- שנים ראשונות ואימונים
- טיסה מהמשטר הנאצי
- עבודה והכרה
- תיאוריית מאהלר
- 1- שלב אוטיסט רגיל
- 2- שלב סימביוטי רגיל
- 3 - שלב ההפרדה - אינדיבידואציה
- קביעות העצם
- מחזות
- הפניות
מרגרט מאהלר (באנגלית: Margaret Mahler ; 10 במאי 1897 - 2 באוקטובר 1985) הייתה רופאה הונגרית חשובה שהתמחתה בתחום פסיכיאטריה של ילדים. התעניינותו הייתה בעיקר בפסיכואנליזה ויישומה להבנת ההתפתחות הרגילה של הילד. עם זאת, במהלך הקריירה המקצועית שלה בילתה זמן רב בעבודה עם ילדים עם בעיות התפתחות.
המחקר של מרגרט מאהלר הוביל אותה להתעניין במושג העצמי. מעבודתו בתחום זה הוא פיתח את תורת ההפרדה - אינדיבידואציה, שהפכה עם הזמן לתרומתו הידועה ביותר. בנוסף, הוא תיאר גם את מושג הקביעות של האובייקט.
מרגרט מאהלר
בגלל מוצאה היהודי ויחסיה הרעים עם משפחתה, ילדותה של מרגרט מהלר הייתה מסובכת מאוד. בילדותה נדחתה על ידי אמה, מה שסימן אותה במידה רבה בחייה הבוגרים; ובהמשך, עם עליית הנאצים לשלטון באירופה, הוא נאלץ לעזוב את ארצו מולדתו ולמצוא מקלט בארצות הברית עד סוף ימיו.
עם זאת, למרות החוויות הקשות שעברו בילדותה, מרגרט מאהלר הצליחה להפוך אותם למשהו חיובי, מכיוון שהם עזרו לה להבין טוב יותר את תהליך ההתפתחות הפסיכולוגית שחייב להתרחש אצל ילדים כדי שיוכלו להתבגר נכון ולהפוך אצל מבוגרים בריאים. כיום תרומותיו חשובות מאוד בתחום הפסיכולוגיה.
שנים ראשונות ואימונים
מרגרט מאהלר נולדה למשפחה יהודית בהונגריה ב- 10 במאי 1897. מתחילת חייה סבלה מבעיות אישיות רבות, שנדחתה על ידי אמה שלה כשהיתה עדיין רק ילדה. בגלל זה, הוא התעניין בפסיכולוגיה מגיל צעיר.
במהלך התבגרותו פגש את סנדור פרנצי, רופא ופסיכואנליטיקאי הונגרי שבסופו של דבר עורר את התעניינותו בפסיכואנליזה. בעיקר בגלל שיחותיו עם סופר חשוב זה, הוא החליט להירשם לרפואה באוניברסיטת בודפשט בשנת 1917. הוא שהה שם מספר שנים עד שעבר לגרמניה ללמוד רפואת ילדים באוניברסיטת ג'נה.
לאחר סיום הלימודים בשנת 1922, מרגרט מאהלר עברה לווינה והתיישבה בה. כשהייתה בעיר זו היא החלה לקבל הכשרה בפסיכואנליזה בשנת 1926. לאחר מספר שנים הכשרה בתחום זה, במיוחד בטיפול בילדים, מטפל זה הוסמך כאנליטיקאי בשנת 1933.
טיסה מהמשטר הנאצי
לאחר שסיימה את לימודיה כפסיכואנליטיקאית, התחתנה מרגרט מאהלר עם פול מאהלר בשנת 1936, ושניהם המשיכו להתגורר בוינה במשך זמן קצר. עם זאת, עם עליית הנאצים לשלטון נאלצו שניהם להימלט מהארץ לארצות שלא הושפעו מהמשטר.
כך, בהתחלה בני הזוג עברו לבריטניה. אולם מאוחר יותר הם עברו להתיישב בארצות הברית בשנת 1938, במיוחד בניו יורק. שם, מרגרט פתחה מרפאה משלה ועבדה יד ביד עם מומחים כמו ד"ר בנימין ספוק.
בנוסף לכל אלה, מרגרט מאהלר החלה ללמד טיפול בילדים, והפכה לחלק מקבוצות כמו האגודה הפסיכואנליטית של ניו יורק והמכון להתפתחות אנושית. במקביל, הוא החל גם לעשות יותר ויותר מחקרים בנושא בריאות הנפש והתפתחות פסיכולוגיה של ילדים.
בגלל תרומתה המשמעותית לתחום פסיכולוגיית הילדים, הציעה מאהלר משרה על ידי אוניברסיטת קולומביה כפרופסור לפסיכיאטריה, שם לימדה בין השנים 1941 עד 1955. לאחר מכן עברה למכללה לרפואה של אלברט איינשטיין, שם נשארה. עד 1974.
עבודה והכרה
מאהלר עם תינוק
מחקריה של מרגרט מאהלר התרכזו בעיקר בעבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים, אם כי העניין שלה הקיף גם את התפתחותם של אלה שלא היו להם בעיות. במובן זה הוא חקר, בין היתר, את השפעות מערכת היחסים של הילדים עם הוריהם על הופעתן של מחלות פסיכיאטריות.
אחד התחומים שבהם מאהלר התמחה בעיקר היה טיפול בילדים פסיכוטיים, והפך לאחד החלוצים בתחום זה. עבודתה בעניין זה הובילה אותה לכתוב את הספר "לידתו הפסיכולוגית של הילד האנושי: סימביוזה ואינדיבידואציה".
בנוסף לכל אלה, מרגרט מאהלר הייתה מייסדת משותפת של מרכז המורים לילדים בניו יורק יחד עם בן זוגה מנואל פורר. במהלך שנותיה כמורה, היא השתמשה במרכז זה כפלטפורמה לפיתוח וללימוד מודל טיפול משולש, בו עבדה עם ילדים וגם עם אמהותיהם לטיפול במחלות נפש.
לאורך הקריירה שלה, מאהלר הפכה לאחת החוקרות החשובות בתקופתה בתחום הפסיכיאטריה, ובמיוחד פסיכיאטריה של ילדים. בין הפרסים שקיבלה הוא מדליית ההבחנה של ברנרד, שהוענקה לה בשנת 1980. פסיכואנליטיקאי זה נפטר בשנת 1985 בניו יורק, כשהייתה בת 88.
תיאוריית מאהלר
מרגרט מאהלר ערכה שפע של חקירות שונות בתחום הפסיכולוגיה לאורך הקריירה הענפה שלה. עם זאת, יתכן שתרומתו החשובה ביותר הייתה תיאוריית האינדיבידואציה וההפרדה שלו, בה השתמש במרבית ההתערבויות הפסיכיאטריות שלו עם ילדים.
אחד המושגים החשובים ביותר בתורתו של מאהלר היה הרעיון שילדים קיימים בסוג של מצב סימביוטי עד שהם מגיעים לגיל חצי שנה. לאורך השלב הראשון הזה, הקטנים אינם מודעים לסביבתם או לעצמם, ורק מבינים את קיומם על סמך מערכת היחסים שלהם עם אמם.
אולם לאחר שישה חודשים מתחיל מה שכינה מאהלר "תהליך ההפרדה וההפרדה". בשלב זה הילד מתחיל לתפוס את עצמו כאדם שאינו תלוי מאמו, באופן שמבנים קוגניטיביים כמו זהות ואגו מתחילים להיווצר.
בשלב זה הילד גם מתחיל לפתח את כישוריו הפסיכולוגיים וללמוד לתקשר עם אחרים. מצד שני, תהליך זה יתפתח תמיד באותה צורה, דרך מספר שלבים שניתן להבחין ביניהם זה בזה.
1- שלב אוטיסט רגיל
השלב הראשון המתואר בעבודתו של מאהלר הוא מה שתיארה "אוטיסט רגיל". זה מתרחש בשבועות הראשונים לחייו, ובו הילד כמעט ולא מתקיים אינטראקציות חברתיות עם האנשים סביבו, גם אם אחרים יוזמים זאת.
למרות שבדרך כלל נלמד התיאוריה שלו כולל שלב זה, האמת היא שמהלר בסופו של דבר השליך אותה מאוחר יותר.
2- שלב סימביוטי רגיל
השלב השני בהתפתחות הילד שתוארה על ידי מרגרט מאהלר עובר לששת החודשים הראשונים לחיי הילד. במהלכו, הקטן מתחיל להיות מודע לסביבתו דרך מערכת היחסים עם אמו או המטפלת העיקרית. עם זאת, בה הוא עדיין לא מודע לכך שהוא אינדיבידואל הנפרד מעצמו.
3 - שלב ההפרדה - אינדיבידואציה
החל מהחודש השישי לחיים הילד מתחיל לפתח את תחושת ה"אני ", שמתחיל להיפרד מזהות אמו. בתחילה, הקטן רק מודע לכך שהוא אדם שונה מהמטפל בו; אך בהמשך, עם רכישת אוטונומיה גדולה יותר, הוא מסוגל לחקור את סביבתו באופן עצמאי.
לאורך כל שלב זה יתכן שמופיע מה שמכונה "חרדת נטישה", תהליך הנובע מהעובדה שהילד מתחיל לחוש פחד מפני שאינו מסוגל לחזור לקיים מערכת יחסים קרובה עם אמו.
מבחינתו של מאהלר, אופי הקשר של ילדים עם אמהותיהם מנקודה זו ועד גיל ההתבגרות יעצב במידה רבה את ההתפתחות הפסיכולוגית של האדם. לפיכך, המחבר טען כי מי שיש להם דימוי שלילי מאוד של אימותיהם, סובל לעתים קרובות מהפרעות פסיכולוגיות מכל הסוגים, כולל הפרעה פסיכוטית.
קביעות העצם
קביעות האובייקט, בדומה לרעיון של פיאז'ה לגבי קביעות האובייקט, היא מונח המשמש להגדרת השלב בו הילד מבין שהוא אינדיבידואל המופרד מאמו, ועל ידי כך לכן יש לזהות משלו.
בתהליך קביעות האובייקט הילד עובר מה שמכונה הפנמה: היווצרות ייצוג פנימי של האם על ידי הילד. ניתן להשתמש בהבדלים בתמונה המופנמת כדי להסביר את הופעתן של כמה הפרעות נפשיות בדרגת חומרה גבוהה יותר או פחות.
מחזות
מרגרט מאהלר חקרה שפע של תחומים שונים ופרסמה מספר יצירות הרלוונטיות עד היום. בין החשובים ביותר הם הבאים:
- על סימביוזה אנושית ועל תהפוכות האינדיבידואציה (1969).
הפניות
- "מרגרט מאהלר" ב: פסיכולוגים מפורסמים. הוחזר ב: 07 בינואר 2020 מפסיכולוגים מפורסמים: famouspsychologists.org.
- "מרגרט מאהלר (1897-1985)" מתוך: טיפול טוב. הוחזר בתאריך: 07 בינואר 2020 מ- Good Therapy: goodtherapy.org.
- "מרגרט מאהלר" מתוך: הקולות הפמיניסטיים של הפסיכולוגיה. הוחזר בתאריך: 07 בינואר 2020 מהקולות הפמיניסטיים של פסיכולוגיה: feministvoices.com.
- "מרגרט מאהלר" מתוך: אנציקלופדיה עולמית חדשה. הוחזר בתאריך: 07 בינואר 2020 מתוך האנציקלופדיה העולמית החדשה: newworldencyclopedia.org.
- "מרגרט מאהלר" ב: ויקיפדיה. הוחלף: 07 בינואר 2020 מוויקיפדיה: en.wikipedia.org.