- מאפיינים
- מוגבלת לחדשות
- נוֹכְחִי
- אוֹבּיֶקְטִיבִי
- מְדוּיָק
- מוסמך
- קָצָר
- ברור
- מְזַעזֵעַ
- סוגי דוחות
- על פי התוכן או הנושא
- על פי ה
- על פי ה f
- על פי ג
- על פי הסעיפים
- מאפיינים
- להגיש תלונה
- לְתַאֵר
- לְסַפֵּר
- מחקר
- מבנה (חלקים)
- כּוֹתֶרֶת
- עופרת או מבוא
- גוף ההודעה
- דוגמא
- הפניות
הדו"ח הוא ז'אנר עיתונאי העוסק הקריינות של אירועים או חדשות בנושאים שונים. בתחילה, זה כלל דו"ח כתוב שהתבסס על תצפית ישירה או על מחקר נרחב. מידע זה הגיע, ברוב המקרים, מעד שסיפר סיפור שפורסם מאוחר יותר.
לגבי מקור המילה reportage, זה בא מהמילה איטלקית reportagio. הביטויים הראשונים של פעילות זו נמצאים סביב המאה השבע עשרה. באותה תקופה, מבקרי העיתונות, המכונים סופרי חדשות, ביקרו בעיירות וערים ואספו מידע כדי לפרסם אותם אחר כך בגזי חדשות.
על פי מקורות היסטוריים, הדו"ח הראשון במתכונת המוכרת כיום היה זה של המו"ל הוראס גריי (1811-1872). מאמר זה פורסם בשנת 1852 ב"ניו יורק טריביון ". קריאלי ראיין מנהיג תנועת המורמונים, והסגנון ששימש במהלך הראיון הניח את הבסיס לעיתונאות מודרנית.
עם השנים ופיתוח אמצעים טכנולוגיים, החלו התמונות ללוות את טקסטים של הדו"ח, ובכך חיזקו את תוכנו. גם התקשורת התפתחה. החדשות החלו להיות מועברות בטלגרף עד שהגיעו לתקשורת האלקטרונית הנוכחית. זה הקטין את זמן הפרסום.
כיום, לתקשורת אמצעי התפשטות מתוחכמים. זה מאפשר להם להשתמש במגוון רחב יותר של משאבים אורקואליים ללוות את הטקסטים. קבצי וידאו, שמע ותמונות בהבחנה גבוהה, בין מקורות אחרים, נפוצים בפרסום הדוחות.
מצד שני, תפקיד הדיווח על החדשות היה נתון להתפתחות. הביטוי המקסימלי לתהליך זה התרחש במהלך המאה ה -19, אז הוכחה התמחות נושאית גבוהה. באותה תקופה היו לעיתונאים - המכונים כתבי מלחמה - תפקיד מככב בחדשות הלוחמה האירופית.
מאפיינים
מוגבלת לחדשות
הז'אנר העיתונאי של הדו"ח ממוקד. זה עוסק בתשובה למי, מה, מתי, איפה ולמה שאלות החדשות. אז כל החומרים שלך (טקסטים ומשאבים) מנסים לענות על שאלות אלה. באופן זה החדשות מוגבלות ותשומת ליבו של צרכן הסיפור מרוכזת בגבולותיו שלו.
נוֹכְחִי
מכיוון שהדברים משתנים תמיד, החדשות הכלולות בדוחות הן עדכניות. על מנת לאתר את הקורא, או צרכן החדשות, התקשורת בדרך כלל מתייגת את המידע עם תאריך ההתרחשות ועם תאריך הדו"ח. ככל ששני התאריכים קרובים יותר, כך הדוח יהיה מעודכן ושימושי.
אוֹבּיֶקְטִיבִי
הון הוא תכונה שמורכבת במתן כל אחד את המגיע להם. מצד שני, האיזון מובן כמצב של חוסר יכולת של גוף כתוצאה מאיזון כל הכוחות הפועלים עליו. בתחום הדיווח העיתונאי משולבות שתי התכונות, מובנות כחוסר פניות.
האופן בו העובדות מוצגות בדוחות חייבים להיות נטולי כל מיני פרשנויות סובייקטיביות. בלי קשר לחוות דעתו של הכתב, החדשות מועברות בצורה המדויקת שהיא נתפסת. במובן זה מתייחסים לכל מקורות המידע כדי לקבל את כל נקודות המבט של ההיסטוריה
מְדוּיָק
הדו"ח, בשל אופיו כסיפור, מכבד את עקרון האמינות. לשם כך הוא עושה שימוש בין תיאורים מפורטים ורצף כרונולוגי, בין שאר המשאבים. בדרך זו היא מבטיחה שהסיפור קרוב ככל האפשר למה שקרה, תוך הצגת נתונים מדויקים כמו שמות, תאריכים ואחרים.
מוסמך
המקורות המפיקים את המידע זוכים בדוח מספיק. אנשים, ארגונים או סוכנויות מדינה המפיקים את המידע מוזכרים נרחב במידע.
קָצָר
הדוח צריך להיות סיפור קצר. מבלי להשמיט פרטים כלשהם, יש לעשות את הסיפורים בצורה מסוכמת. זה נכון במאפייני קורא החדשות. ברוב המקרים יש להם זמן מוגבל ללמוד את המידע.
ברור
בהירות היא אחד מאפייני הדיווח הקשים ביותר לדיווח. החל מקיצור הכתיבה הוא מודיע במילים המעטות ביותר שאפשר. לפיכך, המילים בהן נעשה שימוש הן קצרות ופשוטות, ונמנעות מנתונים לא רלוונטיים. באופן דומה, גם המבוא וגם הכותרות הם תמציתיים ופריכים.
ביחס לגוף הכתיבה, זה מורכב מכמה שפחות פסקאות. לבסוף, הטקסטים חייבים להיות נקיים מעמימות. כתוצאה מכך, כל האירועים המסופרים מדויקים ומתועדים היטב.
מְזַעזֵעַ
תוכן הדו"ח בדרך כלל מזעזע. האירועים המניעים אותו גורמים לזעזוע מוחלט או חלקי לקהילה הקוראת, צופה בהם או מאזינה להם. באופן כללי, סיפורים אלה מייצרים דעות בעד ונגד. כך, הדוח יכול לגרום לסולידריות, דחייה או לפחות מחלוקת.
סוגי דוחות
ניתן לסווג דוחות לפי קריטריונים שונים. ביניהם ניתן להזכיר את התוכן, את הטיפול במידע ואת הפורמט ואת המאפיינים האסתטיים והפורמליים שלהם, התמיכה ואפיק ההפצה הם גם קריטריון חלוקתי.
על פי התוכן או הנושא
אם לוקחים בחשבון את התוכן או הנושא, ישנם דוחות שיפוטיים, אירועים, נסיעות, ביוגרפיות, אוטוביוגרפיות, חברה, מנהגים ודוחות אנושיים או היסטוריים. במקרה הספציפי של דוחות מדעיים, אלה נעים בין דוחות רפואיים, אסטרונומיים, אקולוגיים, לביו-אתיים וכלכליים.
על פי ה
האפשרויות בטיפול במידע כוללות דוחות אינפורמטיביים, פרשניים וחקירתיים. הקודם ניזון מאירועים יומיומיים. המתורגמנים מצידם מציעים חוות דעת אישית על האירוע או על הגיבורים. והחוקרים מחפשים עומק רב יותר לגבי העובדה.
על פי ה f
אם לוקחים את הפורמט כהפניה, הדוחות יכולים להיות דוחות קצרים, גדולים, דוחות סדרתיים, סרטים תיעודיים ודוקודרמות. באופן כללי, אימוץ פורמט מסוים נשלט על ידי האירוע והקהל.
על פי ג
על סמך המאפיינים האסתטיים והפורמליים, ניתן להבחין בין דוחות עלילתיים, הסבריים, תיאוריים וציטוטים. כמו כן, קיימים כמה מצבים היברידיים בשורה זו, כמו הדוח היומי, דו"ח הכרוניקה והדו"ח הקולנועי.
על פי הסעיפים
אם לוקחים בחשבון את התמיכה ואת ערוץ השידור, אפשר לדבר על דוחות מודפסים, טלוויזיה, רדיו וסרטים קולנועיים או ווידוגרפיים. עם זאת, ישנם תאורטיקני תקשורת שמכירים רק בשני סוגים של דוחות: הדו"ח האינפורמטיבי או האובייקטיבי והדו"ח הפרשני.
על פי סיווג אחרון זה, הדו"ח האינפורמטיבי או האובייקטיבי הוא המפתח את אירוע החדשות וכולל הצהרות ותיאור של סביבות. בינתיים הדוח הפרשני מדגיש את הניתוח וההסבר כיצד ומדוע התרחשו האירועים.
מאפיינים
להגיש תלונה
הפונקציה האינפורמטיבית היא פעולת העיתונות. בהרחבה, זה חיוני גם לדיווח. לפיכך, אחד התפקידים הבסיסיים של הדיווח הוא לספק לאזרחים מידע. זה יכול לעזור להם לקבל את ההחלטות הטובות ביותר על חייהם, על קהילותיהם, על חברותיהם ועל ממשלותיהם.
מיליוני אנשים תלויים בעבודתם היומיומית של כתבים כדי ליידע אותם בנושאים שונים. העולם משתנה ללא הרף והיכולת הטכנולוגית להעברת מידע כעת כמעט בו זמנית.
לְתַאֵר
התיאור המדויק של האירוע הוא ליבת המידע. ללא תיאור מפורט של העובדות, המידע אינו קיים. לעיתים המצב מכריח את הכתב להציג פרשנות לעובדות שהוא מתאר. זה מרמז על סובייקטיביות מסוימת המסכנת את שלמות הדוח.
במובן זה, יש תיאורטיקנים העיתונאיים המאשרים כי מותר דיווח על סובייקטיביות מסוימת, ובמיוחד זה שמקורו בפרשנות העובדות. כדוגמא, הם מציינים כתבי מלחמה שבנוסף לתיאור המצב משלימים אותה עם נקודת מבטם.
הם מבטיחים כי הדבר יעשיר את התיאור ויקל על הקוראים להבין. במקרים מסוימים, אפילו, נקודת מבטו של הכתב מספקת פירוט רב יותר מתיאור האירוע עצמו.
לְסַפֵּר
מקור הסיפור בפעולה. אירועים אלה כוללים דמויות וסביבה. האופן שבו הם קיימו פעולה כדי ליצור את החדשות מעצב את הסיפור שיש לספר. קריינות זו מפורטת, שלמה וברצף הדומה להתרחשות האירועים.
דרך כתיבת הסיפור משתמשת במחברים המתאימים כדי לשמור על האירוע ברצף. שרשרת זו מסייעת לקורא לענות על כל שאלה שיש לך.
מחקר
תפקידו התחקירתי של הדוח מייצג את המסגרת עליה מוטלות שאר תפקידיו. אם לוקחים בחשבון כי הרוב המכריע של האירועים המדווחים מקורם בעדים, משלים את הדו"ח על ידי התייעצות עם מקורות אחרים לצורך אימות.
מבנה (חלקים)
כּוֹתֶרֶת
הכותרת היא כותרת הסיפור. זה בדרך כלל מורכב מעשר מילים או פחות. כותרת זו משרתת שתי מטרות: להציג את נושא הדו"ח ולכידת האינטרס של הקוראים, בדרך כלל באמצעות ניסוח שנוי במחלוקת הגורם להשפעה.
בענף התקשורת, הכותרת או הכותרת נחשבים לחלק המהותי ביותר בסיפור. למעשה, הם גם רואים בזה "וו" שמושך את הקוראים למידע.
בתחום העיתונות הכתובה (עיתונים, שבועונים, מגזינים), לכותרת יש לעתים קרובות מחלקות משנה אחרות. אחת מהן היא הכותרת, שהיא קצרה (לא יותר מ- 4 מילים) ומשמשת כסימן קיבוץ נושאי בעמוד. תחת הכותרת כל המידע שנאסף ביחס לאותו אירוע מונח.
אחרי הכותרת, ומהווה חלק מהכותרת, היא הכותרת שבה נודע לקורא על הקשר המידע כדי להשיג הבנה טובה יותר של החדשות. בחלקים אלה השאלות נענות: היכן? ומתי?
אחרי הכותרת המקדימה. אתה יכול למצוא את הכותרת. חלק זה עונה על השאלות: איך? ובגלל?. כותרת המשנה הזו משלימה ומסייגת את הכותרת הקודמת כדי להפוך אותה למובנת יותר.
עופרת או מבוא
המוליך ידוע גם כפסקת כניסה. באופן כללי, זה מורכב מ- 1-2 משפטים של פחות מ -30 מילים איתם מתחיל המאמר. תוכנה של פסקה זו עונה על השאלות מי ?, מה?, איפה?, מתי?, מדוע? ואיך? של החדשות. המוליכים נפלו בשימוש.
על פי טקסטים היסטוריים, מקורו נמצא במלחמת האזרחים בצפון אמריקה. באותה תקופה, כתבי המלחמה סיכמו את החדשות החשובות ביותר בפסקה הראשונה. זה נבע ממחסור בטלגרפים להעברת מידע וההפרעות הבלתי פוסקות שהביאו להודעות לא שלמות.
גוף ההודעה
גוף החדשות הוא החלק הגדול ביותר של הדו"ח. זה מאורגן בפסקאות קצרות בהן השאלות המפורטות בראש מובילות בפירוט נרחב. בנוסף, ציטוטים של אנשי מפתח המעורבים או קשורים למאמר כלולים.
פסקאות אלה מסודרות לפי סדר החשיבות החל מהגדול או הקטן ביותר. לפיכך, פסקאות הרקע מכילות מידע שאינו חיוני וניתן להתעלם מהן. דרך זו לארגון הטקסט עוזרת למהדורה המאוחרת של החדשות. במקרה שיש צורך לבטל פסקאות, התחל עם אלה של החלק הסופי של הדוח.
דוגמא
לאורך ההיסטוריה של העיתונות נוצרו דיווחים שהשפיעו על הקהילה העולמית הן על העובדות והן על הסגנון העיתונאי ששימש. ביניהם ניתן להדגיש את המקרה המכונה סקנדל ווטרגייט, שהסתיים בהתפטרותו של נשיא ארצות הברית דאז, ריצ'רד ניקסון, באוגוסט 1974.
למקרה זה, בנוסף להשפעה החדשותית, ההופעה ללא דופי של שני עיתונאים בוושינגטון פוסט, קרל ברנשטיין ובוב וודוורד. אלה, על מנת להבטיח את אמינות הדו"ח, התמסרו למעקב אחר האירועים ופיתוח עבודת תחקיר.
בסופו של דבר שתי הפעולות הביאו, בנוסף לפרסום המוצלח של הדוח, בהשגת ראיות כנגד האחראים. ראיות זו, וראיות אחרות שנאספו במהלך חקירות שנערכו על ידי גופי שיפוט, היו הגורם להדחה (בקשה להליך שיפוטי נגד גורם ציבורי גבוה) ביולי 1974.
הפניות
- Farooq, U. (2015, 17 בספטמבר). הגדרת דיווח חדשותי, סוגים ודרישות. נלקח מ studylecturenotes.com.
- פּרוֹפִיל. (2015, 21 ביוני). היסטוריה ותיאוריה של הדו"ח. נלקח מ- profile.com.
- הַגדָרָה. (s / f). הגדרת הדוח. נלקח מההגדרה.
- Saxena, S. (2013, 14 באוקטובר). 5 מאפיינים של דו"ח חדשות טובות. נלקח מ- easymedia.in.
- פארוק, U. (2015, 13 בספטמבר). מאפייני החדשות הם דיוק, איזון, תמצית, ברור ועכשווי. נלקח מ
- studylecturenotes.com.
- ורטל, ק '(2017, 25 במאי). 7 איכויות של סיפור חדשות טובות. נלקח מ- pivotcomm.com.
- Briones, EG, Goldstein, A., Cubino, RL, Sobrino, BL (2009). החדשות והדיווח. מדריד: פרסומי מדיסקופ.
- פטרסון, CM (2003). הדו"ח הטוב, מבנהו ותכונותיו. נלקח מ- ull.es.
- מועצת בית הספר במחוז פיל. (s / f). חלקים מדו"ח חדשותי. נלקח מתוך schools.peelschools.org.
- המכון הלאומי לטכנולוגיות חינוכיות והכשרת מורים. (2012). העיתונות, משאב לכיתה. נלקח מתוך ite.educacion.es.
- בית הספר הפתוח לעיתונות. (s / f). מטרת העיתונות. נלקח מ- openschoolofjournalism.com.
- הוושינגטון פוסט. (s / f). סיפור ווטרגייט. נלקח מ- washingtonpost.com.