Ludology מוקדש ללימוד המשחק מהאיחוד של דיסציפלינות שונות או מדעים המאפשרים להסביר את ההשפעה שיש סוג כזה של בילוי יש ברמה תרבותית בחברה.
אתנולוגים, פסיכולוגים, מדעני מחשבים, מורים וסוגים רבים של מומחים אחרים היו אמונים על מחקר ומחקר על משחקים וכל מה שסביבם: כמו תרבויות, התנהגויות שחקנים, חשיבות בתהליכי למידה תופעות רבות אחרות.
תחרות משחקי וידאו. מקור: פיטר קמינסקי מסן פרנסיסקו, קליפורניה, ארה"ב, באמצעות ויקימדיה.
מדע משחק הוא תופעה עדכנית למדי, אך הוא אינו מתמקד בסוג משחק אחד בלבד, הוא חוקר את כל הסוגים הקיימים: מספורט, למשחקי וידאו, דרך אלה שקשורים ללוחות, קלפים, סיכויים, פנאי או חינוך וכו '.
המילה לודולוגיה נולדת משילוב של שני מונחים, האחד מלטינית והשני מיוונית. מצד אחד יש את המילה ludus שפירושה משחק בלטינית, ומצד שני יש את המילה לוגואים שבביוונית פירושה ידע. זה יוצא או קשור לשחקיות.
נכון לעכשיו, חלק גדול מהמחקר והניתוח הנעשה בלודולוגיה קשור למשחקי וידאו או משחקי רשת, מכיוון שהם נוכחים יותר ויותר בכל תחומי חיי האדם.
הִיסטוֹרִיָה
המונח לודולוגיה ככזה הפך פופולרי בשנת 1999 בזכות פרסום יצירות שונות שהתמקדו בנושא המשחק. גונזאלו פרסקה האורוגוואי (1972), חוקר ומעצב משחקים, היה אחת הדמויות החשובות ביותר בכך שאפשר לנו להבין ולפתח את כל מה שקשור ללודולוגיה.
בעבר, כמה מחברים כבר התייחסו ללודולוגיה, אך ללא השפעה רבה. לדוגמה, בראשית שנות השמונים כתב הפרופסור לפסיכולוגיה Mihaly Csikszentmihalyi (1934) Humans Matter. כמה בעיות פרשנות של לודולוגיה השוואתית. בעבודתו ברור שהוא לא זה שמציג את רעיון הלודולוגיה, אלא שזה תחום שכבר טופל בעבר.
יש אזכורים ישנים יותר בנושא לודולוגיה. בשנות החמישים דיבר פר מיגארד על לודולוגיה בכנס סוציולוגיה. הרעיון שלו היה שמשחקים הם חלק חשוב מחייהם של אנשים ולכן עליהם להיות פעילות שנחקרה על ידי סוציולוגים.
מייגארד העז גם להגדיר את המונח לודולוגיה כמדע המשחקים וכתחום של סוציולוגיה וכל המדעים.
זה היה בשנות ה -90 כאשר המונח לודולוגיה החל להתקבל, למרות שהמשחק נותח בתחילה כאמצעי להשיג משהו ולא כפעילות עצמאית.
פסיכולוגים התעמקו בלודולוגיה כדי להבין את התנהגויותיהם של בני אדם, ואילו סוציולוגים כדי לבסס את ההשפעה שהיא יצרה על מערכות יחסים אנושיות. ואז, הפדגוגים התמקדו כיצד ניתן להשתמש במשחק לתהליכים חינוכיים.
הם לא היו היחידים שהתעניינו בלודולוגיה, תחומים רבים אחרים חקרו תחום זה וכיצד הוא השפיע על התנהגות האדם.
אֶטִימוֹלוֹגִיָה
המילה לודולוגיה נולדה מאיחוד של שתי מילים. ראשית, נעשה שימוש במונח לודוס, שמקורו בלטינית ומשמעותו משחק. מצד שני, המילה לוגואים, שפירושה ביוונית ידע.
השימוש במילה לודולוגיה הוא רחב מאוד מכיוון שהוא אינו מתייחס למשחק ספציפי אלא מקיף את לימוד כל המשחקים. כמובן שאסור להתבלבל עם תחום המתמטיקה שלומד תורת המשחקים, שכן מדובר בענף שקשור יותר לכלכלה ותהליכים מסוימים שקשורים בקבלת החלטות.
נכון לעכשיו, הדבר הרגיל הוא שלא משתמשים במושג לודולוגיה, במיוחד ברמה העממית, אלא מתייחס ישירות לחקר המשחקים. יתכן שזה יכול להיות בגלל הדמיון של המילה עם הימורים, שני מונחים שונים לחלוטין אם כי קשורים זה לזה במקרים מסוימים.
משחקים עיקריים שהוא מוקדש אליהם
מדע משחק מקיף את כל מיני המשחקים. כמעט כל הפעילויות שקשורות למשחק נופלות בתחום לימודים זה.
נכון לעכשיו, בגלל חשיבותם והתפתחותם של משחקי וידאו, משחק מסוג זה ממקד כמעט את כל הניתוחים של המדעים השונים, אך זהו רק חלק מהלודולוגיה. למעשה, חקר המשחקים מכסה כל מיני פעילויות, החל מספורט, משחקי לוח, קלפים וכו '.
יתרה מזאת, הלודולוגיה אינה מבחינה בין מטרת המשחקים או פונקציונליותם. הם יכולים להיות חינוכיים, היסטוריים, פנאי, עם כללים, סמלים וכו '.
יעדים
המטרה החשובה ביותר של הלודולוגיה מבוססת פשוט על הבנת משחקים והשפעתם. ואז, זה תלוי הרבה במדע שלומד היבט זה של האדם כדי להבין מהי הגישה שניתן לתת.
לדוגמא, משחקים נחקרו רבות בזכות אנתרופולוגיה, פסיכולוגיה או סוציולוגיה. באופן כללי, כל המדעים הללו מבקשים לנתח את אופן הפעולה של משחקים.
שולט במסוף המשחק. מקור: pixabay.com
מדעי החברה, למשל, פועלים לקביעת השפעת המשחקים על החברה. לשם כך הם מסתמכים על שימוש בסקרים או ניסויים המבוססים על תצפית.
במקרה של מדענים הממוקדים יותר בתחום ההומניסטי, הלודולוגיה מתמקדת בהבנת המשמעויות. צורת הלימוד שלו קשורה לעתים קרובות יותר לפרשנות ושימוש בהשוואות.
ישנם מיקודים רבים אחרים ובסופו של דבר כולם יכולים להיות קשורים זה לזה. במקרים מסוימים, כמו ברמה תעשייתית או הנדסית, לודולוגיה מוקרנת יותר לחלק ממשחקי הווידיאו, לשימוש במחשבים, כיצד היא משפיעה על פיתוח ושימוש בבינה מלאכותית.
במקרה של משחקי וידאו
בשל הפופולריות שלה, רבים מאמינים כיום שלודולוגיה קשורה אך ורק למשחקי וידאו. עבור מומחים רבים ענף המשחקים הזה יכול להיות בעל תחום ספציפי הנקרא לודוטיקה, שיש לו השפעה ישירה הרבה יותר על סמלים, רובוטיקה או קיברנטיקה.
באופן זה המונח לודולוגיה ימשיך להיות מקושר להיקף רחב בהרבה ויכלול כל מיני פעילויות.
הפניות
- בוגוסט, איאן. פעולות יחידה. MIT Press, 2008.
- הריגן, פט ונח וורדריפ-פרוין. אדם ראשון: מדיה חדשה כסיפור, ביצועים ומשחק. העיתונות MIT, 2004.
- הולמביק, ג'אן רון. התערבות. מסה, 2012.
- Järvinen, Aki. משחקים ללא גבולות. VDM Verlag, 2009.
- Reblin, אליזבת אן. לבנות את הבלתי אפשרי. אוניברסיטת טקסס, 2015.