אלימות חברתית: מאפיינים, גורמים, סוגים, השלכות - פְּסִיכוֹלוֹגִיָה - 2025

אלימות חברתית היא קבוצה של התנהגויות על ידי יחידים או חברה אחת או יותר אנשים אשר מייצרים נזק נפשי או פיזי. באופן כללי, התנהגות זו מעידה על ידי איומים, עבירות ואף באמצעות כוח פיזי ומטרתם להשיג פעולה שהקורבן לא יבצע בהתנדבות.

התנהגות מסוג זה אינה אופיינית לעידן הנוכחי; נהפוך הוא, זה קיים שנים רבות, רק בדרכים שונות ובעוצמות שונות, ובמקרים מסוימים הן הסלימו והפכו לתרחיש רציני יותר.

אלימות חברתית יכולה להיות בין היתר פסיכולוגית, פיזית, דתית, מינית, תרבותית וניצול. מקור: pixabay.com

אלימות חברתית לא תמיד ניכרת באותה צורה בכל המדינות. הגורמים שמקורם בכך יכולים להיות מגוונים מאוד: הם יכולים להיגזר מסיבות פוליטיות, חברתיות או תרבותיות. באופן דומה, האופן בו הוא מוחצן יכול להשתנות גם הוא, מכיוון שהוא לא תמיד הולך באותה דפוס.

מאפיינים

נושאים מעורבים

התנהגות מסוג זה הפוגעת בבריאותם הגופנית וה / או הנפשית של האנשים ההופכים לקורבנות מאופיינת בדרך כלל בנוכחותם של תוקפן, קורבן ומשקיפים.

תוֹקפָּן

התוקפן עשוי להתכתב עם קבוצה של אנשים שמבצעים אלימות נגד אדם אחד או יותר על מנת להכניע ולשלוט בהם כדי להשיג מהם משהו שהם לא יעשו בכוחות עצמם ובאופן מרצון.

קורבן

הקורבן הוא האדם שמקבל את התקיפה ויכול להיות גם מבוגר וגם קטין. במקרה של קטינים, החוקים מחמירים יותר להעניש את התוקפן.

נפגעי התוקפנות מצטמצמים בפקולטות הגופניות או הפסיכולוגיות שלהם בגלל הלחץ שהאגרסיבי מפעיל עליהם.

משקיפים

המתבוננים הם חלק מהסביבה בה הקורבן או התוקפן פועלים והם אינם משתתפים באופן ישיר מכיוון שהם לא אלו שמקדמים את התנהגות התוקפן, אך מודעים למצב אך אינם עושים דבר כדי לעצור זאת. הם נשארים מחוץ לעניין.

-ניצול של כוח

אחד המאפיינים העיקריים של אלימות הוא ניצול לרעה של כוח. התוקפן כופה את עצמו מתוקף עמדת הדומיננטיות שלו על הקורבן.

מבחינה היסטורית, התעללות נעשית על אנשים שיש להם פחות כוח. דוגמאות לכך יכולות להיות כוחו של הורה על ילדו או של מורה על תלמיד.

-מְכוּוָן

מאפיין נוסף הוא שאלימות חברתית היא מכוונת. התוקפן מבצע את התוקפנות למטרה מסוימת, במודע ובזדון, תוך שימוש באמצעים שונים כמו התעללות, מניפולציה, כפיפות, לחץ פסיכולוגי והתעללות פיזית או מילולית.

-מְכוּוָן

התוקפן בוחר במודע את הקורבן שלו. זה לא עושה את זה ללא הבחנה ומבקש להשיג משהו מאותו אדם או קבוצת אנשים.

משתנים

המאפיינים של כל סוג של אלימות חברתית יכולים להשתנות. לדוגמא, אלימות מבוססת מגדר שונה מאלימות כלכלית: בעוד שבראשון המטרה היא הכנעת אדם בכדי להשיג הכרה וכבוד, מבחינה כלכלית המטרה היא הפגיעה בנכסי הקורבן.

סיבות

הגורמים לאלימות חברתית הם בדרך כלל מגוונים מאוד. ניתן לקשור אותם לגידול, חזרה על דפוסים, אי צדק, גורמים כלכליים, אמונות אידיאולוגיות, חברתיות, פוליטיות או דתיות ואף מחלות פסיכולוגיות.

הם יכולים להיות קשורים גם להדרה חברתית, אי שוויון וסמים, אלכוהול או כל סוג של התמכרות. במובן זה ניתן לחלק את הגורמים לאלימות חברתית לסובייקטיביים ואובייקטיביים.

סיבות סובייקטיביות

סיבות אלה קשורות לרציונליות של ההוויה ולאינסטינקטים, דחפים, רגשות ורגשות. יש פסיכולוגים הטוענים כי גורמים מסוג זה אינם כשלעצמם מעורר אלימות, אלא הם אלו המלווים את הגורמים האובייקטיביים.

סיבות אובייקטיביות

הגורמים האובייקטיביים הם אלה הקשורים להיבטים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים. זה מעיד כי התנהגות תוקפנית ואלימה נלמדת, נרכשת ומתפתחת לאורך ההתפתחות האנושית.

בשל הערכים שהוחדרו ואולי בגלל שהיה לו מודל לחיקוי בהתנהגות מסוג זה, אדם יכול להיות אגרסיבי או לבצע פעולות הפוגעות בבריאותו הפיזית או הפסיכולוגית של הקורבן, והכל כדי להכניע אותם.

במובן זה, הגורמים עשויים להשתנות בהתאם לסוג האלימות, שכן מה שמביא את התוקפן לייצר אלימות חברתית אינו תמיד זהה.

סוגים

פְּסִיכוֹלוֹגִי

זה מכוון לתקוף את ההערכה העצמית והרגשות של הקורבן. אין מגע פיזי, אך התוקפן מבקש ליצור מצב של פגיעות אצל האדם שמקבל אותה על מנת לשלוט בה.

אלימות פסיכולוגית היא פעולה רציפה הכרוכה בעלבונות, איומים, סחיטה, ביזיון ודחייה מצד התוקפן כלפי הקורבן.

בתוך סוג זה של אלימות ישנה מה שמכונה אלימות מילולית, וזה מה שמוחצין באמצעות מילים או בכתב. זה גם מדגיש אלימות רגשית, שמטרתה לגרום לאדם להרגיש נחות.

גוּפָנִי

זה תואם את פעולת הטלת הנזק בצורה פיזית ומורגשת לאדם אחד או יותר, באמצעות מכות העלולות לגרום לפציעות, חבורות או שברים.

לפעמים התוקפן יכול להשתמש בסוג כלשהו של חפץ כדי לפגוע. סוג זה של אלימות נראה לעין מכיוון שהתוצאות ניכרות בגופו של האדם שמקבל אותה.

בדרך כלל, עם סוג זה של אלימות, התוקפן מבקש להשיג מהקורבן פעולה שהקורבן לא יבצע בהתנדבות.

מִינִי

אלימות מינית נחשבת למעשים בעלי אופי אינטימי שאדם אחד או כמה מבצעים לאחר ללא הסכמתם. מעשים אלה יכולים להיות התקדמות, נגיעה או הטרדה.

כאשר תוקפנות מסוג זה מופנית לקטינים, הם חמורים יותר ויכולים להיות בעלי השלכות פסיכולוגיות חמורות. התקפות אלה כוללות פורנוגרפיית ילדים וזנות.

תַרְבּוּתִי

אלימות תרבותית קשורה לפרקטיקות של מאפיינים מסוימים שמתבצע על ידי אדם או קבוצת אנשים המשתייכים לתרבות מסוימת.

נוהגים מסוג זה עשויים להיחשב אלימים על ידי אנשים מחוץ לתרבות המדוברת, אך מי שמבצע אותם תופס אותם כמעשה רגיל מכיוון שהם מהווים חלק מהאמונות שלהם וכאלה של המעגל החברתי אליו הם שייכים.

ברשלנות

סוג זה של אלימות חברתית נובע מחוסר תשומת הלב מצד אנשים שהופקדו עליהם טיפול של אדם אחר שאינו יכול לדאוג לעצמו, לא בגלל גילו המתקדם (קשיש), בגלל שהם ילדים או בגלל שהם חוֹלֶה.

זה מתרחש כאשר לא מתקיימים צרכיו הפיזיים, הבטיחותיים, ההיגייניים, ההיגייניים או ההזנה של מי שנמצא תחת טיפולו של אדם אחר, מה שמשפיע לרעה על בריאותו של האדם המטופל.

דָתִי

הוכחה לאלימות חברתית דתית כאשר אנשים מדת מסוימת נאלצים לבצע מעשים שלא היו מבצעים מרצונם. בתרחיש זה, הדת משמשת למניפולציה ושליטה על אנשים.

על ידי ניצול

אלימות מסוג זה משפיעה בעיקר על קטינים. דוגמה להקשר זה היא כאשר המתנצל-תוקפן גורם לילד להתחנן לכסף מזרים בתואנה של צורך בכך שיקנה אוכל, תרופות או כל תירוץ אחר.

אלימות מסוג זה כוללת את אלה שמקורם בניצול מיני, סחר בסמים, מעשי שוד וכל סוג אחר בו משתמשים באדם כדי להשיג תועלת כלכלית כלשהי או יתרון.

חסכוני

אלימות כלכלית מתעוררת כאשר משתמשים בנכסיו או כספו של אדם ספציפי ללא הסכמתם, תמיד לרעת הקורבן או בעל הכסף.

של הז'אנר

הכוונה היא למצב בו אלימות מפעילה מין אחד על אחר, בחיפוש אחר הכרה וכבוד. סוג זה של אלימות מסומן על ידי אידיאולוגיה מכיוון שהוא נובע מתפיסת הדמות הפטריארכלית המועדפת ומהרעיון המסורתי התומך בעובדה שיש אי שוויון בין המינים.

מאפיין אחד של אלימות מהסוג הזה הוא אפליה על רקע מין, לפיה יש אנשים העדיפה על פני אחרים על פי מינו.

השלכות והשפעה חברתית

ההשלכות של אלימות חברתית יהיו תלויות במידה רבה בסוג האלימות ובמאפייניה. לדוגמא, בדרך כלל התוצאות של אלימות מבוססת מגדר אינן זהות לתוצאות של אלימות דתית; לכל סוג יש מאפיינים ותוצאות משלו.

עם זאת, ההשלכות הבולטות ביותר של אלימות באופן כללי קשורות למידת ההשפעה או הנזק הישירים שהיא גורמת לקורבנות. נזקים אלה יכולים להיות בשלמותם הגופנית (שלרוב ידוע לשמצה) או לשלמותם הרגשית והפסיכולוגית.

בדומה, גם צדדים שלישיים שהיו משקיפים עלולים להיות מושפעים בעקיפין. לדוגמא, בואו נדמיין מצב של אלימות במשפחה בו אחד הילדים עדים לפרקים מסוג זה; במקרה זה, הילד ללא ספק יושפע מהתרחיש.

לגבי ההשפעה החברתית, ההשלכות יכולות להביא לפירוק הקשרים החברתיים, ליצירת חוסר אמון חברתי, חוסר התארגנות ובידוד חברתי ולעיתים להופעת ספירלת אלימות, כתוצאה ממנה עלולה להתפשר התפתחות חברתית. וכלכלה של האוכלוסייה.

דוגמאות

- בין הדוגמאות הדרסטיות ביותר לאלימות חברתית המערבת קבוצת אנשים, המקרים של מלחמות אזרחים מסיבות פוליטיות או אידיאולוגיות בולטות.

- מלחמות נגד פשע מאורגן הן תרחישים חברתיים אלימים מאוד. לדוגמה, אלימות מסוג זה התרחשה במקסיקו במשך שנים רבות, והיא נבעה ממאבקים בין קרטלי סמים שגבו חיי אדם רבים. בנוסף, הם משפיעים על הכלכלה ועל איכות החיים של האוכלוסייה.

- דוגמה לאלימות תרבותית היא תרגול חיתוך או איסור המין של אברי איברי המין של נערות, שמתבצע באופן מסורתי ביותר מ -30 מדינות באפריקה, המזרח התיכון ואסיה. נוהג זה נחשב לפגיעה בזכויות האדם של נשים ונערות על ידי ארגון הבריאות העולמי.

- במקרה של אלימות פסיכולוגית, דוגמא יכולה להיות הלחץ הבלתי פרופורציונאלי שמפעיל אב על בנו לגרום לו לעסוק בספורט מסוים בניגוד לרצונו של הילד. לעיתים קרובות קורה שהוא מסכים לעשות זאת בגלל הפחד והאיומים שאביו מבצע.

- ביחס לסוג האלימות החברתית עקב רשלנות, זה יכול להתרחש במקרה של קשישים אשר הטיפול בהם הופקד על קרובי משפחה או אפילו מוסדות ייעודיים (בתי אבות), מבלי שאלו יעזרו בקשישים שאינם יכולים לדאוג לעצמם ולשלול אותם מזון, היגיינה ואספקה ​​לאספקת התרופות שלך.

כיצד למנוע זאת

למניעת אלימות חברתית הבסיס הבסיסי שלה בחיזוק ערכים מוסריים וחברתיים משלב ההתפתחות הראשוני של הילד.

עבודה זו נופלת בעיקר על המשפחה, שהיא התא העיקרי והבסיסי של החברה; בזכות השתתפות המשפחה בבניית ערכים חיוביים יכולים אנשים להתפתח אנשים בריאים פסיכולוגית.

עם זאת, יש לחזק עבודה זו בבתי ספר עם פעילויות המסייעות ליצור אצל ילדים את היכולת להבחין בין התנהגויות נורמליות ומצבי אלימות, כך שיוכלו לזהות ולדחות אותם.

המלצות מארגונים

בנוסף לאמור לעיל, UNICEF ממליצה לתמוך בהורים בגידול ילדיהם, בטיפוח הדיאלוג המשפחתי וקביעת גבולות ונורמות לילדים התואמים את ההתפתחות הפסיכולוגית והפיזית שלהם.

מנגד, ארגון הבריאות העולמי הצהיר כי צורה אחרת של מניעה היא צמצום צריכת האלכוהול ויישום תקנות המגבילות את הגישה לכלי נשק, חומרי הדברה וסכינים.

באופן דומה הוא מביע כי חיוני ליצור נורמות המקדמות שוויון מגדרי ואי-אפליה מסיבות כלכליות, גזעיות או מין, וכן לבצע שינויים בנורמות תרבותיות וחברתיות המעודדות אלימות.

הפניות

1. "אלימות חברתית" (S / F) באנציקלופדיה של ילדים להתפתחות בגיל הרך. הוחזר ב- 16 ביוני 2019 מאנציקלופדיה לילדים בנושא התפתחות גיל הרך: אנציקלופדיה-infantes.com
2. מרטינז פאצ'קו, א. "האלימות. המשגה ואלמנטים למחקר שלה "(דצמבר 2006) בסיילו. הוחזר ב -16 ביוני 2019 מ- Scielo: scielo.org.mx
3. "אלימות מגדרית" (Y / N) ביונטה דה אנדלוסיה. הוחזר ב -16 באוגוסט 2019 מהג'ונטה דה אנדלוסיה: juntadeandalucia.es
4. קסטילרו מימנצה, או. "מהי אלימות חברתית?" (S / F) בפסיכולוגיה ונפש. הוחזר ב- 17 ביוני 2019 מ- Psychology and Mind: psicologiaymente.com
5. "אלימות בין-משפטית" (S / F) ביוניסף. הוחזר ב -17 ביוני 2019 מ- UNICEF: unicef.cl
6. "מניעת אלימות: הראיות" (S / F) בארגון הבריאות העולמי. הוחזר ב -16 ביוני 2019 מארגון הבריאות העולמי: apps.who.int
7. "מום של איברי המין הנשיים" (ינואר 2018) בארגון הבריאות Wordl. הוחזר ב- 17 ביוני 2019 מארגון הבריאות Wordl: who.int