13 יתרונות וחסרונות של משחקי וידאו - טֶכנוֹלוֹגִיָה - 2025

למשחקי וידאו יש יתרונות וחסרונות ; הצד החיובי הוא שהם יכולים ללמד ידע ולשפר כישורים גופניים ונפשיים. החיסרון הוא שהם יכולים להיות תוקפניים ולגרום לך לבלות איתם יותר מדי זמן. במאמר זה אנו מסבירים את כל היתרונות והחסרונות.

כיום קשה למצוא בית שאין בו קונסולה או מחשב מדי פעם. מבוגרים וגם צעירים מבלים כמה שעות ביום במשחק, בין באמצעים שהוזכרו לעיל או באמצעות מכשירים אחרים כמו טלפונים ניידים או טאבלטים.

מעטים מאיתנו עצרו לחשוב אם כל מה שמקיף את השימוש במשחקי וידאו מביא יתרונות למי שמשתמש בהם, או אם להפך הוא מאופיין רק בחסרונותיו.

מה זה משחק וידאו?

קשה למצוא הגדרה כללית מהו משחק וידאו, כל מחבר שתיאר אותו מתמקד או מפרט כמה מהמאפיינים שלו.

על פי ויקיפדיה, אנו יכולים להגדיר משחק וידאו כ:

«משחק אלקטרוני בו אנשים או יותר אנשים מתקשרים, באמצעות בקר, עם מכשיר המצויד בתמונות וידיאו. מכשיר אלקטרוני זה, הידוע באופן כללי כפלטפורמה, יכול להיות מחשב, מכונת ארקייד, קונסולה או מכשיר נייד כגון טלפון סלולרי. Videogames הם כיום אחד הענפים העיקריים של אמנות ובידור ".

היתרונות של משחקי וידאו

בין היתרונות עבור האנשים המשתמשים בהם אנו יכולים למצוא:

1- אימון ושיפור היכולות הגופניות והנפשיות

הוכח בחלק מהמחקרים כי אם אנו משחקים משחקי וידאו מדי יום, אנו יכולים לשפר את תשומת הלב החזותית שלנו, להיות יעילים יותר בשינוי משימות, להיות מהירים יותר במשימות בהן עלינו לבצע חיפוש ויזואלי או להבחין בין אובייקטים על ידי שלהם צורה / צבע.

כמו כן, יתרונות אחרים הוא מספק יעילות רבה יותר במעקב אחר יעדים מרובים.

חוקרים אחרים ביצעו מחקרי אימונים המאששים כי משחק משחקי וידאו משפר גם את ביצוע המשימות המחולקות ואת הסיבוב הנפשי.

2- יש לו שימושים טיפוליים

משחקי וידאו יכולים לשמש אנשים עם בעיות גופניות ונפשיות כאחד. כמו למשל אצל אנשים הסובלים מבעיות ניידות בזרועות, או שמתקשים להתייחס; כפי שקורה לאנשים עם אוטיזם.

זה שימש גם באופן שיקומי בקרב אנשים עם בעיות קשב, בין היתר.

3 - שימוש ככלי עזר להוראה

משחקי וידאו יכולים להוות אמצעי למידה עבור אנשים המשתמשים בו מכיוון שמדובר בהקשר שונה ומשובב יותר. מסיבה זו, הם מהווים אמצעי מוטיבציה טוב לקטינים וצעירים, וגם לילדים הסובלים מקשיי למידה או שאינם נמצאים בסיכון.

בזכות המדיום הזה, התלמידים יכולים להיות בעלי מוטיבציה ללמוד על ידי יצירת רגשות של כיף.

4 - עודד ערכים חיוביים

קונסולות ומשחקי מחשב מקדמים גם ערכים כמו סולידריות, חברות, לכידות ותחושת שייכות לקבוצה. חשוב שההורים ינצלו את היתרונות מסוג זה כדי לשפר את מערכות היחסים המשפחתיות.

5- השתמש כפנאי ובילוי

עלינו להסיח את דעתנו כך שלא נרגיש לחוצים ביום יום או פשוט להילחם בשעמום היומיומי. מסיבה זו, משחקי וידאו הם אמצעי בידור נהדר בגלל ריבוי המציאויות שהם מציגים.

6- לפתח אמפתיה

מכיוון שיש הרבה משחקי קבוצות, השחקנים צריכים לקבל החלטות והם יודעים שיכולות להיות לכך השלכות, חיוביות ושליליות, גם על שאר המשתתפים במשחק. לכן זהו אמצעי המאפשר התפתחות של אמפתיה.

7- הגבירו את תחושת המסוגלות וההערכה העצמית

השימוש במשחקי וידאו יוצר גם תחושות של ערך עצמי ויכולת במשחקים משחק אחר משחק. מכיוון שכשאתם מתגברים על האתגרים והרמות השונים, אתם מרגישים טוב יותר עם עצמכם ומסוגלים לעמוד ביעדים הבאים.

8- עודדו עבודת צוות

במשחקי צוות, שחקנים יפתחו גם כישורי עבודה קבוצתית מכיוון שלעתים הם צריכים להיות מאוחדים בכדי להתגבר על אתגר.

בנוסף, זה גם מאפשר להם לפתח מיומנויות אחרות כמו חשיבה מהירה לנהוג באופן משביע רצון כאשר הם מתמודדים עם בעיה שהתעוררה או אפילו לעבוד תחת לחץ כדי לא להפסיד את המשחק.

חסרונות של שימוש במשחקי וידאו

בנוסף ליתרונות הנזכרים לעיל, אנו מוצאים גם חסרונות והשפעות שליליות אפשריות אצל אנשים המשתמשים בה:

9- הם יכולים ליצור התמכרות

מקובל לשמוע שיש אנשים שמכורים למשחקי וידאו, עם זאת ולמרות המחקרים שבוצעו בנושא, כיום לא ניתן להוכיח כי משחק משחקי וידאו יכול ליצור התמכרות.

יש אנשים שברגע נתון רוכשים קיבעון פתולוגי לאובייקט או לפעילות. ובכל זאת, עלינו לנתח את האדם ולשאול מדוע הוא הגיע למצב זה.

בנוסף, עלינו גם לציין כי יש פעילויות שהן מאוד מבדרות וקולטות, כך שתוכלו להקדיש זמן רב מהרגיל.

10- מגביר את האגרסיביות של השחקן והם אלימים

יש משחקים שהם מאוד אגרסיביים ואלימים. לעיתים, תוכן זה אינו מוגבל רק להתקפות פיזיות, אלא גם נכנס לאידיאולוגיות. ישנו מגוון רחב של מחקרים בנושא זה, שלא מושגת מסקנה ברורה בשאלה האם משחקי וידאו יוצרים או מגבירים את האגרסיביות אצל השחקנים שלהם.

יש הטוענים כי השפעתו לטווח הקצר, ואילו אחרים טוענים כי היא משפיעה על שחקנים לטווח הארוך.

11- יש לזה השפעות שליליות על החיברות

הילד שמשעשע את עצמו במשחקים אלימים, יכול להוביל להשפעות שליליות על החיברות שלו עם שווים אחרים, וכתוצאה מכך הם לא יפתחו תחושת שייכות או צדק חברתי.

אנו גם יודעים שבמשחקי וידאו לא ניתן לבצע דיאלוג, מה שמגדיל את השימוש באלימות כפתרון.

12- הם מציגים דימוי חסר פרופורציה של גופת האישה

במשחקים רבים, סקס וחושניות הם חלק חשוב בעלילה או מהסיפור. האישה מוצגת בדרך כלל כאובייקט מיני ועם גופים שאינם פרופורציונליים לגורמים האמיתיים.

דימוי זה יכול לגרום לשחקנים להטמיע שגוף האישה חייב להיות זה ולא אחר.

13- זה יכול להשפיע על חייהם של השחקנים

אם השימוש בו אינו מבוקר, הוא יכול להשפיע על חיינו בצורה שלילית; ובכך להשפיע על ביצועי בית הספר שלנו, על המשפחה ועל היום יום שלנו בכלל.

המלצות להורים ומחנכים

לאחר שהצגנו את היתרונות והחסרונות של שימוש במשחקי וידאו, אנו מוצאים לנכון לפתח קטע של המלצות להורים ומחנכים לגבי שימוש נכון ורכישה של משחקי וידאו.

• הכרחי כי נקדיש חשיבות לקניית משחק וידאו לבנו לקבוצת הגיל שאליה מכוון המשחק, בנוסף לעלילה וההיסטוריה שהוא מציג, עם הרעיון להימנע מהאלים ובחירת אלו המכוונים. ללמוד.
• ככלל, עלינו ליישם לוח זמנים לשימוש שאינו עולה על השעה היומית. לשם כך נצטרך לחשוף אלטרנטיבות אחרות לקונסולה כמו ספורט, הפארק וכו '. במקרה שתפעיל את המחשב, אנו גם נעקוב אחר המלצות אלה.
• בכל הזדמנות אפשרית חשוב שנשחק איתם, כך נדע את המשחקים השונים שיש ואילו הם אוהבים.
• אם גם מבוגרים משחקים בבית, חשוב שהילד ישחק משחקים שגם הם יוכלו ליהנות מהם, כלומר לכל המשפחה.

כמה דמויות

משחקי וידאו הם הצעצוע האהוב על ילדים ומבוגרים כאחד בחברה של ימינו.

בקנה מידה עולמי בתעשיית הבידור עם נתון משוער של 690,000 מיליון דולר, האמריקנים הוצבו במקום הראשון ברשימות המשתמשים במשחקי הווידיאו. אחריה הגיע אזור אסיה-פסיפיק עם 432,000 מיליון ואירופה 14,300 מיליון.

מהצריכה של בידור אורקולי, השימוש במשחקי וידאו מהווה 35% מהסך הכל, לפני קופת הקולנוע, סרטי וידיאו ומוזיקה מוקלטת.

במקרה של גיימרים ממוחשבים, המשתמש הרגיל שלו הוא אנשים צעירים שאוהבים משחקי ספורט, אסטרטגיה, הרפתקאות ומירוצים. בעוד שבקונסולות הפרופיל הוא של ילדים עד גיל 13 אשר בוחרים במשחק וידאו זה או אחר, תלוי במהירות שלהם ובגיבור הראשי שהם מציגים.

מסקנות

במאמר זה הצגנו בפניכם את היתרונות והחסרונות הפופולריים והנפוצים ביותר בשימוש במשחקי וידאו. כיום אנשים רבים משתמשים במכשירים שניתן לשחק איתם ובכל זאת מעטים מודעים לחסרונות וההשפעות השליליות שיכולים להיות להם על האנשים המשתמשים בה.

חשוב שבית ובית ספר יקבלו עדיפות ליתרונותיו ולהשפעותיו החיוביות. ובכן, הוכח שהם משפיעים לטובה על כל האנשים שמשחקים משחקי וידאו הן פיזית והן נפשית.

למעשה, מורים רבים החלו להשתמש במשחקי וידאו כדי ללמד שיעורים כמו מתמטיקה, אמנויות שפה ואנגלית בשיעורים שלהם.

אף על פי כן, עלינו לזכור כי גם הורים וגם אמהות צריכים לדעת את מגוון משחקי הווידיאו הקיימים. המטרה תהיה לקנות את זה שמתאים ביותר לטווח הגילאים של ילדכם, מכיוון שבפעמים רבות איננו מודעים ממה מורכב המשחק הזה או אם הוא באמת המתאים ביותר.

לבסוף, חשוב לציין שחשוב מהבית לדון בשעות המתאימות ביותר לשימוש במשחקי וידיאו, הן לילדים והן למבוגרים, על מנת לנצל אותם היטב ולמקסם את היתרונות שלהם.

הפניות

1. גרסיה, JMB (2012). שוק משחקי הווידיאו: מספר דמויות. מגזין ICONO14. כתב העת המדעי לתקשורת וטכנולוגיות מתפתחות, 4 (1), 36-47.
2. גודוי, AC (2009). לקראת ענף משחקי וידאו ספרדי. תקשורת: כתב עת בינלאומי ללימודי תקשורת אורקולית, פרסום ותרבות, (7), 177-188.
3. רייס-הרננדז ואחרים. (2014). משחקי וידאו: יתרונות ודעות קדומות לילדים. כתב העת המקסיקני לרפואת ילדים. כרך 81, מס '2, 74-78.
4. Salguer, RT (2009). השפעות פסיכו-סוציאליות של תקשורת משחקי וידאו: כתב העת הבינלאומי לתקשורת אורקולית, פרסום ותרופות, (7), 235-250.
5. Sánchez Chveve, NP, Rees Gómez, U., and Hernández Rico, MP (2000). Videogames, דוח ראשוני. הכמרית מקס. pueric. פד, 7 (41), 150-156.