- סיווג האורגניזמים
- בתי ספר לטקסונומי
- טקסונומיה נומרית או פנטית
- טקסונומיה אבולוציונית
- טקסונומיה פילוגנטית או קלדיסטית
- מחלוקת בין בתי ספר
- אי התאמות
- כמה יסודות
- ייצוגים גרפיים לפי בתי ספר לטקסונומי
- Cladogram
- פנוגרם
- פילוגרמה או עץ פילטי
- הפניות
קבוצת monophyletic היא קבוצה של מינים הקשורים זה לזה באמצעות היסטוריה ממוצא ייחודית, כלומר, מיני אבות וכול צאצאים שלה.
מונח זה מייעד אז קבוצה טבעית. הוא מתנגד למונחים פוליפילטיים ופרפילילים. האחרונים מגדירים קבוצות מלאכותיות מכיוון שהם אינם שלמים (פרפילילטיים) או מכיוון שהם כוללים צאצאים של אבות אבות שונים (פוליפילטיים).
דוגמה לקבוצה מונופילטית. נלקח ונערך מ- coccinellidae.cl
חלק מהכותבים טוענים כי בהיותם הקבוצות הטבעיות היחידות, הקבוצות המופילטיות צריכות להיות היחידות המקובלות. עם זאת, נקודת מבט זו אינה משותפת פה אחד על ידי כל הטקסונומים והמערכת. טקסונומיה נומרית, למשל, אינה מבדילה טקסות מונו, פארה או פוליפילטית.
סיווג האורגניזמים
הטקסונומיה היא המדע שאחראי על סיווג היצורים החיים. על פי זה, יש לקבץ אורגניזמים למוניות שהן בלעדיות זו מזו.
המיסות הללו בתורן מקובצות למיסות ברמה גבוהה יותר, שגם הן בלעדיות זו מזו לכל אחת מאותן רמות או קטגוריות טקסונומיות.
בכל טקסון, לאורגניזמים יש תכונות (תווים) שעליהם סומכים טקסונומים כדי לציין את מערכת היחסים שלהם עם אורגניזמים אחרים ובכך תוחמים מסות ביולוגיות.
ישנן גישות שונות (או בתי ספר) להעריך ולשקול את הדמיון (או ההבדלים) שקיימים בין דמויות אלה ולקבל את ההחלטות המתאימות.
בתי ספר לטקסונומי
ישנם כיום שלושה בתי ספר טקסונומיים עיקריים:
טקסונומיה נומרית או פנטית
הוצע על ידי RR Sokal ו- PHA Sneath בשנת 1963. הוא מבוסס על הדמיון או השוני של דמויות הניתנות לצפייה, מבלי לקחת בחשבון את ההשערות הקודמות לגבי הפילוגניות שלהם, כדי לסווג אורגניזמים.
לכל הדמויות יש אותו "ערך" (דמיון גלובלי), ללא קשר אם הדמיון נובע מהומולוגיות או הומופלזיות.
טקסונומיה אבולוציונית
זה ידוע גם כטקסונומיה מסורתית או דרווינית. היא משתמשת בקשרים פילוגנטיים, ביחסי הורים-צאצאים (ירידה סדרתית), כמו גם במידת השינוי האבולוציוני לסיווג האורגניזמים.
זה מאפשר להחריג קבוצות ממס ההורים שלהם, בהתחשב במסי פרפיליליות תקפות.
טקסונומיה פילוגנטית או קלדיסטית
הוצע על ידי וילי הניג בשנת 1966 בספרו שנקרא פילוגנטיקה סיסטמטיקה. הוא מסתמך על קווי דמיון נגזרים (הומולוגיות) או סינאפומורפיות כדי ליצור קשרים אבולוציוניים בין אורגניזמים.
זהו הבסיס למערכות הסיווג הביולוגיות המודרניות ומבקש לקבץ אורגניזמים על ידי מערכות היחסים האבולוציוניות שלהם. זה מזהה רק עד כמה קבוצות מונופילטיות תקפות.
מחלוקת בין בתי ספר
הטקסונומיה הפנטית עוקבת כיום, במובנה הקפדני, על ידי מעט מאוד טקסונומים, אולם כלים אלה משמשים לעתים קרובות על ידי אחד משני בתי הספר הטקסונומיים האחרים.
לדברי דמיאן אוברט, העיסוק בטקסונומיה שיטתית מוקשה במשך יותר מדי שנים על ידי הבדלים עמוקים ביחס ליסודות הדיסציפלינה הזו.
אי התאמות
ישנם פערים ביחס לסוג המידע שצריך לשלב או להחריג בסיווג נכון של יצורים חיים. למרות ששני בתי הספר העיקריים למערכת השיטתית מכירים בהתפתחות, יש להם רעיונות הפוכים.
הקלדיזם טוען כי הסיווג צריך לשקף רק את הסדר בו מתרחשות השלכות השושלות על עץ החיים.
האבולוציוניזם מצידו גורס כי יש לקחת בחשבון גם את מידת השינוי, המשתקפת כאורך הענפים. על פי בית ספר זה, האורך האמור ישקף קפיצות מקרו-אבולוציוניות.
האסכולה הקלאדיסטית גורסת כי אין לשלול צאצא של קבוצה המכילה את אבותיו. הטקסונומיה האבולוציונית מצידה דורשת במפורש כי צאצאים שונים מאוד של אבותיהם חייבים להיכלל בקבוצות נפרדות.
לפיכך, שני בתי הספר משתמשים לעתים קרובות באותם מונחים, כמו "מונופיה", כדי לייעד רעיונות שונים. עובדה זו, על פי אובר, הופכת את המחקר הפילוגנטי לבלתי חוקי באופן גלוי והסיווג הטקסונומי, איפוא, לא יציב ביותר.
לבסוף, אנו יכולים להסיק שאם אנו רוצים לבצע ניתוח לסיווג מיסה אחת או כמה ולהשתמש במוצבים של שלושת בתי הספר בנפרד, סביר להניח שהתוצאות יהיו שונות.
כמה יסודות
על מנת להבין נכון את המושג מונופילטי, אתה צריך לטפל במינוחים בסיסיים כלשהם, על פי האסכולה הקלאדית, כולל:
אופי : כל תכונה ניתנת לצפייה באורגניזם, שביטוייה השונים נקראים מצבים, למשל נוכחות של שיער, נוצות או קשקשים; התפלגות גאוגרפית; התנהגות וכו '.
סטטוס של דמות : כל אחת מהצורות בהן ניתן להציג את הדמות, פרימיטיבית או נגזרת. לדוגמא, הליכה דו-צדדית בבני אדם היא מצב נגזר (אופי), בניגוד לעקירה בארבע גפיים (מצב אבות או אופי) של הומינידים אחרים.
אופי פלסיומורפי : אופי פרימיטיבי או אבותי המשותף לכל הקבוצה המונופילטית.
סימפליומורפי : פלסיומורפי המשותף לשתי מסות או יותר.
אופי נגזר או אפומורפי : זהו אחד הנובע ממצב האבות, כלומר הוא נובע מהפיכת הדמות בתוך הקבוצה הנחקרת. זה מהווה את תחילתו של חכה חדשה.
Autapomorphy : תו נגזר שאינו משותף. הוא קיים רק בטקסון אחד ומשמש לעיתים קרובות במיקרוטקסונומיה כדי להבדיל בין מינים.
סינאפומורפי : אפומורפי או מאפיין המשותף לשני מינים או יותר טקסות.
Clado (מונופילטית) : קבוצה הכוללת מין אבות וכל צאצאיו.
הומולוגיה: מצב של דמיון בגלל נוכחות של אב קדמון משותף.
אופי הומולוגי : דמויות דומות או עם תכונות שונות, אך המגיעות מדמות אבות משותפת.
אנלוגיה : פיתוח מבנים דומים הממלאים את אותה פונקציה, אך מקורם העוברי שונה.
הומופלזיה : דמיון כוזב שמתבסס על ידי נוכחות של דמויות מאבות אבות שונים. זה מתרחש על ידי התכנסות, הקבלה או היפוך.
התכנסות : זה שם נרדף לאנלוגיה.
מקביליות : התפתחות עצמאית של אותה מדינה אופי מאותו מצב אופי אבותי.
היפוך : אפומורפיה שאבדה לאחר מכן (חוזרת למצב פלסיומורפי) בכל אחת מהמיסות של קבוצה מונופילטית.
ייצוגים גרפיים לפי בתי ספר לטקסונומי
Cladogram
הקלאדוגרמה היא התרשים האופייני לבית הספר הקלאדיסטי. באלה מתבטאים קשרים פילוגנטיים גנאלוגיים, שהם חייבים להיות טבעיים או מונופילטיים, כלומר הם כוללים את האב הקדמון המשותף וצאצאיו.
Cladogram הממחיש את הקשר הפילוגנטי בין קבוצות שונות של דינוזאורים נוציים. צולם ונערך מאת צ'יאפה ודיק (2002).
פנוגרם
פנוגרמות הן התרשימים בהם משתמשים בטקסונומיה פנטית לביטוי סיווג של אורגניזמים. ניתוח מסוג זה מקבל את כל שלושת סוגי המיסות: מונופילטיות, פרפילטיות ופוליפילטיות.
אף על פי שדיאגרמות אלה דומות יחסית לקלגרמות, הן אינן מבטאות קשרים פילוגנטיים אלא דומות או שונות בין אורגניזמים לכאורה.
פילוגרמה או עץ פילטי
הסיווגים הפילוגנטיים המוצעים על ידי בית הספר האבולוציוני או הקלאסי הטקסונומי משתמשים בעצים פילטיים. דיאגרמות אלה מבטאות יחסים גנאלוגיים של אבות צאצאים ומקבלים שני סוגים של טקסות: מונופילטיות ופרפיליליות.
עץ או פילוגרפיה פילית שהוצע על ידי צ'ארלס דארווין בסרט "מקור המינים". צולם ונערך מ- es.wikipedia.org
הפניות
- ד. אוברט (2015). ניתוח פורמלי של המינוח הפילוגנטי: לקראת בחינה מחדש של הפרדיגמה הנוכחית בשיטתיות. פיטונורון
- ד. באום (2008). קריאת עץ פילוגנטי: המשמעות של קבוצות מונופילטיות. חינוך לטבע
- LM Chiappe & G. Dyke (2002). הקרינה המזוזואית של ציפורים. סקירה שנתית של אקולוגיה ושיטתיות.
- קלדיסטיקה. בויקיפדיה. התאושש מ: en.wikipedia.org/wiki/Cladistics
- וו. הניג (1966). סיסטמטיקה פילוגנטית. אוניברסיטת עיתונות אילינוי, אורבנה
- במונופיה. בויקיפדיה. התאושש מ: en.wikipedia.org/wiki/Monophyly
- PA Reeves ו- CM Richards (2007). הבחנה בין קבוצות מונופילטיות סופניות ממיסות רשתיות: ביצועים של נהלים פנטיים, מבוססי עצים ורשת. ביולוגיה שיטתית