- חלקים מהסיפור
- - מבוא או גישה
- דוגמה מבוא
- - פיתוח או קשר
- ג'וזף קמפבל והמונומיטה
- דוגמא לפיתוח
- - סוף או סוף
- דוגמא לתוצאה
- הפניות
חלקים של סיפור הם בזמנים שונים או רגעים שבהם העלילה של הז'אנר הזה של הנרטיב הספרותי מורכב. ככלל, הסיפורים מפותחים בשלושה שלבים, ובאמצעותם מוצגים הקורא או המאזין את הסיטואציות השונות שהדמויות חיות.
הדבר הנפוץ הוא שיש שלושה חלקים שבהם סיפור מחולק. הראשונה היא ההקדמה האופיינית לעלילה, בה מוצגים הסביבה, הדמויות והנסיבות השונות שמאחדות אותן. ואז מגיעה ההתפתחות או הקשר , שם הנסיבות מסובכות, ובהמשך מגיעה ההסרת הסיפור.
תפקיד הפיצול של הסיפורים הוא לאפשר לקורא את הדרך להבנת הסיפור שיוצג. סדר מצגות זה משמש כמדריך לקוראים מתחילים וגם לקוראים מומחים ומאפשר לכם לעקוב אחר האירועים.
התפתחות חלקי הסיפור יכולה להיחשב ליניארית, וזה נורמלי, שכן המטרה העיקרית של סוג זה של סיפור היא להשאיר הוראה או מוסר השכל בצורה פשוטה, ואין דרך טובה יותר לעשות זאת מאשר לבצע אותו צעד אחר צעד. הוא עבר.
כעת, ללא קשר לשאלה אם הסיפור הוא בעל מסורת בעל פה או בכתב, עליו להציג את אותו רצף אירועים. הווריאציות היחידות שניתן למצוא בין כל סיפור הן אלה שתרמו מספרי הסיפורים באמצעות המשאבים בהם הם משתמשים ומשתמשים בדמיונם.
בקיצור, ובעקבות הרעיון של הפסקה הקודמת, סיפור הוא ספרותי עשיר כמו בעל פה כמו איך יוצרו מפתח אותו.
חלקים מהסיפור
כאמור, כל סיפור בנוי בחלקים כך שלנרטיב יש קוהרנטיות וחוש הגיוני. כל אחד מהפלחים הללו מתואר להלן עם הדוגמאות המתאימות להם:
- מבוא או גישה
החלק הראשון הזה הוא זה שמתחיל את הסיפור. בתוכה, נחשפות הדמויות השונות המרכיבות את העלילה והסביבות בהן מתגלה הסיפור מתוארות. במבוא מוצגת העלילה שתפנה את מקומה לקרע או לטרנספורמציה של כל הסיפור.
בחלק זה נותרים לראות את התכונות של כל גיבור, כך שהקורא והמאזין כבר מקבלים מושג לגבי התפקיד שכל דמות תמלא בעלילה.
בגישה מותר להראות לקורא הנחות לגבי מה שיכול לקרות בשלב האמצעי של הסיפור. הנחות אלה אינן חייבות לקרות בהכרח, אלא מוצגות כמעוררות את דמיונו של הקורא או המאזין וכך מייצרות התפתחויות וסיומות חלופיות לעלילה.
דוגמה מבוא
קטע זה מראה התפתחות פשוטה, אך אם נכללה מחלה בגיבור הראשי, או נוספה גורם כלשהו אחר ששינה את אווירת העיירה, הדבר עלול לגרום לקורא לחשוב שמשהו אחר יכול לקרות.
- פיתוח או קשר
ההתפתחות היא החלק של הסיפור בו מתרחשים האירועים הרלוונטיים ביותר. כאן אירועים יכולים לקרות לגיבורי הסיפור או לסביבה הסובבת אותם. בדרך כלל יש קונפליקט או בעיה שיש לפתור כדי שהסיפור ימשיך ויגיע לסופו.
זה בקטע הזה של הסיפור בו בדרך כלל מוצגים האנטגוניסטים, כלומר הנבלים של העלילה. הדמויות הללו בדרך כלל מבצעות פעולה כלשהי שמעמידה בסיכון את האושר של הגיבורים, אם על ידי שינוי הסביבה או פגיעה ישירה בדמות אחרת.
זה גם בחלק זה של העלילה בו מתרחש מה שמכונה "מסע הגיבור", שהוא שבר מהעלילה האמצעית בה הגיבור או הגיבורים יוצאים לדרך למציאת הפוטנציאל שלהם. הם בדרך כלל נתונים לבעיות הנגרמות על ידי הרע בסיפור.
ג'וזף קמפבל והמונומיטה
ג'וזף קמפבל קטלג את תופעת "מסע הגיבור" כ"מונומיטה ", עקב מחקרים שעשה על כמות לא מבוטלת של סיפורים מקהילות שונות ברחבי כדור הארץ.
במחקרים אלה הצליח קמפבל לאשש שהעלילות חופפות את התפתחותם ותמיד היה שינוי הכרחי שהיה צריך להתרחש בגיבור הראשי על מנת לעבור לתוצאה.
עם זאת, הדבר אינו גורע ממקוריותו או ערכו של ז'אנר ספרותי זה, אלא מציין את סולידיות המבנה שלו, אפילו בקרב תרבויות שמעולם לא התייצבו.
דוגמא לפיתוח
כאן אנו יכולים לראות כיצד תפקידם של "הנבלים" או "הרע" בסיפור ממלאים חברי כיתת הלימוד ביניהם. מצד שני, המסע של אנה הוא להניח שיש מה לשנות וללכת עם הוריה ולקבל עזרה לשיפור מה שהיא צריכה.
- סוף או סוף
בחלק זה של הסיפור מתייחס כיצד ידועים הפתרונות שניתנו לבעיות שמקורם בסכסוך, ובהמשך הוא מועבר לסוף. כאן ניתן להשאיר קצוות רופפים, למקרה שתרצו לבצע המשך לסיפור, או להוסיף היבטים אחרים המאפשרים את ההמשך.
בקטע זה, השינוי שהתרחש בגיבוריו לאחר נסיעתו, כיצד הוא מצליח להתגבר על הפחדים שלו ולעורר את השאר, הופך לציבורי וידוע לשמצה. לבסוף, מוסר השכל נותר במפורש או במרומז.
דוגמא לתוצאה
בסיפור כיפה אדומה ושלושת החזירים הקטנים אתה יכול לראות את ההתחלה, ההתפתחות והסיום:
הפניות
- (2019). ספרד: ויקיפדיה. התאושש מ: es.wikipedia.org.
- משמעות הסיפור. (2013-2019). (לא): משמעויות. התאושש מ: significados.com.
- מושג סיפור. (ס 'f.). (לא): קונספט דה. התאושש מ: concept.de.
- חלקים חיוניים של סיפור, סיפור או סיפור. (2010). צ'ילה: איקריטו. התאושש מ: icarito.cl.
- חלקים מסיפור. (ס 'f.). (לא): חלקים מ-. התאושש מ-: parts of.com.