- סוגי טכניקות חקירה
- - מחקר איכותני
- הסקרים
- מחקר מתאם
- מחקר סיבתי-השוואתי
- מחקר ניסיוני
- - מחקר איכותני
- תַצְפִּית
- מחקר ביבליוגרפי
- מחקר אתנוגרפי
- מחקר פנומנולוגי
- תיאוריה מבוססת
- שיטות נרטיב והדמיה
- מקרה בוחן
- דוגמאות לשימושים בטכניקות חקירה
- הפניות
טכניקות מחקר הן תהליכים וכלים המשמשים בעת תחילת לימוד תופעה ספציפית. שיטות אלה מאפשרות לאסוף, לבחון ולהציג מידע, וכך להשיג את המטרה העיקרית של כל המחקר, שהוא לרכוש ידע חדש.
הבחירה בטכניקת המחקר המתאימה ביותר תלויה בבעיה שיש לפתור וביעדים שנקבעו, וזו הסיבה שבחירה זו מתגלה כנקודה מהותית בכל תהליכי החקירה.
טכניקות מחקר הן תהליכים וכלים המשמשים בעת תחילת לימוד תופעה ספציפית. מקור: pixabay.com
לדוגמה, הטכניקות המשמשות לחקר המנהגים והאמונות של קבוצה חברתית שונות מאלה ששימשו להערכת יעילות ובטיחות של תרופה.
ישנם שני סוגים כלליים של טכניקות מחקר: טכניקות כמותיות ואיכותיות, כאשר ההבדל המהותי בין שתי הכוונות הללו הוא האופן בו הם מבצעים את התצפיות ואיך הם מתרגמים אותם לנתונים הניתנים לניתוח.
סוגי טכניקות חקירה
- מחקר איכותני
מחקר כמותי מקורו במדעי הטבע כמו כימיה, ביולוגיה, גיאולוגיה ופיזיקה, מדעים בהם נחקרים תופעות שניתן למדוד באופן אובייקטיבי ולחזור על ידי חוקרים אחרים: Via: pixabay.com
מחקר כמותי מבוסס על אובייקטיביות, כך שהוא אמפירי. יתר על כן, בתהליך זה הנתונים שנוצרו הם מספריים, המאפשרים ליצור קשרים סיבתיים בין המאפיינים השונים של התופעה שנחקרה.
המטרה הכללית של המחקר הכמותי היא להעביר באופן מספרי את מה שנראה ולהגיע למסקנות ספציפיות, ניתנות לצפייה, כלליות וניתנות לחזרה.
קיימות ארבע טכניקות עיקריות במחקר כמותי: סקרים, מחקרים תואמים, השוואה סיבתית וניסיונית.
הסקרים
בטכניקה זו הנתונים מתקבלים באמצעות שאלון. כלי זה נועד על מנת למדוד את מאפייני אוכלוסייה באמצעות שיטות סטטיסטיות.
מחקר באמצעות סקרים מתחיל בתכנון השאלון לפי היעדים שנקבעו; ואז נקבע כיצד ינוהל השאלון - כלומר כיצד ייאסף המידע - ואיך ינתחו הנתונים.
מחקר מתאם
המטרה הכללית של המחקר הכמותי היא להעביר באופן מספרי את מה שנראה ולהגיע למסקנות ספציפיות, ניתנות לצפייה, כלליות וניתנות לחזרה. דרך: pixabay.com
מחקרים אלה מאפשרים לקבוע את מידת הקשר בין שני משתנים או יותר בתוך אוכלוסייה (או מדגם). מידת מערכות היחסים הללו נאמדת בשיטות סטטיסטיות המאפשרות לקבוע אם הקשר בין המשתנים חיובי או שלילי.
דוגמה לקשר חיובי בין שני משתנים היא: העלייה במקרים של זיהום (משתנה 1) עם העלייה בדרגת התזונה של אוכלוסייה (משתנה 2). במקרה זה, זה חיובי מכיוון ששני המשתנים גדלים.
מצד שני, דוגמא לקשר שלילי במחקר היא: הירידה בתת תזונה בילדים (משתנה 1) עם העלייה ברמת הידע של האם לגבי חשיבות ההנקה. בדוגמה זו הקשר הוא שלילי מכיוון שבעוד משתנה אחד מגדיל השני יורד (משתנה 2).
מחקר סיבתי-השוואתי
מחקרים אלה מבקשים לגלות קשר בין סיבה ותוצאה, אשר מושג על ידי קביעת הזמן בו מתרחשים הסיבות והתוצאות. מסיבות אלה, מחקרים סיבתיים השוואתיים מסווגים לחקירות רטרוספקטיביות ולחקירות פרוספקטיביות.
מחקר רטרוספקטיבי מחייב חוקר לבצע ניתוח בעיות כאשר ההשפעות כבר התרחשו. לדוגמה, הערכת המורה כיצד התלמידים שלו הגיבו לפעילויות שהעביר בשיעור מתמטיקה.
ואילו חקירה פרוספקטיבית מתחילה לפני שהאירועים מתרחשים, כלומר היא מתחילה בסיבות ומנסה להעריך את ההשפעות. לדוגמא, מורה מתחיל ליישם אסטרטגיית קריאה חדשה ומעריך את התקדמות התלמידים.
מחקר ניסיוני
אחד המאפיינים של מחקרים ניסויים הוא שהם מונחים על ידי ההרחבה הקודמת של השערה. כלומר, הם מתחילים מהצהרה שיש לאשר או להפריך.
בדרך זו החוקר שולט במשתנה מסוים ומעריך את ההשפעות של בקרה זו באוכלוסייה או במדגם שנחקר. בדרך זו ניתן לאמת או לדחות את ההשערה, מה שמאפשר להגיע למסקנה לגבי שני המשתנים.
- מחקר איכותני
המטרה העיקרית של המחקר האיכותי היא להבין ולפרש את האינטראקציות החברתיות, באופן זה הוא מביא לתיאורים של הגדרות, אנשים וקהילות. דרך: pixabay.com
המטרה העיקרית של מחקר איכותני היא להבין ולפרש אינטראקציות חברתיות; בדרך זו, התוצאה היא תיאורי הגדרות, אנשים וקהילות.
בשונה משיטות כמותיות, טכניקות איכותיות נותנות חשיבות רבה יותר להקשר בו המחקר מתרחש; לשם כך הם נותנים נקודת מבט נטורליסטית ואנושית.
הם מועילים במיוחד כאשר נושא המחקר רגיש או נתון לבעיות חברתיות שצריכות לפתח אמון באוכלוסיה הנחקרת.
קיימות מספר טכניקות ושיטות במחקר איכותני: תצפית, מחקר ביבליוגרפי, מחקרים אתנוגרפיים, מחקרים פנומנולוגיים, תיאוריה מבוססת, שיטות נרטיב והדמיה, ומחקרי מקרה.
תַצְפִּית
תצפית היא טכניקה איכותית בה המדען או החוקר מטפל בתופעה, במצב או בסביבה מסוימים כדי להשיג מידע. משתמשים בו בתחילת החקירות או כאשר אין לכם מידע רב על תופעה מסוימת.
התבוננות היא מרכיב מהותי לאורך כל תהליך המחקר, מכיוון שהחוקר מסתמך עליו כדי להשיג את כמות הנתונים הגדולה ביותר.
ישנן צורות שונות של התבוננות:
תצפית המשתתפת מורכבת מאחת שבה, על מנת להשיג את התוצאות, יש לכלול את החוקר במושא המחקר (קבוצה, עובדה או תופעה).
לעומת זאת, התבוננות שאינה משתתפת מורכבת מאחת שבה החוקר בוחר את הנתונים מבחוץ, מבלי להתערב בקבוצה החברתית או באובייקט. מסיבה זו מרבית התצפיות המדעיות אינן משתתפות.
מחקר ביבליוגרפי
מחקר ביבליוגרפי הוא טכניקת מחקר שאחראית לבחון את מה שנכתב בקהילה המדעית על נושא או בעיה ספציפית. באופן כללי, למחקר ביבליוגרפי יש את הפונקציות הבאות:
- לתמוך ולקיים את עבודת החקירה שתבוצע.
- הימנע מפיתוח מחקרים שכבר בוצעו בעבר.
- לאפשר לידע על ניסויים שפורטו בעבר להיות מסוגלים לחזור על אותם צעדים במידת הצורך.
- לסייע בהמשך חקירות קודמות שהופרעו או שלא הושלמו.
- להקל על איסוף המידע הרלוונטי וביסוס המסגרת התיאורטית.
מחקר אתנוגרפי
מחקרים אתנוגרפיים משמשים כשרוצים להתעמק בדפוסי ההתנהגות, הדוגמות, ההרגלים, התנאים ודרכי החיים של קבוצה אנושית.
מחקרים אלה יכולים להתבצע בקבוצות מגוונות מאוד, כמו הקבוצות האתניות השונות באזור או בקבוצה מאורגנת של אנשי מקצוע. בשני המקרים יש התנהגויות, אמונות וגישות המהוות יחידה תרבותית.
מחקר פנומנולוגי
מחקר איכותני התגלה במדעי החברה כמו אנתרופולוגיה, סוציולוגיה ופסיכולוגיה, מדעים העוסקים בחקר התנהגות אנושית וחברות. דרך: pixabay.com
סוג זה של מחקר איכותני מבוסס על ניתוח ההתנסויות היומיומיות של בני אדם. באמצעות טכניקה זו החוקרים מבקשים להבין את המשמעות שהאדם נותן לבעיות ולקשיים שלהם.
תיאוריה מבוססת
שיטת מחקר איכותית זו בונה את התיאוריה מהנתונים. במילים אחרות, נקודת המוצא של טכניקת מחקר זו היא הנתונים ולא התיאוריה.
תיאוריה מבוססת משמשת לא רק במדעי החברה, אלא גם במחקר שירותי בריאות, לימודי סיעוד וחינוך. לדוגמא, הערכת הסימפטומים והסימנים של המטופל קובעת את הצעדים הראשונים בבקרת המחלה.
שיטות נרטיב והדמיה
הנרטיב מתמקד באופן בו אנשים מספרים את סיפוריהם כדי לחשוף כיצד הם נותנים משמעות לאירועים ומצבים שלהם. מצד שני, שיטות הדמיה כוללות בקשה מהאנשים שנחקרו לדווח על הבעיה באמצעות תכנון קבוצתי של מפות, דיאגרמות או תמונות אחרות.
לדוגמה, המשתתפים יכולים לצייר תרשים של הקהילה שלהם ולציין את מקומות הסיכון או האזורים שבהם ניתן יהיה למצוא מבנים או מתקנים אחרים.
שיטות ויזואליזציה נמצאות בשימוש נרחב בבריאות הציבור, למשל כאשר חברי הקהילה מתבקשים לתאר כיצד והיכן השפיע עליהם זיהום מסוים.
זה מאפשר לחוקר להבין את התפיסה הפופולרית של בריאות ומאפשר למומחי בריאות להחיל אמצעי התערבות, טיפול ומניעה.
מקרה בוחן
טכניקה זו כוללת בחינה מעמיקה של אדם יחיד או מוסד יחיד. המטרה העיקרית של מקרה המחקר היא לספק ייצוג מדויק ככל האפשר של האדם שנחקר.
הוא נמצא בשימוש נרחב בתחום הפסיכולוגיה כאשר המקרה הנחקר מורכב וזקוק לתשומת לב מיוחדת. מסיבות אלה, טכניקת לימוד זו כוללת ראיונות עומק וסקירה מפורטת של כל ההיסטוריה של המטופל.
האינדיבידואליות של מקרה המקרה מביאה לחוקר הבנה מעמיקה של הבעיה הנלמדת, מכיוון שהיא מרמזת על הזדמנות לניתוח אינטנסיבי של פרטים ספציפיים רבים.
דוגמאות לשימושים בטכניקות חקירה
דוגמה לסקר היא הערכת רמת הידע של אמהות מתבגרות לגבי חשיבות ההנקה. נתונים אלה יבואו לידי ביטוי באחוזים (%).
- מחקר מתאם קבע את הקשר בין ילדים שחוסנו נגד חצבת ומספר מקרי המחלה.
- דוגמה למחקר ניסיוני יכולה להיות הערכת ההשפעה של קוטלי חרקים על התפתחותם של צמחים חיטוניים. לשם כך, החוקר בוחר או שולט בריכוזי קוטלי חרקים ומעריך את השפעותיהם על גידול צמחים ופירות.
- דוגמה לתצפית ממתינה ביער הגשם באמזונס בברזיל כדי לראות מה התנהגות הרבייה של היגואר.
- מחקר ביבליוגרפי אמור לחקור במאגר נתונים מקוון מהם הפרסומים שנעשו על מין עטלף מסוים.
- מחקר פנומנולוגי יהיה הערכת התפיסה של נשים לגבי בעיות השמנת יתר. במקרה זה - באמצעות ניתוח חוויותיהם ואמונותיהם - ניתן לקבוע קיומה של אי נוחות פסיכולוגית הקשורה בקבלה חברתית או בעיות בשליטה בחרדה.
- מחקר אתנוגרפי היה חי כמה חודשים עם שבט מג'ונגל בורנאו כדי ללמוד על מנהגיהם, מסורותיהם ותרבותם באופן כללי.
הפניות
- מוסאלי, (2015). שיטות מחקר ועיצובים כמותיים. הוחזר ב- 28 באפריל 2020 מ: researchgate.net
- Apuke, (2017). שיטות מחקר כמותיות: גישת תקציר. הוחזר ב- 28 באפריל 2020 מ: researchgate.net
- Astin ,, Long A (2014). מאפייני המחקר האיכותי ויישומו. הוחזר ב- 29 באפריל 2020 מ: researchgate.net
- Elkatawneh, (2015). השוואה בין גישות איכותיות וכמותיות. הוחזר ב- 29 באפריל 2020 מ: researchgate.net
- וולף, ב., מהוני, פ., Lohiniva, A., Corkum, M. (2018). איסוף וניתוח נתונים איכותיים. הוחזר ב- 27 באפריל 2020 מ: cdc.gov
- וודסונג, מק., מקווין, ק., אורח, ג '(2005). שיטות מחקר איכותניות: מדריך שדה לאיסוף נתונים. הוחזר ב- 27 באפריל 2020 מ: org