- מאפייני ערכי עדיפות
- הם מגיבים להיררכיה
- יש להם אופי חיוני
- הם מועברים תרבותית
- הַדְרָכָה
- דוגמאות לערכי עדיפות
- בִּטָחוֹן
- אֱמוּנָה
- לְקַווֹת
- חוֹפֶשׁ
- ערכות נושא
- הפניות
נ alues העדיפה הן אלה נחשבים חיוניים להתפתחות האופטימלית של בני אדם, בדרך כלל להיות מזוהים עם ביטחון, הסדר ואיכות חיים. מטרת הערכים הללו היא לקדם את ההתפתחות המוסרית של יחידים.
ערכים הם אמונות אישיות הקשורות לאופן התפיסת העולם וכיצד כל אדם מתייחס לחיים שלו באמצעות פעולות. הם מתפקדים כמדריכים גדולים של האישיות וקשורים לחברה.
חופש נחשב לערך עדיפות. מקור: pixabay.com
חשוב להכיר בכך שרק בשלהי המאה התשע עשרה ותחילת העשרים המאה התפיסה הברורה יותר של ערכים שולבה בחיי החברה. ברגע זה החלה להיראות מערכת תיאורטית מובנית עליהם.
לפני כן, הרעיון לא היה כל כך ברור והיסטורי נדון לראשונה בתחום הכלכלה. הוגים כמו אדם סמית דיברו על מה חפצים שווים.
מתוך תפיסה זו המונח פותח בתחום הפילוסופי על ידי הוגים רלוונטיים כמו עמנואל קאנט (1724-1804) ופרידריך ניטשה (1844-1900). ואז צצה האקסיולוגיה באמצע המאה ה -19.
הוגים אלו הגיעו למסקנה כי ערכים אינם אידיאליים כמו יופי, ולכן יש לצפות כי העברתם ודרישתם מרמזים כי ניתן יהיה לצפות בהם וכי הם נוכחים בפעילויות השונות המבוצעות על ידי בני אדם. במילים אחרות, על כל קבוצה תרבותית להיות ערכים המביאים בחשבון את מה שחשוב לכל אחד מהם.
ניתן לסווג ערכים, אם כי יתכן וזה לא יהיה זהה בכל התחומים מכיוון שיש ניואנס תרבותי תלוי בחברה בה כל אחד מתפתח.
עם זאת, ניתן להבדיל בין ערכי עדיפות לערכים יחסית אחרים; הראשון תואם את אלה עם הצורך הדחוף שבזכותם ניתן להשיג את ההתפתחות המוסרית של אנשים.
נצפה כי ישנם יותר ויותר משברי ערכים הניתנים על ידי משברי חברות.
מאפייני ערכי עדיפות
אמפתיה וסולידריות הם ערכי עדיפות עבור אנשים רבים. מקור: pixabay.com
ניתן לומר שערכים מכוונים את התנהגותם של אנשים; מסיבה זו, זה נחשב שהם קשורים באופן אינטימי למורשת המוסרית והתרבותית של חברה.
לגבי ערכי העדיפות בפרט, ניתן לומר שיש להם שלושה מאפיינים בסיסיים:
הם מגיבים להיררכיה
כפי שמציין רודולף ה. לוטזה, פילוסוף ניאו-קנטיאני חלוץ באקסיולוגיה, ערכי עדיפות נמצאים בקטגוריית "שווה"; לכן ניתן לומר שיש להם היררכיה המאפשרת לסווג אותם כחשובים יותר מאחרים. מסיבה זו ניתן לדבר על ערכי עדיפות על פני אחרים שאינם.
כמו כן, נקבע כי לא רק שישנם דרגות חשיבות, אלא שישנם גם ערכים ושווי ערך מקבילים, שכן הם מתנגדים לנקודה של ביטול וסתירה זה בזה.
יש להם אופי חיוני
ערכי עדיפות נחשבים הכרחיים על מנת לחיות חיים מלאים ולקבל התפתחות מיטבית. במובן זה, הם מכסים שני אזורים מוחשיים למדי ואחרים בעלי אופי רוחני יותר.
לדוגמה, ערכי העדיפות כוללים את הצורך בביטחון, חיפוש אחר סדר, אחריות וכנות. כמו כן, אמונה, אהבה, יצירתיות, תקווה, חופש או שלום, בין השאר, נחשבים גם לערכי עדיפות.
הם מועברים תרבותית
ניתן לומר שערכי עדיפות לבושים בחשיבות רבה במערכת החברתית.
אם בולטת נקודת המבט התרבותית - המגנה על כך שערכים נרכשים באופן אוטומטי באופן אוטומטי באמצעות סוציאליזציה והזדהות עם תרבותו של עצמו - אז כל האסוציאציות העיקריות שישמשו בסיס לכך יהפכו לחשובות.
העמותות החברתיות העיקריות למצויינות הן המשפחה ובית הספר. תנאים נוחים חייבים להיות במשפחה כדי להתחיל ללמוד ערכים; זה מניח אקלים מוסרי, ביטחון, אמון וסדר, אחרת לא ניתן יהיה לקדם את הפנמת הערכים.
אם נוצר תרחיש שלילי, האקלים הנכון להופעת ערך הנגד יתפתח. כך גם בסביבת בית הספר.
הַדְרָכָה
בית הספר נחשב הנושא באחריות החברתית בהעברת מורשת הערכים של חברה, ולכן זהו אחד התחומים המרכזיים דרכם מתבצעת הכשרה בערכי עדיפות.
באופן דומה, הבית הוא התפאורה היסודית ביותר שממנה כל אדם יכיר בחשיבותו של ערך מסוים ויתחיל לשלב אותו כחלק מהותי ממעשיהם.
בני אדם לומדים על ידי חיקוי, ולכן הוא מכריע שבתוך תרחישים אלמנטריים אלה ביותר יש לערכי העדיפות מקום חשוב.
לבסוף, החברה עצמה ממלאת גם תפקיד מהותי בתהליך ההתהוות בערכי עדיפות. סביר להניח שחברה מחשיבה ערכים מסוימים חשובים יותר מאחרים, ומשפיעים ישירות על הדרך בה אדם מסוים תופס את העולם בו הוא חי.
דוגמאות לערכי עדיפות
בִּטָחוֹן
ערך הביטחון נחשב לעדיפות מכיוון שלבני אדם יש צורך בשלווה שמשמעותה לחיות בבטחה ולהרגיש מוגנים.
אֱמוּנָה
ערך עדיפות זה אינו ממוסגר בתחום הדתי, אלא מדובר בצורך שבני אדם צריכים להאמין במשהו שמעבר לעצמם.
אתה יכול להיות אמונה בהוויה רוחנית או באדם אחר; בכל מקרה, אמונה נחשבת לעדיפות מכיוון שהיא מפנה מקום לערך אחר המסוגל להזיז צוואות: תקווה.
לְקַווֹת
זה גם נחשב לערך עדיפות מכיוון שבזכות התקווה בני אדם יכולים למצוא את המוטיבציה הנחוצה להתפתחות בתחומים שונים. ערך זה יכול לתפקד כסוג של מנוע המקדם צמיחה והשגת רווחה.
חוֹפֶשׁ
זה אולי אחד מערכי העדיפות הרלוונטיים ביותר. חופש מייצג את האפשרות לצמוח, להתפתח וללכת בחיפוש אחר שיפור אישי. כשאין חופש, קשה הרבה יותר ליצור מחדש את התנאים הנכונים לקידום ההתפתחות האישית של יחידים.
ערכות נושא
סוגי ניירות ערך.
ערכים אנושיים.
אנטי-ערבים.
ערכים אוניברסליים.
ערכים סוציו-תרבותיים.
ערכים מוסריים.
ערכים רוחניים.
ערכים אסתטיים.
ערכים חומריים.
ערכים אינטלקטואליים.
ערכים אינסטרומנטליים.
ערכים פוליטיים.
ערכים תרבותיים.
היררכיה של ערכים.
ערכים אישיים.
ערכים טרנסנדנטליים.
ערכים אובייקטיביים.
ערכים חיוניים.
ערכים אתיים.
ערכים דתיים.
ערכים אזרחיים.
ערכים חברתיים.
ערכים עסקיים.
הפניות
- מרטין, LB וסנטוארו, א.א. "ערכים וחינוך אוניברסיטאי" (2003) ב- Reencuentro. הוחזר ב- 10 ביולי 2019 מרשת כתבי העת המדעיים של אמריקה הלטינית, הקריביים, ספרד ופורטוגל: redalyc.org
- Badillo-Rees, L. "ערכי עבודת עדיפות בצוות סיעודי" (2012) במגזין האחיות של המכון המקסיקני לביטוח לאומי. הוחזר ב -9 ביולי, 2019 ממגזין האחיות של המכון המקסיקני לביטוח לאומי: imss.gob.mx
- סמנג'ו, ס.מ. "האם ניתן ללמד וללמוד ערכים בבית הספר?" (1999) בכתב העת לפסיכודידקטיקה. הוחזר ב- 11 ביולי 2019 מ- Revista de psicodidaáctica: vc.ehu.es
- Masuda, T. "ניתוח רגישות היררכית של עדיפות המשמשת בתהליך היררכיה אנליטית" (1990) בכתב העת הבינלאומי למדע מערכות. הוחזר ב -10 ביולי 2019 מטיילור ופרנסיס: com
- Clark, S ו- Weale A. "ערכים חברתיים בקביעת עדיפות לבריאות: מסגרת רעיונית" (2012) בכתב העת Journal of Health Organization and Management. הוחזר ב- 11 ביולי 2019 מ- Journal of Health Organization and Management: Emeraldinsight.com
- Sánchez Hernández, A J. ”ניתוח פילוסופי של מושג הערך. (2005) כתב העת למדעי הרוח הרפואיים. הוחזר ב- 9 ביולי מהספרייה האלקטרונית המדעית המקוונת: scielo.sld.cu