- מה לומד פרקסאולוגיה?
- מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה
- שלבים של הגישה הפרקסאולוגית
- הבדלים בפסיכולוגיה
- העדפה לעומת בְּחִירָה
- תנאי הקדם לפעולה
- מסתיים, אמצעים וסולם הערכים
- דוגמא
- הפניות
Praxeología היא גישה מתודולוגית בלימוד ההיגיון של פעולה אנושית. חלק מהרעיון שלכל הפעולות שבוצעו על ידי בני אדם יש מטרה ואלה מבוצעות על מנת לממש אותה. בניגוד למדעי הטבע, הפרקסאולוגיה אינה מבוססת על התבוננות, אלא על ניכיון הגיוני.
זה כך מכיוון שהאדם משתנה ומתפתח, כך שההסתכלות לא מספיקה. הפרקסיאולוגיה נולדה והתפתחה במדעי הכלכלה ומאפיינת את בית הספר האוסטרי. הוא פותח על ידי הכלכלן לודוויג ואן מיסס, והיה לו יוקרה בקרב מדעי החברה והפילוסופיה של המדע באמצע המאה העשרים.
לודוויג ואן מיסס, כלכלן שפיתח פרקסאולוגיה
בעוד שלפרקסיאולוגיה יש בסיס איתן בכלכלה - היא מסייעת להסביר את הסיבות להחלטות הצרכנים ומיעוט האמצעים המובילים לפעולה, אך היא יכולה גם להסביר תופעות כמו מלחמה, הצבעה ותאוריה של משחקים.
מה לומד פרקסאולוגיה?
לאחר בחינת ההתנהגויות האנושיות המורכבות המלוות בתיאוריות כלכליות, הצליח לודוויג פון מיסס מבית הספר לכלכלה אוסטרי לזהות שמחקר התהליכים הכלכליים הללו מסביר גם את אופי קבלת ההחלטות האנושיות.
מחקרו מתמקד בניכוי הגיוני ובאמיתות אוניברסאליות, כך ששיטות ההתבוננות המדעיות במדעי הטבע אינן מספיקות בכדי לתאר את האדם ואת הרציונליות שלו, את התנודתיות שלו ואת השינוי המתמיד בתכניות יום אחר יום לאחר אינטראקציה עם העולם.
מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה
ההבדל בין שיטת המחקר הכמותית - גישה פוזיטיביסטית - לבין פרקסאולוגיה - המכוונת אל האדם - הוא בכך שהיא מתמקדת באובייקטים לימודיים הפועלים ומקבלים החלטות משלהם, מכיוון שהם אינם נשלטים על ידי מערכת פשוטה של סיבה ותוצאה.
לבני אדם יש מטרות ומטרות, בעוד שאובייקטים או גופים הניתנים לכימות אחרים אינם בעלי תודעה; הם זזים או מתרגשים, אך הם לא אלה שבוחרים את הדרך ללכת או שיש להם את היכולת לשנות את דעתם.
ניתן להסביר את ההבדל הזה עם הדוגמא של תחנת רכבת עמוסה; אלה שלומדים אנשים על ידי התבוננות גרידא יכולים לומר שהם ממהרים לעבור מרכבת אחת לאחרת. לעומת זאת, מבחינה פרקסאולוגית, יוצא שאנשים עוברים בתחנה מכיוון שהם מבקשים להגיע ליעדם.
שלבים של הגישה הפרקסאולוגית
ראו : איסוף, ניתוח וסנתז מידע, מנסה להבין את הבעיה. Who? למה? איפה? מתי? אֵיך
אם לשפוט : זהו שלב בו אתה מגיב ושואל את עצמך, מה ניתן לעשות? תיאוריות שונות נלקחות בחשבון ומתפתחת אמפתיה.
מעשה : זהו שלב המעשה ; מה אנחנו עושים בדיוק?
משוב יצירתי : זהו שלב של השתקפות; מה למדנו ממה שנעשה? זהו שלב להנחיית התרגול המקצועי.
הבדלים בפסיכולוגיה
"האקסיומה" או הנחת הנחה של הפרקסאולוגיה היא שלכל פעולה אנושית יש מטרה. פעולות אלה הן מודעות ומטרתן מטרה; מצד שני, פעולות לא מודעות הן פעולות המתרחשות באופן לא רצוני, כמו רפלקסים גופניים, מחלות וכל מה שהוא מעבר להישג ידנו.
זה מבדיל בין הפסיכולוגיה לפרקסיאולוגיה, מכיוון שהראשון מתמקד בלימוד התהליכים הנפשיים לפני נקיטת פעולה, ואילו השני חוקר את הפעולה עצמה, מבלי לדאוג למניעים התת מודעים המובילים לפעולה.
העדפה לעומת בְּחִירָה
הפרקסיאולוגיה עושה את ההבדל בין העדפה לבחירה. העדפות הן אלה שמתרחשות כאשר האפשרויות הן מחוץ להישג ידנו, כמו מזג האוויר.
אפשר להעדיף את יום השמש ולא את המעונן, אך ההעדפה קיימת רק מכיוון שאיננו שולטים בתנאי מזג האוויר הללו.
במקום זאת, הבחירה מתחילה בזיהוי מה שאנחנו רוצים, קביעת הדרך שלנו למטרה ונקיטת פעולות לסיום התהליך. באופן דומה, מכיוון שלא ניתן לבחור שתי אפשרויות בו זמנית, ויתור על משהו הוא חלק לא פחות מנקיטת פעולות כמו הבחירה בו.
תנאי הקדם לפעולה
על פי הפרקסאולוגיה, הרגע שלפני הפעולה הוא שהאדם איננו מרוצה מהסביבה או מהמצב בו הוא נקלע, ולכן הוא מבקש לשנות מצב זה באמצעות פעולה ובכך להשיג כי תנאיו טובים או טובים יותר. לאלו שקדמו לנקוט בפעולה.
שלושת התנאים המוקדמים לנקוט בפעולה הם:
- להיות במצב של חוסר שביעות רצון.
- דמיין את עצמך במטוס שבו אי שביעות הרצון הזו לא קיימת.
- האמין שהפעולה שתנקוט תהיה יעילה להשגת שינוי זה.
ביטול אחת מהדרישות הללו ישבור את התפיסה שלכל פעולה יש מטרה. לכן, לא משנה כמה גדולה או זעירה היא פעולה, אם ניתן לתאר אותה "תכליתית", תנאי התנאי של הפעולה נחוצים.
האדם מחליט, קובע ובוחר, אפילו במקרים בהם נראה שהוא פועל באימפולסיביות.
מסתיים, אמצעים וסולם הערכים
כאשר האדם פועל, התוצאה שהוא מבקש להשיג ידועה כ"סוף "או" המטרה ". כדי לפעול עליכם קודם כל להיות בסביבה של חוסר שביעות רצון, כך ש"הסיום "הוא התרחיש בו אי שביעות רצון זו כבר לא קיימת. המדיום הוא מה שהאדם משתמש בכדי להשיג את התוצאה.
בשל האופן ההגיוני שהיא פועלת, הפרקסאולוגיה מזהה את סולם הערכים של האדם על פי דרך בחירתו. אם מישהו מתלבט בין שתי אפשרויות, כמו ללכת למשחק כדורגל או להשתתף בקונצרט, האחד שהוא יבחר על פני האחר יובן כרצוי ביותר.
באזורים כמו המשק חשוב להבין זאת, מכיוון שהוא מסביר את דפוסי הצריכה של האוכלוסייה; על פני השטח החלטות רבות נראות לא הגיוניות, כאשר במציאות מדובר בסולם ערכים שבו הדבר החשוב ביותר למשתמש הוא לא תמיד הרווחי או המעשי ביותר.
דוגמא
אנו יכולים להמחיש זאת באמצעות דוגמא: אדם בעל זיקה לטבע מבקש לחסוך ומחליט לשים יד על הגינה שלו במקום לשלם עבורו.
אם אותו אדם היה עושה מאמץ להרוויח כסף, הם היו יכולים לשלם למישהו כדי לתקן את הגינה שלו ולחסוך לעצמם את ההרמה הכבדה. עם זאת, אדם זה מעריך את העניין שלך בצמחים יותר מאשר זמן או מחיר.
הפניות
- Carreiro, O. (2012) שיטת בית הספר האוסטרי: פרקסאולוגיה. שואן דה לוגו. התאושש מ- xoandelugo.org
- קינסלה, ש '(2012). התחומים האחרים של הפרקסיאולוגיה. מכון מיסס לכלכלה. התאושש מ- mises.org
- תוצר פוטנציאלי (2017) מאפייני הפרקסיאולוגיה. תוצר פוטנציאלי. התאושש מ- pibpotencial.com
- פרקסגירל (07/29/2011) הפרקסיאולוגיה פרק 7: סולם הערכים. יוטיוב. התאושש מ- youtube.com
- Rothbard, M. (2012) פרקסאולוגיה: המתודולוגיה של כלכלה אוסטרית. מכון מיסס לכלכלה. התאושש מ- mises.org
- Vargas, J. (sf) Praxeology: גישה לחשיבה על האדם והחברתי. דקה אחת. התאושש מ- uniminuto.edu.co