איך להיות סופר טוב: 5 טיפים שעובדים - GEOGRAFÍA - 2025

אתה יכול להגדיל את הסיכויים שלך להיות סופר טוב . אם אתה באמת רוצה את זה, אני אלמד אותך דרך פשוטה ושסביר להניח שלא קראת, אם כי זה יעיל מאוד.

בטח כבר הודעת לעצמך שאתה צריך לקרוא הרבה, לכתוב הרבה, לשפר את היצירתיות שלך, לשפר את אוצר המילים שלך, לעבוד את הדקדוק שלך, לאיית …

עם זאת, כל מה שהגיוני, הוא שם, כולם יכולים להגיע אליו. יש לכם את הכלים אך לא מסלול שתוכלו ללכת בו. זה כל כך ברור שאני חושב שאתה יכול לשכוח את המפתחות שבאמת יכולים לעשות את ההבדל.

לדעתי, אם אתה באמת רוצה להיות סופר מקצועי, 50% תלויים באסטרטגיה, גישה ופסיכולוגיה. חלק אחר הוא טכניקה, כישרון וכנראה קצת מזל, אם כי ניתן ליצור את האחרון.

למרות שבסופו של דבר אזכיר כמה מההיבטים הללו, אני לא רואה בהם את החשובים ביותר. אני חושב שאתה צריך לקחת בחשבון אחרים שיעשו את ההבדל.

טיפים להיות סופר טוב

1- חקרו את הסופרים האהובים עליכם

גבריאל גרקובה מרקס, אחד הסופרים הידועים בהיסטוריה

לעתים קרובות אומרים ש"הצלחה משאירה עקבות "וזה נכון מאוד. בכל פעם שאדם הצליח או השיג הישג גדול, אפשר לדעת הרבה מהצעדים שהוא נקט.

יתכן שסופר גדול לא מראה כמה מהמפתחות להצלחה שלו, חלקם נובע מכישרון או אפילו מזל, אבל אם אתה יודע מה הוא עשה ואיזה מסלול הוא הלך, תדע כבר דרך להשיג זאת.

זה לא קל, אך תבינו שלרוב הם הלכו בדרכים או נקטו פעולות שאנשים לא מבצעים בדרך כלל . וזה מה שתצטרך לעשות. אתה לא יכול להיות סופר גדול אם אתה עושה את מה שכולם עושים.

אני הולך לתת לך כמה דוגמאות עם האירועים החשובים ביותר בחייהם של סופרים גדולים.

לדעתי, ככל הנראה, היו הרבה אנשים לאורך ההיסטוריה שהצליחו לכתוב טוב מאוד, אך לא היה להם את אותו "מרכיב מיוחד" שהוא הקפיצה הגדולה. ההצעה שלי היא לא שתזניח את היסודות (קרא הרבה, יש דקדוק טוב, תרגול …) אלא גם תחפש את אותם "מרכיבים מיוחדים".

ברור, אינני יכול למסור לך את כל הביוגרפיות כעת, אבל אני יכול לתת לך אירועים שאני מחשיב אותם כמפתח ושממנו אתה יכול ללמוד. אני מעודד אותך לקרוא עוד מחייהם של הסופרים או המשוררים האהובים עליך.

גבריאל גרסיה מרקס

• עם פחות מ 13 שנים הוא כתב שירים הומוריסטיים וצייר רצועות הומוריסטיות.
• דונה טרנקווילינה איגוארן, סבתו, אמרה לו אגדות ואגדות משפחתיות: היא הייתה מקור החזון הקסום, האמונות הטפלות והעל-טבעיות של המציאות.
• בציפאוויקארה היה לו קרלוס חוליו קלדרון הרמידה כפרופסור לספרות בין 1944 ל -1946, שעודד אותו להיות סופר.
• בתחילת שנות הארבעים הוא הצטרף לקבוצת ברנקווילה, אשר העניקה לימודים לסופרים ניצנים צעירים. הם ניתחו מחברים, פירקו יצירות והרכיבו אותם מחדש, מה שאיפשר להם לגלות את הטריקים שבהם השתמשו סופרים.
• בשנת 1945 הוא כתב שמונה סונטות ושירים הברות בהשראת חברה שהייתה לה
• לאחר סיום לימודיו בשנת 1947, גרסיה מארקס נשאר בבוגוטה כדי ללמוד משפטים באוניברסיטה הלאומית בקולומביה, שם הייתה לו הקדשה מיוחדת לקריאה.
• אחת העבודות האהובות עליו הייתה המטמורפוזה של פרנץ קפקא.
• הוא התלהב מרעיון הכתיבה, לא מהספרות המסורתית, אלא בסגנון הדומה לסיפורי סבתו, בו מוכנסים אירועים וחריגות יוצאי דופן "כאילו הם פשוט היבט בחיי היומיום."
• בגיל 20 פרסם את סיפורו הראשון, ההתפטרות השלישית, שהופיע ב- 13 בספטמבר 1947 במהדורת העיתון El Espectador.
• בשנת 1948 החל לעבוד ככתב ב- El Universal.
• בשנת 1950 עבד בברנקילה ככתב טור וכתב בעיתון "אל הראלדו".

חוליו ורן

• ביוגרפים רבים טוענים כי בשנת 1839, בגיל אחת-עשרה, היא ברחה מהבית להיות בת בקתה בספינת סוחרים שנסעה להודו בשם קורלי, מתוך כוונה לקנות שרשרת פנינים עבור בן דודה קרוליין. נראה שאביו הגיע לספינה וגרם לו להבטיח שיחלום רק בחלומות. האם זה היה משפיע על דמיונו?
• מורה סיפרה לה סיפורים על בעלה המלחי.
• הוא התעניין בשירה ומדע. הוא קרא ואסף מאמרים מדעיים, והציג סקרנות כמעט חולה שתמשך חיים שלמים.
• בשנת 1846 החל לכתוב פרוזה.
• בשנת 1847 כתב מחזה: אלכסנדר השישי.
• בשנת 1848 הוא הוצג על ידי דודו שאטאבורג לחוגים ספרותיים, שם פגש את דומא, אב ובנו; לראשון תהיה השפעה אישית וספרותית רבה על ורן.
• למרות שסיים את התואר בשנת 1849, הוא סירב להיות עורך דין (שאביו רצה) ובזבז את כל חסכונותיו על ספרים ובילה שעות ארוכות בספריות של פריז מתוך רצון לדעת הכל. הוצאותיו היו כה גדולות עד שהיה רעב וסבלו מבעיות עיכול. הוא למד גיאולוגיה, הנדסה ואסטרונומיה
• בשנת 1850, בגיל 22, הוא כתב קומדיה קלה, Las pajas rotas, אותה הצליח להקדים בכורה בפריס בזכות דומאס, ללא הצלחה רבה.
• בין 1848 ל- 1863 הקדיש עצמו לכתיבת ליברטי ומחזות אופרה. ההצלחה הראשונה שלו הגיעה כשפרסם חמישה שבועות בכדור פורח (1863)
• הוא נסע לסקוטלנד, נורבגיה, איסלנד ודנמרק.
• בשנת 1863 הוא התחיל חברות עם ההרפתקן, העיתונאי והצלם פליקס טורנשון.

כריסטי אגתה

• הוא קיבל השכלה פרטית עד שנות העשרה שלו ולמד במכונים שונים בפריס.
• הוא למד לקרוא כשהיה בן 4.
• מגיל צעיר היא פיתחה עניין וסקרנות עבור הטבעיים.
• בגיל 16 למד בבית הספר של הגברת דריידן, בפריס, ללמוד, לשיר, לרקוד ולפסנתר.
• הוא קרא בהרחבה מגיל צעיר ובין ספריו האהובים היו ספרי הילדים שכתבה הגברת מולסוורת ', כולל הרפתקאותיו של הר בייבי (1881), ארץ עץ חג המולד (1897) ואגוזי הקסם (1898). הוא קרא גם את יצירתו של אדית נסביט, במיוחד כותרות כמו סיפורם של מחפשי האוצר (1899), הפניקס והשטיח (1903), וילדי הרכבת (1906).
• בשנת 1910 הוא התגורר בקהיר, שהה במשך שלושה חודשים במלון הארמון Gezirah. הרומן הראשון שלו, Snow Upon the Desert, התבסס על חוויותיו באותה עיר.
• שוב בבריטניה המשיך בפעילותו החברתית, כתב והופיע לתיאטרון חובבים, ואף סייע במהלך הפקת המחזה הזקן הכחול של חוסר האושר.
• בשנת 1914 התנדבה בבית החולים טורקי שם עבדה כאחות.
• הוא עבד בצלב האדום בין 1916 ל -1918, תפקיד שהשפיע על עבודתו מכיוון שרבים מהרציחות שהוא מספר בוצעו ברעלים.
• הוא נאלץ להילחם במשך 4 שנים כדי לגרום למישהו לפרסם את הרומן הראשון שלו בשנת 1920, הפרשה המסתורית בסגנונות.

2- מה המשותף להם שאתה יכול ללמוד?

לדעתי, גרסיה מרקס, ורן וכריסטי משותפות:

• הם התחילו לקרוא מגיל צעיר מאוד.
• הם פרסמו את עבודותיהם הראשונות צעירות מאוד. הם לא הצליחו בפעם הראשונה, הם המשיכו לפרסם.
• אלא אם כן אתה מעריץ של אחד הסופרים האלה, אתה בטח מכיר את הרומנים הידועים ביותר שלהם. הם פרסמו יצירות רבות וברוב הגדול היו להם "ניצחונות בינוניים". אך יצירותיו הגדולות כמו מאה שנות בדידות, מסע למרכז כדור הארץ או מסע על הנילוס העניקו לו את תהילתו ההיסטורית. לכן, כתוב הרבה ופרסם. ככל הנראה הראשון או אפילו העשירי לא יצליח. אבל ככל שתפרסמו יותר, כך יש סיכוי גדול יותר.
• היו להם אירועים חיוניים מסוימים שסימנו אותם. מרקז (סבתו נהגה לספר לו סיפורים קסומים), ורן (הייתה לו סקרנות מולדת ובגיל 11 רצה לנסוע להודו), כריסטי (חוויות בבית חולים עם הרעלות).
• הם היו סקרנים ופיתחו עניין מיוחד בנושאים שונים. מארקס (ראייה קסומה של המציאות), ורן (מטייל), כריסטי (רציחות, הלא טבעיות).
• היו להם תנאים שאפשרו להם להתפתח כסופרים: אם הם נולדו למשפחות צנועות מאוד הם לא היו לומדים לקרוא או לכתוב.

אני מעודד אותך לקרוא ביוגרפיות נוספות של סופרים גדולים, זה יעזור לך לפתח את כישורי הקריאה שלך, את הדקדוק וגם לדעת מה הם עשו כדי להשיג את הישגיהם.

האם הם היו מוכשרים במיוחד?

הייתי אומר כן, שהיה להם כישרון, אלא כישרון מפותח ושכל אחד עם נסיבות דומות יכול להתפתח.

בכל מקרה, תמיד חשבתי שאסור להתמקד במה שלא ניתן לשנות. לכן, אם אתה רוצה להיות סופר, התמקד במה שאתה יכול לעשות ולשנות.

עבודה והתמדה בסופו של דבר תמיד מסתיימים בכישרון.

הלן קלר הייתה חירשת ואילמת והיא אחת הסופרות הגדולות בהיסטוריה.