- המורים העיקריים של סימון בוליבר
- 1 - פרנסיסקו א. קארראסקו: פרופסור לחשבון וכתיבה
- 2- דון פרננדו ווידס: פרופסור לחשבון וכתיבה
- 3 - פרנסיסקו דה אנדוג'ר
- 4- גילרמו פלגרון
- 5- פדרו פאלאקיוס וסוג'ו
- 6- חוזה אנטוניו נגרטה
- 7- סימון רודריגז
- 8- אנדרס בלו
- 9- ג'רונימו אוסטריז אי טובאר (מרקיז אוסטריז)
- 10- אלכסנדר פון הומבולדט
- מידע נוסף על השכלתו של סימון בוליבר
- הפניות
המורים של סימון בוליבר החשוב ביותר היו סיימון Narciso Rodriguez, אנדרס בלו, אלכסנדר פון הומבולדט, גיירמו Pelgrón, בין היתר. הייתה להם השפעה בולטת על רעיונותיו הפוליטיים, אישיותו, השכלתו והשקפתו על החיים בכלל.
סימון בוליבר, הידוע יותר בשם אל ליברטדור או אל הומברה דה אמריקה, היה צבא ופוליטיקאי ונצואלי שהוכר כשחרור מדינות שונות באמריקה לאחר הקולוניזציה הספרדית.
אלכסנדר פון הומבולדט (למעלה משמאל), סימון רודריגז (מימין למעלה), פדרה סוג'ו (משמאל למטה) ואנדרס בלו (מימין למטה).
כמנהיג האמנציפציה האמריקאית, הוא ייסד את הרפובליקות של קולומביה הגדולה ובוליביה. גראן קולומביה, לאחר מותו, תהפוך לרפובליקות של קולומביה, ונצואלה, אקוודור ופנמה. בוליבר שיתף פעולה גם עם ארגון מחדש של מדינת פרו.
כדמות היסטורית הייתה לו השפעה רבה על מנהיגיה וצבאיה של היבשת האמריקאית. מורשתו היא חלק מההיסטוריה האוניברסלית ואף הולידה זרמים פוליטיים לאומניים המוכרים תחת השם "בוליביאריזם".
מעשיו וחשיבתו הליברלית במידה ניכרת הושפעו מסביבתו, מרעיונותיהם של גדולי ההוגים הנאורים, ובאופן טבעי, גם מהמורים שעיצבו והנחו את השכלתו.
המורים העיקריים של סימון בוליבר
1 - פרנסיסקו א. קארראסקו: פרופסור לחשבון וכתיבה
דיוקן המושל אנטוניו גרסיה קרסקו, וירג'יניה בורז'ואה מקור: מוזיאון ההיסטוריה הלאומית הצ'יליאנית, ארכיון נחלת הכלל
בילדותו, סימון בוליבר היה מקבל שיעורים מפרנסיסקו א. קארראסקו, עובד מהימן מאוד במשפחתו ומורה לנוער בוליבר.
קארראסקו עבד כרואה חשבון וכקופאית בחנות יבוא. בזמנו הפנוי לימד את בוליבר מכתבים ראשונים, כתיבה וחשבון.
2- דון פרננדו ווידס: פרופסור לחשבון וכתיבה
דון פרננדו ווידס היה קרוב למשפחת בוליבר. הוא היה עד במהלך ההשתלטות על הבית בלאס גראדילאס והמורה לשאר אחיו של בוליבר. הילד סיימון קיבל שיעורים בחשבון, אותיות ראשונות וכתיבה.
3 - פרנסיסקו דה אנדוג'ר
הכשרתו של סימון בוליבר במתמטיקה, בילדותו, תואמת את תורתו של פריי פרנסיסקו דה אנדוג'אר, נזיר קפוצ'ין שהקים אקדמיה למתמטיקה בקראקס, בה למד בוליבר.
4- גילרמו פלגרון
דון גילרמו פלגרון היה מורה מאז 1778 וביים את אחד מבתי הספר היסודיים הבודדים שפעלו כחוק בקראקס. הוא הנחה את סיימון בשפה ותרבות ודקדוק לטינית.
הוא גם העסיק מחנך צעיר ב"מכתבים ראשונים ", לימים אחד המורים העיקריים של בוליבר, סימון רודריגז (רודריגז, 1990).
5- פדרו פאלאקיוס וסוג'ו
מקור: Oratory Archioiocios of Caracas, 1799, ארכיון נחלת הכלל
הוא היה כומר ומורה למוזיקה מאז אמצע המאה ה -18, שהוכר פשוט בשם "פדרה סוג'ו" (Calcaño, 1973).
כמורה וכדוד רב דרך הקו האימהי של הליברטור, הוא יצר קשר הדוק עם הצעיר באמצעות לימוד המוסיקה בבית הספר למוזיקה שלו, שהוקם בעיירה צ'אקו שבקרקאס.
באותו בית ספר הוא גם הנחה מוזיקאים גדולים בתולדות ונצואלה כמו חוסה אנגל לאמאס, חואן חוסה לנדטה (מחבר המוזיקה של ההמנון הלאומי של ונצואלה), לינו גאלארדו, קייטנו קרניו, בין השאר (סוויין, 2016).
6- חוזה אנטוניו נגרטה
הוא הנחה את בוליבר בהיסטוריה ודת (רוחניות) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).
7- סימון רודריגז
מקור: אנונימי, סימון רודריגז. שמן על בד. משרד החינוך. קראקס, ונצואלה.
סימון רודריגס, לימים מכונה סימון רובינסון, היה סופר, פילוסוף ומחנך בוונצואלה, שהוכר הן בזכות עבודותיו והן בזכות היותו אחד המורים והמנטורים העיקריים של בוליבר (Tarver Denova & Frederick, 2005).
הוא לימד מגיל 21 בבית הספר לקריאה וכתיבה לילדים. שם הוא פגש את סימון הקטן והפך למורה שלו.
המורה של בוליבר האציל את האחריות על בוליבר לרודריגז, שהכניס אותו לביתו, שם התגוררו 20 ילדים נוספים גם יחד. בתחילה, בוליבר הסתייג ומרדן. הוא לא הפסיק לברוח עד שבתי המשפט הורו לו להישאר ולחיות עם האפוטרופוס החדש שלו.
בשנת 1974 הציג רודריגז כתיבה ביקורתית, בהשראת רעיונותיו של רוסו, אודות המודל החינוכי של המדינות האמריקאיות. מחשבותיו וכתביו על חינוך מציינים רוח ליברלית ועוברת על זמנו.
אפילו בוליבר רמז במכתביו שמורו לימד תוך כדי כיף וניסה לשבור את המנהגים הישנים הנגזרים מהקולוניאליזם הספרדי.
ביצירתו המפורסמת American Sociations, רודריגס הדגיש את החשיבות שכל רפובליקה עצמאית צריכה לתת למקוריות במודלים ובמוסדות שלה.
הקורא הנלהב ואוהב החופש, אופיו ישפיע על בוליבר שנים לאחר פגישתם הראשונה, מכיוון שסימון היה רק ילד ומשפחתו שלחה אותו, במהלך גיל ההתבגרות, לאירופה כדי ללמוד על אמנות יפה ומנהגים טובים, כפי שהיה נפוץ אצל צעיר בתפקידו.
באירופה, רודריגס ובוליבר נפגשו שוב בצרפת בשנת 1804. באותה תקופה רודריגז השפיע עליו כמנטור וקידם את רעיונות העצמאות שלו.
הם נסעו דרך צרפת ואיטליה, היו עדים להכתרתו של נפוליאון בונפרטה כמלך איטליה, ויחד הם עלו במונטה סקרו ברומא, שם סימון בוליבר אמר את שבועתו המפורסמת לעצמאות אמריקה.
את השפעתו של רודריגז כמנטור וכחיבה לבוליבר, תיאר על ידי הליברטור באגרת בשנת 1824:
«עיצבת את ליבי לחופש, לצדק, לגדולה, ליפה. הלכתי בדרך שציינת לי. היית הטייס שלי, אם כי ישבת על אחד מחופי אירופה. אינך יכול לדמיין עד כמה עמוק נלקחו השיעורים שהעברת לי בליבי, מעולם לא הצלחתי למחוק אפילו פסיק מהמשפטים הגדולים שנתת לי "(Rumazo González, 2005).
8- אנדרס בלו
דיוקן דון אנדרס בלו מאת ריימונד מונווויסין. מקור: אוניברסיטת צ'ילה, הבית המרכזי, בית הכומר. קובץ נחלת הכלל
אנדרס בלו היה אחד ההומניסטים והמחנכים החשובים ביותר בכל ההיסטוריה של ונצואלה ואמריקה הלטינית. תרומותיהם שימשו מסגרת התייחסות כדי להתחיל להגדיר את התרבות הספרדית-אמריקאית.
עבודתו הולידה את הקוד האזרחי; ביקורתו הייתה חשובה בתהליך העצמאות; קידם את הקמתם של מוסדות חינוך ותקשורת; הוא תרם יצירות גדולות לספרות ולחקירת האותיות הראשונות, בין היתר על סיפורי חיים שהוקדשו במשך יותר משבעה עשורים להומניזם.
עם זאת, כמורה של בוליבר, הייתה לו השפעה קצרה במהלך ילדותו, והעניק לו שיעורים פרטיים בגיאוגרפיה וספרות.
שנים לאחר מכן הם נפגשו באירופה ויחד הם הקימו את המשלחת הדיפלומטית ללונדון כדי לחפש מימון אנגלי למען העצמאות (לינץ ', 2006).
9- ג'רונימו אוסטריז אי טובאר (מרקיז אוסטריז)
בוליבר הפליג למדריד כשהיה רק בן 15. הוא התקבל בביתו הנוח של המרקדה דה אוסטריז, מגן ומורו במהלך שהותו בבירת ספרד.
על פי חלק מההיסטוריונים, אוסטריז היה אחד האישים החשובים ביותר בחייו ובהיווצרותו של בוליבר, למרות העובדה שההיסטוריוגרפיה מתמקדת בהשפעתם של רודריגס ובלו.
כמה מכתבים מבוליבר מעידים כי במדריד למד בוליבר סוסים, ריקוד וגידור תוך התעמקות בקריאותיו של פילוסופים מאוירים, קלאסיקות קדומות, היסטוריונים, פרשנים ומשוררים, כולל קלאסיקות מודרניות, באותה תקופה, של ספרד , צרפת, איטליה ובריטניה הגדולה.
המרקיז תמך גם בבוליבר במהלך החיזור והנישואין עם מריה תרזה דל טורו הצעירה (Cardozo Uzcátegui, 2011).
10- אלכסנדר פון הומבולדט
דיוקן אלכסנדר פון הומבולדט מאת ג'וזף קארל שטילר, 1843. מקור: ספריית התמונות של ארמון פרוסיה וגן, ארכיון נחלת הכלל
אלכסנדר פון הומבולדט היה מדען גרמני וטבעוני בעל השפעה רבה על האנושות, מכיוון שאופיו ורעיונותיו בלטו כנגד האידיאלים המשותפים לתקופתו.
הוא פגש את בוליבר במהלך שהותו בפריס והם הקימו, מאז, קשר אשר ימלא את דאגותיו הרבות של ליברטור אמריקה במשמעות וגם יצר ידידות שנמשכה עד מותו של בוליבר בשנת 1830 (Rippy & Brann, 1947).
בהומבולדט, בוליבר מצא שוויון בהשקפותיו על הטבע והעמים. יחד איתו טיפח את מחשבותיו על הומניזם עמוק, השקפת עולם, כבוד ומודעות נטורליסטית.
מבחינת הומבולדט, בוליבר ייצג את כל הפוטנציאל שאמריקה מתכוונת אליו. מסיבה זו הקדיש כמה שנות לימוד לאופי העולם החדש. בוליבר זיהה כל תגלית כהישג שהעניק ליבשת יותר מכל כובש אחר (Revista Madre Tierra, 2014).
מידע נוסף על השכלתו של סימון בוליבר
כשהיה קטן החל בוליבר את חינוכו כילד בתפקידו, באמצעות מורים פרטיים שכבר הנחו את אחיו הגדולים.
עם זאת, לאחר מות אמו בגיל 9, האפוטרופסות של סימון עברה לסבו פליסיאנו. זמן קצר לאחר מכן הוא גם נפטר והיה תחת פיקודו של דודו קרלוס, שהוכר כאדם חמדן שרצה לשמור על הונו העצום של הילד סימון (שרוול, 2005).
קרלוס רשם את בוליבר לבית הספר הציבורי של הקבילדו דה קראקס. שם, הניסיון החינוכי שלו היה דל וחלש מאוד, לא רק בגלל המרד שלו, אלא גם מכיוון שלקמפוס היו בעיות ארגוניות ומשאבים רבות אשר הפריעו לשירות מיטבי.
לבקשת אחת מאחיותיו הנער נשלל מהמוסד האמור, ומאז השכלתו תשיג אופי לא פורמלי וליברלי מידם של מורים ותלמידים בעלי השפעה.
זה יוצר בעזרת ספרים ומסמכים מעמיקים של ג'ון לוק, תומאס הובס, וולטייר, רוסו, מונטסקייה, בין השאר (שטראוסמן מאזור, 2016). את אימוניו השלימו טיולים לאירופה ואפילו שיעורים בשפות מודרניות, גידור, ריקוד ורכיבה על סוסים.
הפניות
- Calcaño, JA (1973). ביוגרפיה של האב סוג'ו, 1739-1799. קראקס: משרד החינוך.
- Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 בנובמבר). דון גרונימו אנריקה דה אוסטריז אי טובאר. השני המרקיז מאוסטאריז. מגן ומורה של סימון בוליבר במדריד. נשלח מאתר המאגר המוסדי של אוניברסיטת לוס אנדס: saber.ula.ve.
- Lynch, J. (2006). סימון בוליבר: חיים. קונטיקט: הוצאת אוניברסיטת ייל.
- Prieto, A., and Argüelles Mauri, M. (2002). קובנים מדברים ושרים לבוליבר. הוואנה: עריכה חוסה מרטי.
- מגזין אמא אדמה. (2014, יוני). אלכסנדר מהומבולדט. התאושש מאתר האינטרנט של Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
- Rippy, JF, & Brann, ER (1947). אלכסנדר פון הומבולדט וסימון בוליבר. הסקירה ההיסטורית האמריקאית, 697-703. התאושש מ: אלכסנדר פון הומבולדט וסימון בוליבר.
- Rodríguez, S. (1990). חברות אמריקאיות. קראקס: ספריית איאקוצ'ו.
- Ruiz, GA (1991). השכלתו של בוליבר. קראקס: קרן העריכה של טרופיקוס.
- Rumazo González, A. (2005). סימון רודריגס, מורה לאמריקה. קראקס: ספריית איאקוצ'ו.
- שרוול, ג'ורג'יה (2005). סימון בוליבר. הספרייה העולמית הראשונה.
- שטראוסמן מסור, ג '(2016, 21 ביולי). סימון בוליבר . נלקח מאתר Encyclopædia Britannica: britannica.com.
- סוויין, ג'יי.פי (2016). מילון היסטורי למוזיקה קדושה. לונדון: Rowman & Littlefield.
- טרבר דנובה, ה., ופרדריק, ג'יי סי (2005). ההיסטוריה של ונצואלה. ווסטפורט: קבוצת הוצאת גרינווד.