- דוגמאות להחלטות אתיות
- החלטות והתנהגות אתית של החוקר
- מנהיגות אתית ומינהלית
- ייעוץ אתי למחקר מדעי
- תהליכים מכריעים במחקר מדעי
- הפניות
ההחלטות האתיות של מחקר המדעי הן אלה שעומדים בפני מקצועיים בתחום שלו להכיר אם מעשיו מול כל תרחיש יכולים להיחשב נכונים או לא בתוך אותו הספקטרום המקצועי.
כמו בענפים ומקצועות אחרים, האתיקה קיימת בכל תחומי ההחלטות. כל פעילות מקצועית מטפלת בקוד אתי המציג את ההחלטות הנכונות מבחינה מוסרית שיש להתקבל במצבים שונים.
באופן כללי, זו שאלה של מדידה האם מה שנועד להתבצע פוגע במוסר ובכבוד האדם, כמו גם נגד החוק.
מחקרים מדעיים, שהם ענף של התפתחות מתמשכת וחיפוש אחר חדשנות, יכולים לעיתים למצוא את עצמם מול תרחישים של פעולה שהחלטותיהם עשויות להיות כפופות לפסקי דין מוסריים ואף משפטיים.
מסיבה זו ורבות סיבות אחרות, תחום המחקר המדעי עדין מאוד. יש ללמוד ולתייחס בזהירות לכל החלטה שתתקבל לצורך התקדמות.
נכון לעכשיו, אפילו קיומן של שיטות מוכרות ומיושמות בעולם עלול להיות בלתי מספיק כאשר מושג חוקר עם תופעות חדשות והוא להוט לפרק אותן.
לפעמים שאיפה פרטנית יכולה להשפיע על החקירה בכללותה.
עם זאת, כל האלמנטים סביב תהליך החקירה מבקשים להגן על עצמם מפני כל אירוע העלול לסכן את האתיקה והאמינות שלהם.
דוגמאות להחלטות אתיות
כמה דוגמאות להחלטות בעלות מרכיב אתי שבדרך כלל יש לקבל במחקר הן:
-חקרו או לא עם בעלי חיים.
-בדוק או לא תרופה ניסיונית מסוימת עם אנשים.
השתמש בקבוצת ביקורת בקבוצה של אנשים שלא יקבלו את היתרונות של תרופה / טיפול מסוים.
-כפול עוברים אנושיים או לא.
-שיבוט או לא של בעלי חיים.
-שיבוט או לא של חלקי גוף.
- יש לתכנן תופעות חברתיות או לא לחקור את תוצאותיהן.
החלטות והתנהגות אתית של החוקר
כאשר מטפלים בהתנהלות אתית בכל הפעילויות המקצועיות, כולל מחקר מדעי, נוצר פרופיל אידיאלי. פרופיל זה מתאר את התכונות שעל החוקר להיות.
הראשונה בתכונות אלה היא אהבת האמת, או חיפוש מתמשך אחר כל מה שבאמת ניתן לאמת במסגרת החקירה.
הכנות של החוקר עם עצמו, שאר הצוות והצרכן הציבורי הפוטנציאלי של תוצאות המחקר היא היבט נוסף בעל חשיבות אתית רבה.
במקרה של מחקר, הכנות באה לידי ביטוי בייצוג אותנטי של תוצאות ביחס לתוצאות שהושגו במהלך תהליך המחקר המדעי, מבלי שהן מוצגות באופן שגוי לטובת אינטרסים חיצוניים.
מכיוון שמחקר מדעי מתבצע במטרה גדולה יותר להקל על חיי אדם ומתן תועלת רבה יותר לחברה, על החוקר להתייחס לחיפוש זה כתג ליצירתו.
עליו לתרום להתפתחות מבלי לאפשר להשתמש במדע ככלי של אנוכיות פוליטית או מסחרית, בכדי לציין רק כמה שימושים רעים במדע.
מנהיגות אתית ומינהלית
במחקר מדעי ישנם הרבה יותר רמות מאשר רק קבוצת המחקר והאובייקט הנחקר.
ישנו גם ייצוג מינהלי ומשפטי, האחראי על שקילת כל ההחלטות שיש לקבל, כיצד יתקבלו ומה ההשלכות האפשריות שלהם עלולות להיות כאשר ניגשים לפרויקט מחקר חדש.
על ידי התקרבות לרמות אלה נחשפים המימדים האתיים סביב פרויקט מחקר, כמו כן מובהרים הנקודות החשוכות ביותר והמפוקפקות ביותר מבחינה מוסרית.
הערכות ההחלטות שקיבלו כל אחד מהנציגים או המנהלים שיבצעו את החקירה.
לפני כל פרויקט חדש מנוסחים העקרונות האתיים איתם תפנה החברה, המותאמים לקודים האתיים הקיימים בפרקטיקה המדעית.
באופן זה ניתן יותר בהירות ואנשי המקצוע המעורבים יכולים להרגיש בטוחים יותר בנוגע לתוצאות והתוצאות של מעשיהם והחלטותיהם.
חלק זה בתהליך ההחלטה האתי משמש גם להצגת המנהיגות בכל גישה תחקירית חדשה, ולהרגיש אותה לסיטואציות האפשריות של ספקות אתיים ומוסריים שעומד בפני מי שמוביל את החקירה.
ייעוץ אתי למחקר מדעי
בין סוגי העצות האתיות שניתן לקבל סביב מחקר מדעי, בולטת ייעוץ סביבתי.
זה מייצג את תחומי הסביבה ואת יחסי הגורם והתוצאה שלה עם המחקר המתבצע, תוך התאמת הלוגיסטיקה שלה למזעור ההשפעה הסביבתית שלה.
ייעוץ ארגוני הוא גם חשוב מאוד, העוסק בתכונות, בקריטריונים ובשיפוטים של האזור הניהולי סביב פרויקט מחקר.
לתחום הייעוץ הזה יש השפעה הרבה יותר גדולה על קבלת ההחלטות ליישום טכנולוגיות חדשות או השקעה במשאבים.
תהליכים מכריעים במחקר מדעי
קבלת החלטות לפני, במהלך ואחרי פיתוח חקירה מדעית איננה דבר המובהק, והיא אינה מוגבלת רק למשתתפים או לאנשי המקצוע הקרובים ביותר לפעולות החקירה.
כאמור, יש אגף ניהולי וארגוני המשפיע על ההתפתחות האתית המתמשכת של כל פרויקט מדעי.
על זה, פותחו קריטריונים סביב קבלת החלטות, כמו גורמי החלטה, אשר יש לענות על שאלותיהם לפני שננקוט כל מידה של השלכות אתיות בחקירה.
קריטריונים אלה הם אופי ההחלטה או הצו שיש לקבל, ההקשר בו היא נחשבת כאופציה או הדרך קדימה והיעילות שיש לאמצעי זה בפיתוח החקירה.
מלבד הקריטריונים המינהליים סביב עצם התפיסה וקבלת ההחלטות, בתחום המחקר המדעי יש גם רמה ארגונית ולוגיסטית הסובבת סביב מה שמכונה קבלת החלטות אסטרטגיות.
אלה פועלים כפיתוח ופילוח של ההשתקפויות סביב כל האפשרויות שניתן לטפל בהן, ולכן, יכולות להשפיע בדרך זו או אחרת על המחקר המתבצע.
היעדים, חיפוש אפשרויות, האלטרנטיבות, הבחירה והמעקב אחר ההחלטות שהתקבלו הם חלק מהקריטריונים האסטרטגיים הנחשבים בהתפתחות האתית של המחקר המדעי.
הפניות
- Arellano, JS, Hall, RT, & Arriaga, JH (2014). אתיקה של מחקר מדעי. Querétaro: האוניברסיטה האוטונומית של Querétaro.
- ברדן, LM, Frase, PA, & Kovac, J. (1997). הוראת אתיקה מדעית: גישה למקרי מקרה. המורה לביולוגיה אמריקאית, 12-14.
- Ojeda de López, J., Quintero, J., and Machado, I. (2007). אתיקה במחקר. טלוס, 345-357.
- רפופורט, א '(1957). גישה מדעית לאתיקה. מדע, 796-799.