פנדר נולה: ביוגרפיה ותיאוריה - תרופה - 2025

נולה פנדר היא אחות אמריקאית שפיתחה מודל לקידום בריאות. המאפיין העיקרי של מודל מניעה זה הוא בכך שהוא מדגיש את אותם אמצעי מניעה שעל אנשים לנקוט בכדי להימנע ממחלות בכלל.

מודל זה מתאר את התפקידים החשובים של האחיות בסיוע לחולים במניעת מחלות באמצעות טיפול עצמי והחלטות חכמות. במהלך הקריירה הארוכה שלה, נולה פנדר תמכה והמשיכה לתמוך בארגונים שונים הקשורים לסיעוד, ותורמת את זמנה, שירותה וידע.

ביוגרפיה

נולה פנדר נולדה בעיירה לנסינג שבמדינת מישיגן, ארצות הברית, בשנת 1941. הוריה, שהאמינו בתוקף בהכשרה החינוכית של נשים, תמכו בה להמשיך את לימודיה.

פנדר, שתמיד היה לו נטייה רבה לחינוך וייעוד טבעי לעזור לאנשים, החליט ללמוד סיעוד.

בשנת 1964 היא השיגה את התואר הראשון במדע באחיות באוניברסיטת מישיגן, ואז קיבלה את תואר שני במדע מאותה אוניברסיטה. הוא עבר לאוניברסיטת נורת'ווסטרן באוונסטון, אילינוי, כדי לקבל תואר שלישי.

נולה פנדר הפכה למטפלת באחות. לאחר מכן החלה לעבוד על התיאוריה שלה, המודל לקידום הבריאות, בשנת 1972. תיאוריה זו הוצגה בספרה, קידום בריאות בעיסוק בסיעוד, והיא תוקנה פעמיים מאז.

כיום היא נשואה לאלברט פנדר, פרופסור וכלכלן ממנו לקחה את שם משפחתה. לבני הזוג שני ילדים ומקום מגוריהם נותר מדינת מישיגן.

לימודים

במהלך הקריירה שלו באוניברסיטת מישיגן במשך יותר מארבעים שנה, הנחה פנדר את תלמידיו בדרגות התואר הראשון. היא הייתה חונכת להרבה עמיתים לאחר הדוקטורט.

כמו כן, היה לו עניין פעיל במחקר וערך מחקרים רבים על מודל קידום הבריאות שלו עם מתבגרים ומבוגרים.

יחד עם צוות המחקר שלה פיתחה פנדר את התוכנית "בנות בתנועה". מחקר זה מודד את תוצאות ההתערבות דרכה היא מבקשת לסייע לצעירים ליישם אורח חיים פעיל. במקביל, נלחמים במודל החיים המושקע.

פנדר הוא כיום פרופסור אמריטוס באוניברסיטת מישיגן. מאז פרישתה כמורה פעילה, היא מבוקשת מאוד כיועצת לחקר הבריאות הן ברמה הלאומית והן הבינלאומית.

היא משמשת גם כפרופסור נכבד לסיעוד בבית הספר לסיעוד באוניברסיטת לויולה בשיקגו, אילינוי. בנוסף לשש המהדורות של ספרו, כתב פנדר מאמרים רבים לספרי לימוד ומגזינים.

השתתפות אחרונה

מאז 1962 היא חברה באיגוד האחיות האמריקני. היא מייסדת משותפת של האגודה לחקר הסיעוד במערב התיכון, בה הייתה נשיאה בשנים 1985 עד 1987. היא שימשה גם כנאמנת של הקמתם מאז 2009.

בנוסף להיותו מנהיג האקדמיה האמריקאית לסיעוד משנת 1991 עד 1993, הוא גם היה חבר בדירקטוריון של ארגון ResearchAmerica משנת 1991 עד 1993. בנוסף, הוא היה חבר במלחמת המשימה של שירותי המניעה של ארצות הברית בין השנים 1998-2002. .

תֵאוֹרִיָה

מודל קידום הבריאות תוכנן על ידי פנדר כמעין מקביל משלים למודלים להגנת הבריאות הקיימים.

זה מגדיר בריאות כמצב דינאמי חיובי ולא פשוט היעדר מחלה. קידום הבריאות נועד להגדיל את רמת רווחתו של המטופל, ולתאר את האופי הרב ממדי של אנשים בזמן שהם מתקשרים בסביבתם כדי לחפש רווחה.

המודל של פנדר מתמקד בשלושה תחומים:

- מאפיינים והתנסויות אישיות.

- קוגניציות והשפעות ספציפיות של התנהגות.

- תוצאות התנהגותיות.

מאפיינים אישיים וחוויות

התיאוריה קובעת שלכל אדם יש מאפיינים אישיים ייחודיים וחוויות המשפיעות על מעשיו הבאים.

למערכת המשתנים לידע ספציפי ולהשפעת ההתנהגות יש משמעות מוטיבציונית חשובה. ניתן לשנות את המשתנים באמצעות פעולות סיעוד.

התנהגות המקדמת בריאות היא התוצאה ההתנהגותית הרצויה. התנהגויות אלה צריכות להביא לבריאות טובה יותר, יכולת תפקודית טובה יותר ואיכות חיים טובה יותר בכל שלבי ההתפתחות.

הביקוש ההתנהגותי הסופי מושפע גם מהביקוש וההעדפות התחרותיות המיידיות, שיכולות להטיל פעולות מתוכננות לקידום רווחה.

קוגניציות והשפעות התנהגותיות ספציפיות

גורמים אישיים מסווגים כביולוגיים, פסיכולוגיים וסוציו-תרבותיים. גורמים אלה מנבאים התנהגות נתונה ומונחים על ידי אופי התנהגות היעד הנחשבת.

גורמים אישיים ביולוגיים כוללים משתנים כמו מדד מסת גוף לגיל, יכולת אירובית, חוזק, זריזות או איזון.

גורמים פסיכולוגיים אישיים כוללים משתנים כמו הערכה עצמית, הערכה עצמית אישית, תפיסת המצב הבריאותי והגדרת הבריאות.

גורמים אישיים סוציו-תרבותיים לוקחים בחשבון גורמים כמו אתניות גזעית, תרבות, חינוך ומצב סוציו-אקונומי.

השפעות מצבים הן תפיסות אישיות וקוגניטיביות שיכולות להקל או להכשיל את ההתנהגות. הם כוללים את תפיסת האפשרויות הזמינות, כמו גם את מאפייני הביקוש ואת המאפיינים האסתטיים של הסביבה בה מוצע קידום בריאות.

תוצאות התנהגותיות

בתוך התוצאה ההתנהגותית יש מחויבות לתוכנית פעולה. הרעיון של כוונה וזיהוי של אסטרטגיה מתוכננת הוא שמוביל ליישום התנהגות בריאותית.

תביעות מתחרות הן אותן התנהגויות אלטרנטיביות עליהם יש אנשים שליטה. זה קורה מכיוון שישנם מקרים יומיומיים, כמו אחריות בעבודה או טיפול משפחתי.

התנהגות המקדמת בריאות היא התוצאה או הפעולה הסופית שמטרתם להשיג תוצאה בריאותית חיובית, בריאות אופטימלית, הגשמה אישית וחיים יצרניים.

לסיכום, התיאוריה מביאה בחשבון את חשיבות התהליך החברתי והקוגניטיבי, כמו גם את הרלוונטיות שיש להם בהתנהגותו של האדם, וכיצד כל זה משפיע על קידום הבריאות אצל האדם.

הפניות

1. Aristizábal, Gladis (2011). דגם קידום הבריאות של נולה פנדר. השתקפות על ההבנה שלך. האוניברסיטה האוטונומית הלאומית במקסיקו. התאושש ב: magazine.unam.mx
2. סיסנרוס פ. תיאוריות וסיעוד סיעוד. אוניברסיטת קוקה (2016). התאושש בכתובת: artemisa.unicauca.edu.co
3. Cid P, Merino JM, Stiepovich J. מנבאים ביולוגיים ופסיכולוגיים של אורח החיים המקדם. כתב העת הרפואי של צ'ילה (2006). התאושש בכתובת: dx.doi.org
4. סלגאדו, פלור. טיפול במבוגר התומך בעצמו מהדגם Nola j. לִתְלוֹת. האוניברסיטה הקתולית סנטו טוריביו דה מוגרובוג'ו, בית ספר לתארים מתקדמים, (2013). התאושש ב: thesis.usat.edu.pe
5. פיטרסון, סנדרה; ברדוב, טימותי. (2009). תיאוריות טווח ביניים: יישום למחקר סיעודי. ליפינקוט וויליאמס ווילקינס. התאושש בכתובת: books.google.co.ve