בית הספר לכלכלה הגרמני ההיסטוריוניסטי היה אסכולה של המאה ה -19. הוא ביסס את רעיונותיו באמונה שההיסטוריה היא המקור הגדול ביותר לחוכמה בכלכלה ובכלל על כל מעשי האדם.
מגיני זרם המשק הזה טענו כי מכיוון שהפעילות הכלכלית תלויה בתרבות, היה צורך ללמוד את עברה של תרבות כדי להבין אותה. לכן הם דחו את קיומם של חוקים כלכליים אוניברסליים, שיכולים להיות מיושמים על כל המדינות, התרבויות והחברות.
וילהלם רוששר
זרם זה של הפילוסופיה הכלכלית השפיע רבות עד אמצע המאה העשרים. מנהיגיה העיקריים היו גוסטב פון שמולר ומקס וובר בגרמניה, וג'וזף שומפטר בארצות הברית, שם הייתה מקובלת על קיומה.
בסיסים של בית הספר לכלכלה גרמני
המאפיין העיקרי של זרם זה של מחשבה כלכלית הוא כי מחבריו הגן על קיום קשר הדוק בין פעילות כלכלית ותרבות. לכן, לדבריהם, יש להגביל את הכלכלה לחקר התופעות הקיימות במציאות, הן כרגע והן בעבר.
בית הספר ההיסטוריוניסטי הגרמני התנגד, בגלל השקפותיו בפעילות הכלכלית, לחושבני הזרמים הקלאסיים יותר. בעולם האנגלו-סקסוני של אז, מחברים כמו ג'ון סטיוארט מיל ניסו למצוא חוקים כלכליים אוניברסליים החלים על כל התרבויות.
לכן ההיסטוריונים הגרמנים השתמשו בהיגיון אינדוקטיבי, ולא בחשיבה ההגיונית / הדדוקטיבית שהייתה נפוצה יותר בקרב מתרגלי תחום זה באותה תקופה.
השפעות
למרות ההבדלים הגדולים שהציג זרם המחשבה הזה עם שאר התיאוריות בכלכלה באותה תקופה, רעיונותיו התבססו על מחשבתם של סופרים קודמים אחרים.
בעיקר המגינים הראשונים של בית הספר ההיסטוריוניסטים שתו מהפילוסופיה של הגל. מחבר זה היה אחד הנציגים העיקריים של האידיאליזם הגרמני במאה ה -19, כמו גם אחד הפילוסופים החשובים ביותר במערב כולו.
השפעתו של הגל על התנועה ההיסטוריונית הגרמנית מבוססת בעיקר על רעיונותיו לגבי ההיסטוריה. הפילוסוף חשב שכל מערכת חדשה, תרבות וחברה חדשה מתעוררת כתגובה לבעיות שהוצגו על ידי המודלים הקודמים, ולכן יש ללמוד את העבר כדי להבין את מצב ההווה.
האסכולה ההיסטוריוניסטית הגרמנית צמחה גם היא בגלל השפעת תיאוריית האבולוציה של דארווין. ההצלחה של חזון זה להתפתחות מינים גרמה להוגים רבים לרצות לפתח תיאוריה דומה בתחום הכלכלה.
במובן זה, המחשבה על בית הספר ההיסטוריוניסטי מושכת גם מהמחשבה של קארל מרקס. מחבר זה הציע כי הכלכלה נקבעה באופן היסטורי על ידי מאבק מעמדי, כלומר על ידי התרבות בה התפתחה.
מצד שני, כמו פילוסוף זה, ההיסטוריונים האמינו כי יש צורך בהתערבות המדינה בכדי להבטיח את שגשוג המדינות.
שלבים
ניתן להבחין בין שלוש תקופות ברורות בהתפתחות בית הספר ההיסטוריוניסט הגרמני, תלוי מעל כולם בהוגים שהיו חלק מכל אחד מהם.
שלוש התקופות של בית הספר היו כדלקמן:
- התקופה הקדומה, שהחלה בעבודתו של וילהלם רוששר, והמשיכה עם הוגים כמו קארל קניס, פרידריך ליסט וברונו הילדברנד.
- התקופה הצעירה, שגולה הגדול היה גוסטב פון שמולר. הוגים חשובים אחרים של התקופה ההיא היו קארל בוצ'ר ואתיין לספיירס.
- התקופה הצעירה יותר, שסופריה החשובים ביותר היו ורנר סומברט, מקס וובר ווילהם לקסיס.
תקופה קדומה
ראשיתו של בית הספר ההיסטוריוני הגרמני נקבע בדרך כלל ביצירתו של וילהלם רושצ'ר (1817 - 1894). הוגה דעה זה היה יוצר העקרונות המתודולוגיים שלו, דחה את תוקפם של העקרונות התיאורטיים האוניברסאליים בכלכלה וחשף את השפעתם של גורמים היסטוריים וחברתיים.
עבודותיו יצרו את היסודות למה שיהפוך לימים באופן מלא לבית הספר ההיסטוריוניסט הגרמני. חלק מהרעיונות שלו היו כדלקמן:
- מטרת הכלכלה היא לגלות מה עמים גילו, חשבו ורצויים בתחום הכלכלה. בנוסף, חשוב להבין גם מה ניסו להשיג ומדוע (או מדוע לא) הם השיגו את זה.
- חברה היא לא רק קבוצת האזרחים החיים כיום, אלא גם הוגי ההשפעה על העבר. לכן, כדי להבין את כלכלתה של מדינה, זה לא מספיק כדי לצפות בעובדות ההווה.
- אף מוסד כלכלי אינו טוב או רע לחלוטין. נהפוך הוא, כל אחד מהם מילא תפקיד בו הופיעה. התפקיד שלנו הוא לנסות להבין מה היה, ומדוע הוא כבר לא מסוגל להגשים אותו.
- עלינו ללמוד כלכלה כדי להבין את הקשר בין החברה לארגון שלה. בדרך זו נוכל לעזור למדינות לעבור את התקופות השונות הנחוצות כדי לפתח את הפוטנציאל הכלכלי המרבי שלהן.
בדרך זו נקבעת ייעודם של כלכלנים כסוכני שינוי חברתי.
תקופה צעירה
בעוד בית הספר של התקופה הישנה התמקד בפיתוח היסודות התיאורטיים של התנועה, בית הספר לתקופה הצעירה ניסה להוציא לפועל את רעיונותיו; עם זאת, הם איבדו את הראייה של כמה מהעקרונות החשובים ביותר שלה.
המטרה העיקרית של הוגי התקופה הצעירה הייתה למצוא דוגמאות הרלוונטיות למצב הכלכלי של התקופה בה הם חיו. כמה מהרעיונות החשובים ביותר שלו היו הבאים:
- קיום קשר הדוק בין הכלכלה לחוקים. אופי הקשר הזה הוא שהכתיב את חובותיו של הפרט כלפי הקהילה בה הוא חי.
- חובתם של כלכלנים ללמוד גם מוסר. עבור הוגים אלה כלכלת המדינה מכתיבה את החובות האתיות של תושביה.
- האמונה שעל המדינה למלא תפקיד גדול יותר בכלכלה ובחברה. במובן זה, הוגי התקופה הצעירה היו סוציאליסטים.
תקופה צעירה יותר
הוגי הדור הזה ניסו לחזור לאידיאליזם של התקופה הקדומה. עם זאת, בשל הצורך שהיה עליהם למצוא תמיכה בחברה של אז, הם חרגו במהרה מדרך זו ונמשכו לרעיונות הקרובים יותר לאלה של הקומוניזם של מרקס.
לכן אחת המטרות העיקריות של הוגי התקופה הצעירה הייתה ביקורת הקפיטליזם והרעיונות המבוססים על זרם זה.
הפניות
- "בית ספר היסטורי לכלכלה" ב: ויקיפדיה. הוחלף: 29 בינואר 2018 מוויקיפדיה: en.wikipedia.org.
- "בית הספר ההיסטורי הגרמני" בתוך: תולדות המחשבה הכלכלית. הוחזר בתאריך: 29 בינואר 2018 מההיסטוריה של המחשבה הכלכלית: hetwebsite.net.
- "בית הספר ההיסטורי לכלכלה" בתוך: בריטניקה. הוחלף בתאריך: 29 בינואר 2018 מ Britannica: britannica.com.
- "בית הספר ההיסטורי הגרמני למחשבה כלכלית" בספר: אוניברסיטת סן חוסה הממלכתית. הוחלף בתאריך: 29 בינואר 2018 מאוניברסיטת סן חוסה הממלכתית: sjsu.edu.
- "בית ספר היסטורי לכלכלה" בתוך: אנציקלופדיה עולמית חדשה. הוחזר בתאריך: 29 בינואר 2018 מתוך האנציקלופדיה העולמית החדשה: newworldencyclopedia.org.