וחידושים בשלבים המאוחרים יותר.

6- ילדות מאוחרת

ילדות מאוחרת היא שלב ההתפתחות האנושית המתרחש בין גיל 9 ל -11. בשלב זה הילד כבר רכש כמות גדולה של כישורים חברתיים וטכניים המאפשרים לו לתפקד כראוי בעולם. עם זאת, אתה עדיין צריך להתמודד עם סיטואציות רבות שטרם שולטת בהן ושאין לך עליהן תשובה נחושה.

כתוצאה מכך, בשלב זה ילדים מפתחים בעיקר כושר המצאה. בכדי להיות מסוגלים לפתור את הבעיות העומדות בפניהם, עליהם להיות מסוגלים ליישם את היצירתיות שלהם בצורה מעשית ולהשתמש בכלים שיש להם כבר כדי לפתור את הסיטואציות החדשות העומדות בפניהם.

עיקרון ההמצאה הזה הוא בסיסי לאורך חיינו, שכן ניתן ליישם אותו כדי לפתור כל מיני בעיות מעשיות, רגשיות או כל סוג אחר ולתפקד נכון בחיי היום יום שלנו.

7- גיל ההתבגרות

גיל ההתבגרות או ההתבגרות הוא אחד התקופות בהן מרבית השינויים מתרחשים בפרק זמן קצר בכל שלבי ההתפתחות האנושית. בשלב זה, ילדים מתחילים להשאיר את ילדותם מאחור ומפתחים מאפיינים האופייניים יותר לבגרות, עם כל הקשיים שיש בכך.

גיל ההתבגרות נחשב בדרך כלל לגילאי 12-20. השינויים הביולוגיים, החברתיים והרגשיים המתרחשים בזמן זה מעוררים תשוקה חיונית גדולה, המיוצגת למשל בתחום המיני או בחיפוש אחר עצמאות.

כך, המתבגר ממלא תפקיד חיוני בכך שהוא מזכיר לאנשים סביבו את חשיבות התשוקה החיונית ואת הרצון לחיות. חיבור מחדש לשלב זה בחיים יכול להועיל מאוד לאנשים המרגישים שאיבדו שמחה או שנקלעו לשגרה.

8- נוער

מושג הנוער השתנה מאוד לאורך ההיסטוריה, אך הוא תמיד היה קשור לסדרת מאפיינים המתרחשים כיום בין גיל 20 ל- 35.

צעירים מתחילים להתמודד עם כל סוגי האחריות שהם לא היו צריכים לדאוג להם בילדותם, על כל המשתמע מכך.

כך, בקרב בני נוער מופיעים כמה אתגרים, כמו הצורך למצוא בית משלהם ואולי להקים משפחה, להקים מעגל חברים יציב ומספק וחתירה לקריירה מקצועית מספקת.

לפיכך המאפיין החשוב ביותר של בני הנוער הוא יוזמה. אנשים בשלב זה צריכים ללמוד לנקוט בפעולות לשיפור תנאי חייהם. יכולת זו שימושית מאוד בשאר השלבים, אך היא הופכת חיונית במהלך השנים הראשונות לחיי הבוגרים.

9- גיל העמידה

הכניסה לגיל העמידה היא עוד אחת מהשינויים הגדולים בשלבי ההתפתחות האנושית. לאחר כל משך הזמן בילדותם, מבוגרים בגילאי 35-50 מתחילים בדרך כלל להרהר במה שהצליחו לבנות ומשמעות חייהם.

בשלב זה אנשים בדרך כלל מתחילים לתהות אם הדרך שהם עברו הייתה הדרך שהם רצו או לא. אם הם עקבו אחר רצונותיהם הם בדרך כלל חשים סיפוק רב, ואם לא, הם בדרך כלל מנסים ליישר את מעשיהם כדי לנצל את הזמן הטוב ביותר שנותר להם.

לפיכך, בשלב זה המאפיין החשוב ביותר הוא התבוננות, או היכולת להרהר במעשיו של עצמו באופן חסר פניות ואובייקטיבי.

10- בגרות

בגרות היא שלב החיים המתרחש בערך בין 50 ל- 80 שנות חיים. בשלב זה אנשים בדרך כלל השיגו את מרבית יעדי החיים החשובים, כמו הקמת משפחה, ניהול קריירה או מטרה אחרת שהם הציבו לעצמם.

כתוצאה מכך, אנשים בגיל זה נוטים לשנות את המיקוד ולהקדיש את עצמם לתרום כל מה שהם יכולים לחברה. זה יכול לקרות בדרכים שונות, למשל על ידי שיתוף פעולה עם ארגונים לא ממשלתיים, עם מתנדבים או על ידי תרומת כסף.

לפיכך, על פי ארמסטרונג, שלב התפתחות זה בולט בחסדנותו ותרומתו לאחרים.

11 - בגרות מאוחרת

הלפני אחרון בשלבי ההתפתחות של ארמסטרונג הוא הבגרות המאוחרת. זה נמשך בערך 80 שנה למוות.

בתוכו, התרומה העיקרית של האדם היא החוכמה שרכש במהלך חייו. בדרך זו אתה יכול לעזור לאחרים עם הידע שלך כך שהם לא יעשו טעויות וירוויחו ממה שהם יודעים.

12 - מוות

עבור ארמסטרונג המוות נחשב גם לאחד משלבי החיים. אלה על סף מוות או שהלכו לעולמם מלמדים אחרים את החשיבות לחגוג את קיומנו שלנו ולבלות זמן בעשיית מה שהכי חשוב לנו.

הפניות

1. "12 שלבי החיים" בתוך: המכון ללמידה. הוחזר בתאריך: 28 באפריל 2020 מ- Institute for Learning: institute4learning.com.
2. "שלבי התפתחות אנושית מגיל ינקות לבגרות מאוחרת" בספר: מחקר. הוחלף בתאריך: 28 באפריל 2020 מ- Study: study.com.
3. "פיתוח תוחלת חיים" בתוך: למידת לומן. הוחלף בתאריך: 28 באפריל 2020 מ- Lumen Learning: kurss.lumenlearning.com.
4. "שלבים של התפתחות אנושית" ב: מסות בבריטניה. הוחלף בתאריך: 28 באפריל, 2020 מחיבור מאמרים בבריטניה: ukessays.com.
5. "שלבי התפתחות אנושית" ב: כל הדברים. הוחזר בתאריך: 28 באפריל 2020 מטודו מטריה: todamateria.com.