דיסלקסיה: סוגים, תסמינים, גורמים, טיפולים והשלכות - כלכלה - 2025

דיסלקציה היא הפרעה למידה מאופיין הקושי בקריאת כל מיני טקסטים, למרות שהאדם מחזיק אינטליגנציה נורמלית. זוהי הפרעת הקריאה הנפוצה ביותר שקיימת, והיא משפיעה על מספר גדול של אנשים בכל הגילאים והמצבים במידה רבה יותר או פחות.

דיסלקסיה יכולה לגרום למגוון רחב של בעיות שונות. חלק מהנפוצים ביותר הם קשיי איות, ירידה במהירות המרבית בה האדם יכול לקרוא, בעיות בכתיבת מילים נכונה, שגיאות בביטוי מה שקורא בקול, וקשיים בהבנת הנקרא.

אנשים הסובלים מדיסלקציה סובלים מבעיות אלה בקריאה מילדים, התסמינים הראשונים מופיעים בדרך כלל בשנים הראשונות של גיל בית הספר. אנשים שהצליחו לקרוא בצורה רגילה בהתחלה אך מאוחר יותר איבדו את היכולת, סובלים מהפרעה קשורה אך ברורה המכונה אלקסיה.

הסיבות המדויקות לדיסלקציה אינן ידועות. עם זאת, ההערכה היא כי הפרעת למידה זו יכולה להיות קשורה לבעיות בתחום עיבוד השפה במוח. הגורמים לדיסלקציה נחשבים בדרך כלל לגנטיים וגם לסביבתיים.

סוגים

הערכה של דיסלקציה משפיעה על כ- 20% מהאוכלוסייה הבוגרת. עם זאת, לא כל האנשים עם הפרעה זו סובלים מאותם תסמינים. בשלב הבא נראה כמה מהווריאנטים הנפוצים ביותר של פתולוגיה זו.

דיסלקציה פונולוגית

אחת הצורות הנפוצות ביותר של דיסלקציה היא זו הגורמת לקושי בזיהוי הצלילים האינדיבידואליים של כל אות ושילובם ליצירת מילים שלמות. אנשים עם גרסה זו של ההפרעה עשויים להתקשות לאיית או לפרק מילה להברות הרכיב שלה.

יחד עם זאת, אנשים עם דיסלקציה פונולוגית מתקשים גם בכל מה שקשור לייצוג צלילים באופן גרפי, מכיוון שהם לא מסוגלים לקשר כל אות לפונמה שתואמת אותה. דווקא מהבעיה הזו נובע חוסר היכולת שלהם לקרוא נכון.

דיסלקציה שטחית

התכונה העיקרית של אנשים הסובלים מדיסלקציה שטחית או ישירה היא הקושי לקרוא מילים שנכתבות באופן שונה מהאופן בו הם מבוטאים. גרסה זו אמורה להיות קשורה יותר למסלול הוויזואלי של המוח ולא לזה השמיעתי.

אף על פי שאין הרבה מילים בספרדית המאויתות באופן שונה מהביטוי שלהן, אנשים עם קושי זה יכולים להיתקל בבעיות בשפה שלנו. לדוגמה, הם עשויים להתקשות בזיהוי מילים הומופוניות, או באיות שרירותי.

עם זאת, דיסלקציה שטחית גורמת לבעיות חמורות בהרבה עבור אנשים שנאלצים לקרוא בשפה בה הכתיבה שונה מההיגוי, כמו אנגלית או צרפתית.

דיסלקציה מהירה בזיהוי עצמי

אחד מהסוגים הנפוצים ביותר של דיסלקציה הוא זה שגורם לאדם לקחת יותר זמן מהרגיל להכיר את הצורה הכתובה של אותיות או מספרים. באופן כללי, זה לא נחשב רציני כמו שאר הצורות האלטרנטיביות של פתולוגיה זו.

ובכל זאת, דיסלקציה מהירה בזיהוי עצמי עלולה לגרום לקשיים חמורים במסגרות מסוימות, במיוחד כאלו המחייבות אדם לכתוב או לקרוא במהירות גבוהה.

דיסלקציה מעורבת או עמוקה

דיסלקציה מעורבת נחשבת בדרך כלל לצורה הרצינית ביותר של מצב זה. כאשר היא מופיעה, שתי הדרכים לזיהוי מילים נפגעות: שמיעתית ויזואלית. בשל כך, טעויות מכל הסוגים יכולים להופיע בקריאה ובכתיבה.

אנשים הסובלים מדיסלקציה מעורבת מתקשים מאוד להבין את משמעותה של מילה כתובה. בנוסף, הם מציגים שתי טעויות סמנטיות, כמו קשיים בזיהוי שמות בדוי והבנת מילים מופשטות, מילות פונקציה (כמו מילות מפתח וקובעים מראש) ופעלים מצומדים.

תסמינים

מקור: pexels.com

הסימפטומים של דיסלקציה משתנים מאוד בין אנשים, הן בעוצמתם הם מתרחשים והן באזורים בהם הם משפיעים. בהתאם לסוג הדיסלקציה עליה אנו מדברים, אנו יכולים למצוא תסמינים מגוונים להפליא.

עם זאת, מה ששכיח למדי בקרב כל האנשים הסובלים מדיסלקציה הם ההשלכות שגורמת פתולוגיה זו. בשלב הבא נראה מהם הסימנים הנפוצים ביותר העשויים להצביע על כך שאדם עלול להתקשות מסוג זה לקרוא.

תסמינים אצל ילדים בגיל הרך

דיסלקסיה מתגלה לרוב ברגע שאדם החל את השכלתו היסודית, בזמן בו מתחילה הוראת הקריאה והכתיבה. עם זאת, במקרים מסוימים ניתן לגלות את הפתולוגיה הזו לפני רגע זה, עוד לפני שהילד נכנס לבית הספר.

לפני שנרכשת היכולת לקרוא ולכתוב, הסימנים שעשויים להעיד על נוכחות עתידית של דיסלקציה קשורים לשפה. לדוגמה, יתכן שילד פיתח אוצר מילים פחות נרחב בהשוואה לאנשים אחרים בגילו. יחד עם זאת, מקובל ששגיאות הגייה מתרחשות במילים מורכבות.

מצד שני, ילדים אלה מתקשים לעיתים קרובות להתבטא נכון בצורה מדוברת. פירוש הדבר יכול להיות, למשל, שהם לעתים קרובות שוכחים את המילה בה הם רוצים להשתמש, או שהם מרכיבים ביטויים שאינם קשורים זה לזה.

לבסוף, ילדים בגיל הרך הסובלים מדיסלקציה מראים לעיתים קרובות מעט עניין וקושי להבין חרוזים, חרוזים לילדים ומשחקי מילים. הם גם נוטים להפגין עניין נמוך מאוד בלימוד אותיות האלף-בית. עם זאת, אינדיקטורים אלה לא חייבים בהכרח להתייחס לילד בבעיה זו.

תסמינים בילדים בגיל בית הספר

תסמינים של דיסלקציה הופכים לעיתים קרובות ברורים ממש בפעם הראשונה כאשר הילד נכנס לבית הספר ונאלץ להתחיל ללמוד לקרוא ולכתוב. בין הגילאים 5 עד 12 שנים ניתן לאתר הפרעה זו ברוב המקרים.

הקושי הראשון שמופיע בדרך כלל הוא לימוד השם והצליל של כל אות. מסיבה זו, ילדים עם דיסלקציה מתקשים לאיית מילים בצורה נכונה, כמו גם לבצע טעויות רבות בכתיבה.

כמה מהטעויות הנפוצות ביותר הן ייצוג של דמויות הפוכות (כמו כתיבת "b" במקום "d"), או שינוי סדר האותיות במילה. יתר על כן, כתב היד שלהם לרוב רע מאוד, והם מתקשים בכתיבה במהירות גבוהה.

ברמת הקריאה, ילדים בגיל זה גם עושים את זה הרבה יותר לאט מאשר בני גילם. לעיתים הם יכולים להביע כי הם רואים את המכתבים כאילו הם מטושטשים או זזים, אם כי הוכח שכאשר זה קורה ניסיון לשפר את הראייה עם משקפיים אינו מועיל.

תסמינים בקרב מתבגרים ומבוגרים

הסימפטומים שראינו עד כה נוטים להישאר גם בגיל ההתבגרות והבגרות. עם זאת, בשל חשיבות הקריאה והכתיבה בשלבי חיים אלה, ישנם גם סימנים עקיפים אחרים שיכולים לעזור באבחון דיסלקציה אם זה לא נעשה עד אז.

התסמין החשוב ביותר בבגרות הוא הקושי להפיק טקסטים קוהרנטיים ומאורגנים, אפילו עם ידע נרחב בנושא. בגלל זה, אנשים עם דיסלקציה לעיתים קרובות מתקשים לכתוב דוחות, מאמרים או מאמרים.

קשיים אלה יכולים להביא לבעיות קשות הן במהלך חיי הסטודנטים (כמו גרימת התווים הנרשמים להיות באיכות נמוכה) והן בעבודה. האדם הסובל מדיסלקציה בדרך כלל ינסה להימנע ככל האפשר מקריאה וכתיבה, מה שעלול להיות בעל השלכות שליליות מאוד.

סיבות

מאז זוהתה הדיסלקציה לראשונה בשנת 1881, ניסו החוקרים למצוא את הגורם להפרעה זו. למרות שעדיין לא התגלה מדוע אנשים מסוימים סובלים מבעיות קריאה מסוג זה, נמצאו מספר גורמים שנראים כמשפיעים על הופעתה של פתולוגיה זו.

באופן כללי ניתן לחלק את הגורמים לדיסלקציה לשלושה סוגים: נוירואנטומי, גנטי וסביבתי.

סיבות נוירואנטומיות

תוך שימוש בטכניקות הדמיה נוירו מודרניות, כמו הדמיית תהודה מגנטית פונקציונלית או טומוגרפיה של פליטת פוזיטרון, התגלה כי אנשים הסובלים מדיסלקציה מציגים הבדלים אנטומיים ותפקודיים ברמת המוח עם אלה שאינם סובלים מהפרעה זו.

עם זאת, לא תמיד החריגות שאנשים הסובלים מדיסלקציה ברמת המוח אינם זהים. במקרים מסוימים, למשל, אנשים עם הפרעה זו עשויים להיות בעלי פחות הפעלה בחלקים של האונה השמאלית הקשורה לקריאה, כמו הג'ירוס הקדמי הנחות.

לאחרים, לעומת זאת, יש שינויים הקשורים יותר למוח הקטן. במקרים אלה, סביר להניח כי מופיעות בעיות שטף דיבור, מכיוון שאבר מוח זה קשור לשליטה מוטורית ואוטומציה של משימות מסוימות.

עם זאת, כפי שקורה לעתים קרובות במחקרים במדעי המוח, כיום אי אפשר להחליט אם שינויים במוח של אנשים עם דיסלקציה כבר היו נוכחים בלידתם, או אם הם מופיעים בגלל גורמים סביבתיים. לכן איננו יודעים אם הם הגורם או תוצאה של הבעיה.

סיבות גנטיות

לחקירת הקשר האפשרי בין גורמים גנטיים ודיסלקסיה מקורם במחקרים שנערכו באמצעות נתיחות שלאחר המוות של חולים הסובלים מבעיה זו. ברוב המקרים הללו נמצאו חריגות המרמזות כי גנים עשויים למלא תפקיד מהותי בהופעת הפתולוגיה.

לדוגמא, רבים מהמטופלים שנבדקו לאחר מותם עברו מומים מיקרוסקופיים בקליפת המוח, המכונה חוץ-רחם. במקרים אחרים, היו גם כמה מיקרומלפורמציות כלי הדם, בנוסף למיקרו-גירציות (חלקים במוח פחות צפופים מהרגיל).

נראה כי כל המחקרים מציעים כי לגנטיקה יש תפקיד חשוב למדי בהתפתחות הדיסלקסיה, אם כי לא ניתן לומר שהיא הגורם היחיד. מאמינים כי מומים אלה מתרחשים לפני או במהלך החודש השישי להתפתחות העובר, כאשר המוח משתנה ביותר.

ברמה הגנטית, חלק מהגנים נקשרו לדיסלקציה, כולל DCDC2, KIAA0319 ו- DYX1C1.

השפעת גורמים סביבתיים

מדענים רבים ניסו לגלות את משקל הסביבה כנגד גנטיקה בהופעת דיסלקציה. המנגנון העיקרי לגילוי יחס זה הוא מחקרים תאומים. אלה מצביעים על כך שלמרות שגנים כנראה ממלאים תפקיד גדול יותר, הסביבה יכולה למנוע או להפחית תסמינים.

בנוסף לכל זה, כיום אנו יודעים שניתן לפתח יכולות כמו זיכרון ולמידה רק למקסימום הפוטנציאל שלהם אם קיימת סביבה מתאימה. לכן מאמינים שמשהו דומה יכול לקרות בקריאה. הקשר בין הסביבה לביטוי הגנים ידוע בשם אפיגנטיקה.

טיפולים

דיסלקסיה היא סוג של הפרעה שתתרחש לאורך חייהם של אנשים הסובלים ממנה. בעזרת התערבות יעילה, במקרים רבים הם מפתחים למידה מיטבית לקריאה וכתיבה (Association Dyslexia International, 2016).

זיהוי מוקדם וטיפול מוקדם הם חיוניים להשגת שליטה על ליקויים והתאמה מוצלחת לרמות אקדמיות שונות.

במקרים רבים תידרש התערבות של מטפל מומחה המשתמש באסטרטגיות רב-סנסוריות שונות כדי לעבוד עם קשיי קריאה. חשוב שההתערבות תבוצע בשיטה שיטתית המערבת מספר חושים (International Dyslexia Association, 2016).

תלמידים הסובלים מדיסלקציה נדרשים לרוב משוב חוזר וכמות גבוהה של תרגול לפיתוח כישורי זיהוי מילים בהצלחה וביעילות (International Dyslexia Association, 2016).

שינויים אקדמיים מיושמים לעתים קרובות כדי להקל על הצלחת תכנית הלימודים. סטודנטים הסובלים מדיסלקציה נוטים לקחת זמן רב יותר כדי להשלים מטלות או עזרים לרישום הערות (International Dyslexia Association, 2016).

האם ניתן לשלוט בסימפטומים של דיסלקציה?

באופן עקרוני, אין טיפול שיבטל לחלוטין את תסמיני הדיסלקסיה. עם זאת, אם משתמשים באסטרטגיות פיצוי מגיל צעיר מאוד, רבים מהילדים עם הפתולוגיה הזו יכולים ללמוד לקרוא פחות או יותר בצורה רגילה.

המוקד של טיפולים אלה הוא בדרך כלל ללמד ילדים לקשר נכון כל אות עם הצליל שהוא מייצג. באופן זה, רבים מהקשיים הנגרמים על ידי דיסלקציה נעלמים או פוחתים משמעותית.

לעומת זאת, במקרים בהם הדיסלקסיה קשה מאוד, האדם הפגוע יכול להפיק תועלת רבה ממערכות תמיכה אחרות. בין הנפוצים ביותר הוא שימוש בגופנים קליגרפיים שעוצבו במיוחד לדיסלקטים, או שימוש בטכנולוגיות קריאה והכתבת קול אוטומטית.

באמצעות סוגים אלה של אסטרטגיות, אפילו אנשים עם דיסלקציה שאינם מסוגלים ללמוד לקרוא ולכתוב ברמה מקובלת יכולים לנהל חיים כמעט נורמליים.

השלכות

ההשפעה של הפרעת קריאה ספציפית שונה עבור כל אדם ותלויה במידה רבה בחומרה ובהתערבויות הספציפיות שמתבצעות.

הבעיות העיקריות שאנשים הסובלים מדיסלקציה הם קשיים בזיהוי מילים, קריאות שוטפת ובמקרים מסוימים קשיים באיות וכתיבה (איגוד הדיסלקסיה הבינלאומי, 2016).

במקרים רבים הם יכולים גם להציג בעיות שפה אקספרסיביות גם אם נחשפו בעבר למודלים של שפה טובים בהקשרם המשפחתי ובית הספר. נראה כי קשיים מבטאים את עצמם בבירור או מבינים את מכלול ההודעות שנפלטו על ידי אנשים אחרים (International Dyslexia Association, 2016).

למרות שבמקרים שונים קשה לזהות או לזהות כמה מבעיות שפה אלה, הם יכולים לעורר השלכות חשובות בבית הספר, בעבודה או במערכות יחסים חברתיות.

בנוסף, זה יכול להשפיע גם על הדימוי האישי; סטודנטים רבים מרגישים פחות מסוגלים, וממעיטים בערך ביכולותיהם ויכולותיהם הפוטנציאליות (International Dyslexia Association, 2016).

הפניות

1. "דיסלקציה" בתוך: NHS. הוחלף בתאריך: 09 באפריל, 2019 מ- NHS: nhs.uk.
2. "דיסלקסיה" בתוך: מרפאת מאיו. הוחזר בתאריך: 09 באפריל, 2019 ממרפאת מאיו: mayoclinic.org.
3. "מהי דיסלקציה?" בתוך: Web MD. הוחזר בתאריך: 09 באפריל, 2019 מ- Web MD: webmd.com.
4. "מה שאתה צריך לדעת על דיסלקציה" ב: חדשות רפואיות היום. הוחזר בתאריך: 09 באפריל, 2019 מ- Medical News Today: medicalnewstoday.com.
5. "דיסלקסיה" ב: ויקיפדיה. הוחזר בתאריך: 09 באפריל, 2019 מוויקיפדיה: en.wikipedia.org.