- גורמים המשפיעים על למידת ילדים
- 1 - גורמים סביבתיים
- 2- הבדלים אישיים של ילדים
- 3 - תרגילי גידול ילדים
- 4 - גורמים תורשתיים
- 5 - אלימות נגד ילדים
- 6- אבות ואמהות שרואים מעט את ילדיהם מכיוון שהם עובדים כל היום
- 7- גורמים חברתיים-כלכליים
- 8- גירושין
- 9- גורמים גיאוגרפיים
- 10- גורמים תרבותיים
- הפניות
גורמי הלמידה של השפעת הילדים הם כל הסוכנים הפנימיים וחיצוניים כי יתערבו באופן מועיל או מזיק בפיתוח הפוטנציאל של הילד. הם משפיעים על ההצלחה האקדמית.
הלמידה תלויה בארבעה גורמים חברתיים-חינוכיים: מוטיבציה, כישורים אינטלקטואליים, ידע קודם ויישום טכניקות לימוד. יש לקדם את האלמנטים הללו בהתחלה בתוך הגרעין המשפחתי ובהמשך בית הספר.
יש להבין שמוטיבציה חיונית ללמידה של ילדים. זה נחשב ככזה שנותן לאדם כוח לבחור ולבצע פעולה (במקרה זה: שמירה על עניין בלימוד).
גורמים אלה שמתערבים ומשפיעים על למידת הילדים קשורים הן לתפקיד ההורים והן לתפקידי המחנכים.
עם זאת, ישנם גורמים נוספים המשפיעים על למידה שהם: גורמים סביבתיים, תורשתיים, סוציו-אקונומיים, תרבותיים, גיאוגרפיים, ההבדלים האינדיבידואליים שלהם, בין היתר.
גורמים המשפיעים על למידת ילדים
להלן הגורמים המשפיעים על אימונים ועל תהליך ההוראה והלמידה של ילדים.
1 - גורמים סביבתיים
גורמים אלה קשורים למקום בו הילד חי וגדל. זה נחשב שכל מה שמסביב יכול להשפיע על הלמידה שלהם.
גורמים סביבתיים מאפשרים פיתוח מיומנויות בהתאם להרגלים שיש לילד.
לדוגמא, ילד שגדל בעיר עם גישה יומית לטאבלטים, מחשבים, משחקי וידאו וטלפונים סלולריים, יוכל לשפר את הכישורים הטכנולוגיים, מכיוון שזה מה שהוא רואה כל יום.
בעוד שלילד שגדל בשדה תהיה אפשרות רבה יותר לשיפור מיומנויות בחקלאות, בין בעלי חיים, בין היתר.
עם זאת, זה לא אינדיקטור לכך שילד אחד הוא אינטליגנטי יותר מאשר ילד אחר, אלא שכל אחד יוכל לפתח טוב יותר את כישוריהם בהתאם למה שהם רואים ועושים בדרך כלל.
2- הבדלים אישיים של ילדים
לכל ילד יש הבדלים ואלה הם שהופכים אותו לבן אנוש ייחודי. במובן זה, יש לדעת עד כמה ניתן לדרוש אותם על פי יכולותיהם, יכולותיהם ויכולותיהם.
זה הכרחי שההורים, הנציגים והמורים יידעו את המגבלות והפוטנציאלים של כל ילד.
לעתים קרובות כל הילדים צפויים ללמוד באותו קצב פשוט בגלל שהם באותו גיל. זה פרודוקטיבי עלול לגרום לטראומה, לעיכוב הלמידה.
3 - תרגילי גידול ילדים
גורם זה מתייחס לאופן בו הורים ואפוטרופסים מגדלים ילדים. האידיאל יהיה לקדם ערכים והרגלי לימוד. הטופס ישתנה בהתאם לכל אדם על מנת שבעתיד הלמידה תהיה מבדרת.
לדוגמא: קריאת סיפור עם תמונות מרשימות כל יום הייתה דרך אחת לעודד עניין בקריאה.
קידום למידה בבית מניע את הילד ללמוד, הימנעות מקשיים בתכנים שניתנים בכיתה.
4 - גורמים תורשתיים
גורמים תורשתיים מתייחסים לאותן בעיות מולדות שילדים עלולים להופיע, ומונעות את ההתפתחות המרבית של היכולות האינטלקטואליות שלהם.
5 - אלימות נגד ילדים
אלימות כלפי ילדים, פרט להשפעה עליהם פיזית ופסיכולוגית, משפיעה על הלמידה.
מעשה זה גורם לילד להיות רגשות של פחד, טינה, כעס ואינו חושב על לימודים.
6- אבות ואמהות שרואים מעט את ילדיהם מכיוון שהם עובדים כל היום
נכון לעכשיו, האב וגם האם עובדים כדי להיות מסוגלים לפרנס כלכלית את המשפחה.
זה הופך את הזמן שהם מבלים עם ילדיהם למעט, גורם לילדים להרגיש עצובים ובמקרים מסוימים הם שמו את הלימוד.
זה לא אומר שעליהם להפסיק לעבוד ולהקדיש את עצמם רק לילדיהם. עליהם ללמוד לנצל את מעט הזמן שהם יכולים לבלות עם ילדים ולדאוג לפעילויות היומיומיות שלהם (כדי שלא ירגישו לבד ונטושים).
7- גורמים חברתיים-כלכליים
גורמים חברתיים-כלכליים יכולים להשפיע על הלמידה של הילד בדרכים חיוביות ושליליות כאחד.
לדוגמא, חינוך לאנשים עם מוגבלות שמיעה אינו נוטה להיות נגיש לכלל האוכלוסייה. יש מעט בתי ספר ציבוריים המתמחים בסוג זה של מוגבלות.
המשמעות היא שלילדים המגיעים ממשפחה עם הכנסה נמוכה יש גישה מוגבלת או חסרת גישה אליו.
עם זאת, משפחה שיש לה את המשאבים הכספיים הדרושים יכולה לספק חינוך המאפשר לך לפתח את הפוטנציאל שלך במלואו.
זה לא מצביע על כך שאם לאדם חסר משאבים הוא לא יכול ללמוד. במקרים רבים זה מהווה חסרון ללמידה.
8- גירושין
כאשר ההורים מתגרשים זה יכול לפעמים להשפיע לרעה על הילד. לפעמים הם יכולים לחוש אשמה בגלל המצב הזה.
במקרים אחרים ההורים לוקחים עמדות שאינן נכונות ומוציאות זאת על הילדים. כל זה גורם להם לא לרצות ללמוד או שלא יהיה להם מקום למחשבה כלשהי שזו לא הבעיה שהם עוברים.
מסיבה זו, יש צורך שבמשפחות שעוברות הליך גירושין ישוחחו עם ילדיהם ויסבירו את המתרחש מבלי להפוך אותן למגשר.
9- גורמים גיאוגרפיים
גם כיום ישנם מרכזים חינוכיים המרוחקים מאוד מאוכלוסיות מסוימות. המשמעות היא שילדים צריכים לבלות שעות ארוכות בהליכה כדי ללמוד בבית הספר.
לבסוף, מצב זה יכול לגרום להם להתעייף ולהחליט להפסיק ללכת או שלא יהיה להם כוח לשים לב במהלך השיעור בגלל ההליכה הארוכה שהם נאלצו לעשות.
10- גורמים תרבותיים
גורמים תרבותיים משתנים מחברה לחברה ומשפיעים על למידת הילדים. מסיבה זו, מה שילד מהודו לומד תרבותית אינו זהה למה שילד ממקסיקו לומד.
הפניות
- ילדים למידה ופיתוח מוקדמים - עבודה מאחור, שנמצאה ב- 21 בספטמבר 2017 מ- ribghe.org
- ריצ'רד א. ריפל (ים / ו). גורמים רלוונטיים השפעה על למידה בכיתה, שאוחזרה ב- 21 בספטמבר 2017, מ- ascd.com
- ההשפעה של גורמים טרום לידתיים, ביתיים וסביבתיים על התוצאות המתמדות, הושגה ב- 21 בספטמבר 2017 מאת iosrjournals.org
- מה משפיע על התפתחות הילד, שאוחזר ב- 21 בספטמבר 2017, מאת wehavekids.com
- הגורמים המשפיעים על התלמידים מתקדמים בבית הספר, שאוחזרו ב- 21 בספטמבר 2017, מתוך education.seattlepi.com
- הגורם המשפיע על הלמידה וההתפתחות, הושג ב- 21 בספטמבר 2017 מאת ukessays.com
- 9 גורמים המשפיעים על למידת שפה לילדים, שאוחזרו ב- 21 בספטמבר 2017, מתוך whitbyschool.org