- עיצובים מחקריים שאינם ניסיוניים
- הבדלים עם עיצובים ניסיוניים
- מאפיינים
- סוגים
- עיצוב חתך או טרנסקטיבי
- תיאור
- סיבתי
- עיצוב אורכי
- מגמות
- התפתחות קבוצתית
- לוּחַ
- דוגמאות
- השפעות האלכוהול
- סקרי דעת קהל
- הופעת בית ספר
- הפניות
החקירה הניסויית היא אחד שבו לא מבוקר או מניפולציות משתנות של המחקר. כדי לפתח את המחקר, החוקרים מתבוננים בתופעות הנלמדות בסביבתם הטבעית, וקיבלו את הנתונים ישירות כדי לנתח אותם בהמשך.
ההבדל בין מחקר לא-ניסיוני למחקר ניסיוני הוא שבאחרון משתנים מניפולציות והמחקר מתבצע במסגרות מבוקרות. כך, למשל, כוח הכבידה נחווה על ידי הטלת אבן מכוונת מגבהים שונים.
לעומת זאת, במחקר שאינו ניסיוני החוקרים הולכים, במידת הצורך, למקום בו מתרחשת התופעה הנלמדת. לדוגמא, בכדי להכיר את הרגלי השתייה של צעירים, נערכים סקרים או שנצפה ישירות כיצד הם עושים זאת, אך לא מוצע להם משקה.
סוג זה של מחקר נפוץ מאוד בתחומים כמו פסיכולוגיה, מדידת שיעורי האבטלה, מחקרי צרכנים או סקרי דעת קהל. באופן כללי, מדובר באירועים שקיימים לפני כן, שפותחו תחת חוקים או כללים פנימיים משלהם.
עיצובים מחקריים שאינם ניסיוניים
בהשוואה למה שקורה במחקר ניסיוני, במחקר שאינו ניסיוני, המשתנים שנחקרו אינם מנוהלים במכוון. הדרך להתקדם היא להתבונן בתופעות שיש לנתח כשהן מופיעות בהקשר הטבעי שלהן.
באופן זה, אין גירויים או תנאים לנבדקים הנלמדים. אלה נמצאים בסביבתם הטבעית, מבלי שהם מועברים לאף סביבה במעבדה או מבוקרת.
המשתנים הקיימים הם משני סוגים שונים. הראשונים הם השיחות העצמאיות, בעוד שהמה שמכונים תלויים הם תוצאה ישירה של הקודמות.
במחקר מסוג זה נחקרים יחסי הגורמים וההשפעות על מנת להסיק מסקנות תקפות.
מכיוון שמצבים לא נוצרים במפורש כדי לחקור אותם, ניתן לומר כי עיצובים לא ניסויים חוקרים מצבים קיימים שפותחו תחת כללים פנימיים משלהם.
למעשה, שם נוסף שניתן לזה הוא זה של חקירות שלאחר מכן; כלומר על עובדות מושלמות.
הבדלים עם עיצובים ניסיוניים
ההבדל העיקרי בין שני סוגי המחקר הוא שבעיצובי ניסוי יש מניפולציה על המשתנים על ידי החוקר. לאחר יצירת התנאים הרצויים, מחקרים מודדים את השפעותיהם.
מצד שני, בחקירות שאינן ניסיוניות מניפולציה זו אינה קיימת, אך הנתונים נאספים ישירות בסביבה בה מתרחשים האירועים.
אי אפשר לומר ששיטה אחת טובה יותר מהשנייה. כל אחד מהם תקף באותה מידה בהתאם למה שנלמד ו / או הפרספקטיבה שהחוקר רוצה לתת לעבודותיו.
בשל המאפיינים שלו, אם המחקר הוא ניסיוני, יהיה הרבה יותר קל לחזור עליו כדי להבטיח את התוצאות.
עם זאת, השליטה בסביבה גורמת למספר משתנים העשויים להופיע קשה יותר למדידה באופן ספונטני. זה בדיוק ההפך ממה שקורה בעיצובים לא ניסיוניים.
מאפיינים
כפי שכבר צוין לעיל, המאפיין הראשון של סוג זה של מחקר הוא שאין שום מניפולציה על המשתנים שנחקרו.
בדרך כלל מדובר בתופעות שכבר התרחשו ומנותחות לאחר מכן. מלבד המאפיין הזה, ניתן להצביע על מוזרויות אחרות הקיימות בעיצובים אלה:
- נעשה שימוש נרחב במחקר שאינו ניסיוני כאשר מסיבות אתיות (כגון מתן משקאות לצעירים) אין אפשרות לבצע ניסויים מבוקרים.
- קבוצות לא נוצרות כדי ללמוד אותן, אך אלה כבר קיימות בסביבתם הטבעית.
-נתונים נאספים ישירות ואז נותחים ומפורשים. אין התערבות ישירה בתופעה.
- מקובל מאוד להשתמש בעיצובים שאינם ניסויים במחקר יישומי, מכיוון שהם חוקרים אירועים כפי שהם מתרחשים באופן טבעי.
- בהתחשב בתכונות שהוצגו, סוג זה של מחקר אינו תקף לביסוס קשרים סיבתיים חד משמעיים.
סוגים
עיצוב חתך או טרנסקטיבי
סוג זה של תכנון מחקרי שאינו ניסיוני משמש לצפייה ותיעוד של נתונים בזמן מסוים, ומטבעו, ייחודי. באופן זה, הניתוח שמתבצע מתמקד בהשפעות של תופעה המתרחשת ברגע מסוים.
כדוגמא, אנו יכולים להזכיר את המחקר על ההשלכות של רעידת אדמה על הבתים בעיר או את שיעורי הכישלון בבית הספר בשנה נתונה. אתה יכול גם לקחת יותר ממשתנה אחד, מה שהופך את המחקר למורכב יותר.
העיצוב חתך הרוחב מאפשר לכסות קבוצות מגוונות של פרטים, חפצים או תופעות. כשמפתחים אותם ניתן לחלק אותם לשתי קבוצות שונות:
תיאור
המטרה היא לחקור את אותם מקרים ואת ערכיהם, בהם מופיע משתנה אחד או יותר. ברגע שהנתונים מתקבלים, זה פשוט תיאור של אותם.
סיבתי
עיצובים אלה מנסים לבסס את הקשרים בין מספר משתנים המתרחשים בזמן נתון. משתנים אלה אינם מתוארים בזה אחר זה, אלא נעשה ניסיון להסביר כיצד הם קשורים.
עיצוב אורכי
בניגוד למה שקורה עם התכנון הקודם, באורך האורך החוקרים מתכוונים לנתח את השינויים שעוברים משתנים מסוימים לאורך זמן. ניתן גם לחקור כיצד היחסים בין משתנים אלה מתפתחים בתקופה זו.
כדי להשיג מטרה זו יש לאסוף נתונים בנקודות זמן שונות. ישנם שלושה סוגים בעיצוב זה:
מגמות
הם בוחנים את השינויים המתרחשים באוכלוסייה כללית מסוימת.
התפתחות קבוצתית
הנבדקים שנבדקו הם קבוצות או תת קבוצות קטנות יותר.
לוּחַ
בדומה לקודמות אך עם קבוצות ספציפיות הנמדדות בכל עת. חקירות אלה מועילות לניתוח השינויים הפרטניים יחד עם הקבוצות, ומאפשרות לדעת איזה גורם ייצר את השינויים המדוברים.
דוגמאות
באופן כללי, עיצובים אלה מיועדים לחקר אירועים שכבר התרחשו ולכן אי אפשר לשלוט על המשתנים. הם נפוצים מאוד בתחומים סטטיסטיים מכל הסוגים, הן על מנת למדוד את שכיחותם של גורמים מסוימים והן עבור מחקרי דעה.
השפעות האלכוהול
דוגמה קלאסית למחקר שאינו אקספרימנטלי הוא מחקרים על השפעות האלכוהול על גוף האדם. מכיוון שלא מוסרי לתת לנבדקים שנחקרו לשתות, עיצובים אלה משמשים להשגת תוצאות.
הדרך להשיג זאת תהיה ללכת למקומות בהם צורכים באופן קבוע אלכוהול. שם נמדדת מידת החומר הזה בדם (או שניתן לקחת נתונים מהמשטרה או מבית חולים כלשהו). עם מידע זה, ישוו את התגובות הפרטניות השונות, תוך הסקת מסקנות לגביו.
סקרי דעת קהל
כל סקר המנסה למדוד את דעתם של קבוצה מסוימת בנושא מבוצע באמצעות עיצובים לא ניסויים. לדוגמה, סקרי בחירות נפוצים מאוד ברוב המדינות.
הופעת בית ספר
יהיה צורך רק לאסוף את הנתונים הסטטיסטיים של תוצאות ילדי בית הספר המוצעים על ידי בתי הספר עצמם. אם בנוסף תרצו להשלים את הלימוד תוכלו לחפש מידע ברמה הסוציו-אקונומית של התלמידים.
ניתוח של כל נתונים וקשרם זה לזה, מתקבל מחקר על האופן בו הרמה הסוציו-אקונומית של המשפחות משפיעה על ביצועיהם של ילדי בית הספר.
הפניות
- כללי APA. תחקירים לא ניסויים - מה הם ואיך עושים אותם. הושג מ- normasapa.net
- EcuREd. מחקר לא ניסיוני. הושג מ- ecured.cu
- מתודולוגיה 2020. מחקר ניסיוני ולא ניסיוני. נשלח מ- methodologia2020.wikispaces.com
- רג'ייב ה. דג'יה, סאדק וובה. שיטות התאמת ציון הנטייה למחקרים סיבתיים שאינם ניסיוניים. התאושש מ- business.baylor.edu
- ReadingCraze.com. תכנון מחקרים: מחקר ניסיוני ולא מנוסה. נשלח מ- Readingcraze.com
- רייו, תומאס ג. מחקרים לא ניסויים: נקודות חוזק, חולשות וסוגיות של דיוק. נשלח מ- Emeraldinsight.com
- ויקיפדיה. תכנון מחקרי. נשלח מ- en.wikipedia.org