- מאפיינים
- מיומנויות פסיכומוטוריות ברורות
- מיומנויות מוטוריות עדינות
- חֲשִׁיבוּת
- רכישת שליטה בגוף
- פיתוח יכולות קוגניטיביות
- פעילויות לפיתוחו
- הפניות
ממד הגוף אצל ילדים הוא חלק התפתחותם הקשורים לתנועה, שליטה בשרירים, מוטוריקה גסה ועדינה. זהו אחד מתחומי ההתפתחות החשובים ביותר, ואחד הראשונים שהופיעו מלידה.
כשנולד ילד, תנועותיו אינן רצוניות לחלוטין ואינן מבוקרות. למעשה, תינוקות אפילו לא מודעים היכן נמצאים גבולות גופם. עם זאת, כמעט מהרגע הראשון מתחיל תהליך שבאמצעותו נוצרים המימד הגופני והמיומנויות המוטוריות.
מקור: pexels.com
חלק גדול מההתפתחות שמתרחשת בשנים הראשונות לחיים קשורה בדרך זו או אחרת לממד הגוף. לפיכך, תינוקות מתחילים לבצע תנועות תכליתיות, אם כי עדיין אין להם שום תיאום. עם הזמן, אלה הופכים עדינים ומתואמים יותר.
ממד הגוף אצל ילדים הוא אחד החשובים ביותר, מכיוון שהוא לא רק עוסק בתנועה ובשליטה על שרירי הגוף; זה גם ממלא תפקיד מהותי ברכישת מיומנויות כמו דיבור, אשר בתורם משפיעים מאוד על התפתחות המוח. במאמר זה נספר לך הכל עליה.
מאפיינים
מימד הגוף אצל ילדים מחולק בדרך כלל לשני היבטים שונים וחשובים לא פחות: מיומנויות מוטוריות עדינות, וכישורים מוטוריים גסים. בשלב הבא נראה מה מורכב כל אחד מהם.
מיומנויות פסיכומוטוריות ברורות
כישורים מוטוריים גולמיים הם מערכי המיומנות המשמשים קבוצות שרירים גדולים. באופן כללי, מדובר בפעולות בהן יש צורך להשתמש בזרועות, ברגליים או בכל הגוף. בדרך כלל זה מתחיל להתפתח תחילה, אם כי המהירות שבה הוא עושה זאת משתנה מילד לילד.
חלק מהכישורים המורכבים בתחום המוטוריקה הגסה הם עמידה זקופה, זחילה, הליכה, ריצה או קפיצה. אלה פעולות הדורשות תיאום של שרירי הגוף הארוכים ביותר, ובאופן כללי מרמז על יציבות רבה.
ילדים מתחילים לפתח את הכישורים המוטוריים שלהם החל מהראש והצוואר. מאוחר יותר הם מתחילים להיות מסוגלים לשלוט על תא המטען שלהם, ולבסוף על הידיים והרגליים שלהם. ככל שהם מתבגרים הם מסוגלים לבצע פעולות מורכבות יותר ויותר, כמו קפיצה או טיפוס.
מיומנויות מוטוריות עדינות
ההיבט האחר של מיומנויות פסיכומוטוריות הוא זה שמשתמש בשרירים קצרים ודורש תיאום נהדר של עין יד כדי לבצע.
זה כרוך בתנועה של חלקי גוף כמו הידיים, האצבעות, הלשון, השפתיים, פרקי כף היד או הרגליים; ולעיתים קרובות זה מצריך פעולות מאוד מדויקות.
בתוך הכישורים הכלולים במיומנויות מוטוריות עדינות, אנו מוצאים את כל אלו הדורשים שימוש בידיים ובאצבעות במדויק.
לדוגמא, אחיזת חפצים או הכנת כפית בפה נחשבים לפעולות הקשורות לתחום התפתחות זה.
מצד שני, כישורים כמו דיבור כרוכים גם בתנועות קלות ומדוייקות מאוד, כך שהם יכולים להיחשב כחלק מיומנויות מוטוריות עדינות.
מיומנויות מוטוריות מסוג זה מתחיל להתפתח גם מלידה, אם כי לילדים לוקח זמן רב יותר לשלוט בו בשל מורכבותו.
חֲשִׁיבוּת
מיומנויות פסיכומוטוריות הן אחד ההיבטים החשובים ביותר בהתפתחותו של הילד, וככזו היא גם אחת מהנפוצות ביותר שעובדות עליהן בכיתות הלימוד. אבל מדוע זה כל כך מהותי? בשלב הבא נראה את הסיבות העיקריות.
רכישת שליטה בגוף
מימד הגוף אצל ילדים הוא העיקרי שאחראי על כך שהם לומדים לבצע את כל אותן פעולות שקשורות לתנועה.
אם לא היו מפותחים מיומנויות פסיכומוטוריות, ילדים לא היו מסוגלים לשלוט על שריריהם, מה שימנע מהם, למשל, ללכת, לדבר, להחזיק חפצים או להשתמש בכלים.
בנוסף לכל זה, ממד הגוף קשור גם למיומנויות אחרות כמו איזון, זריזות או גמישות, החיוניים להתפתחות אנושית מלאה.
למרות העובדה כי בחברה המודרנית איננו זזים ככל שצריך, לילדים עדיין יש את האינסטינקט להשתמש בגופם ככל האפשר.
לעומת זאת, מרבית הפעילויות המתבצעות ביום יום מחייבות שימוש במוטוריקה עדינה. לדוגמא כתיבה, שזה משהו שנראה לנו מאוד פשוט ברגע שאנחנו לומדים לעשות זאת, היא מיומנות מורכבת מאוד הדורשת שימוש במספר רב של שרירים בו זמנית וכרוכה במאמץ מוחי רב.
פיתוח יכולות קוגניטיביות
כאילו לא די בכך, התפתחות המימד הגופני אצל ילדים משפיעה ישירות על רכישת יכולות נפשיות חדשות.
כיום ידוע כי מיומנויות שליטה כמו החזקת עצמים בעדינות, הליכה זקופה או דיבור היו המפתח בהתפתחות המוח שלנו ברמת המינים.
כתוצאה מכך, ככל שילדים יחזקו את כישוריהם הפסיכומוטוריים, כך הם יפתחו מוקדם יותר את יכולותיהם האינטלקטואליות וכך יחזקו אותם. לכן חיוני לעורר את גודל גופך ככל האפשר באמצעות פעילויות למטרה זו.
פעילויות לפיתוחו
ראינו כבר מדוע מיומנויות מוטוריות כה חשובות להתפתחותם של ילדים, וכיצד זה משפיע הן על שליטתם בגופם והן על יכולותיהם הנפשיות. עם זאת, הורים רבים אינם בטוחים כיצד לעורר היבט חשוב זה בצמיחת ילדיהם.
הפעילויות המתאימות ביותר לקידום גודל הגוף של הילדים יהיו תלויות בגילם וברמתם. עם זאת, כמעט כל פעולה שתוביל אותם לנוע ולהיות מודע לגופם ומה שהם יכולים לעשות איתו תצוין.
לפיכך, כאשר הם צעירים מאוד, דבר פשוט כמו לשחק איתם "מחיאות כפיים, כפיים" יכול לעזור בפיתוח הכישורים המוטוריים שלהם. כאשר הם מבוגרים יותר, אילוץ אותם להתחיל ללכת, לעלות ולרדת מדרגות, או לעודד אותם לקפוץ ולטפס יכול להועיל במיוחד עבורם.
בכל מקרה, הדבר החשוב הוא להיות מודע עד כמה זה מהותי לפתח את מימד הגוף אצל ילדים, ולעשות הכל כדי לעזור להם לעשות זאת. אם תשקיעו מספיק זמן עם ילדיכם בנושא זה, איכות חייהם תגדל מאוד.
הפניות
- "המוח ותנועת הילד" בתוך: התפתחות הילד. הוחזר בתאריך: 27 בינואר, 2019 מ התפתחות הילד: Desarrolloinfantil.net.
- "חשיבות הכישורים המוטוריים" ב: הורים. הוחזר בתאריך: 27 בינואר, 2019 מהורים: Parents.facilisimo.com.
- "מיומנויות מוטוריות לתינוקות בבית הספר היסודי והתיכוני" ב: חדשנות בחינוך. הוחלף בתאריך: 27 בינואר, 2019 מ- Innovating in Education: innovandoeneducacion.es.
- "מיומנויות מוטוריות עדינות וגסות" ב: רדיו בייבי. הוחזר בתאריך: 27 בינואר, 2019 מרדיו התינוק: babyradio.es.
- "פיתוח מיומנויות מוטוריות גסות ומוטוריקה עדינה בילדים" בבית החולים: ויקטוריה אוגניה. הוחלף בתאריך: 27 בינואר, 2019 מבית החולים ויקטוריה אוגניה: hospitalveugenia.com.