- 5 המאפיינים העיקריים של ההוגה הביקורתי
- 1 - יכולת ניסוח
- 2- יכולת הערכה
- 3 - יכולת סיכום
- 4 - יכולת לחשוב
- 5 - יכולת תקשורתית
- הפניות
המאפיינים העיקריים של ההוגה הביקורתי הם יכולותיו לנסח, להעריך, להסיק, לחשוב ולתקשר. הוא מבקש לנתח את כל ההיבטים שמהם מנוסח הידע, על סמך קריטריוני האמת כביכול.
החל מרעיון זה, ההוגה מתכוון להשתמש בידע ובאינטליגנציה כדי להגיע בהצלחה למסקנות נכונות באמת בנושא.
ההוגה הביקורתי לא יהיה האדם שמתנגד לכל המצוות שנקבעו. נהפוך הוא, היא מזמינה להטיל ספק באישורים שנראים ללא טיעונים הגיוניים או שעלולים להראות ספק, על מנת להגיע לאמת דרך הידע.
ההוגה הביקורתי זקוק לשורה של יכולות בכדי להיות מסוגל להרחיב את טענותיו. אלה לא קשורים לכישורים אינטלקטואליים.
במקום זאת, מדובר בנכונות לחשוב בצורה מסודרת, ברורה, מדויקת ומקיפה, כך שתוכלו לקבל רק את המידע הרלוונטי מכל הנתונים המוצגים לכם.
על ההוגה הביקורתי להבין שלכל הנמקה יש מטרה ומנוסח מנקודת מבט.
כדי לבצע תרגיל בריא של ביקורת, עליכם לנסח, להעריך, להסיק, לחשוב ולהעביר את רעיונותיכם.
5 המאפיינים העיקריים של ההוגה הביקורתי
1 - יכולת ניסוח
על הוגה דעות ביקור להיות מסוגל להפריך טיעון כוזב אפשרי באמצעות ניסוח שאלות ובעיות מהותיות, לנתח את המקרה בצורה ברורה ומדויקת.
2- יכולת הערכה
על ההוגה הדעות הביקור להיות מסוגל להעריך את החשוב ביותר של המידע המתקבל בניסוחיו, באמצעות רעיונות מופשטים המסייעים לו להגיע לתרחיש ראשון של מסקנות אפשריות האסרטיביות.
3 - יכולת סיכום
על ההוגה הדעות הביקור להיות מסוגל לבדוק את הקריטריונים שלו באמצעות סטנדרטים הרלוונטיים לנושא המדובר, להגיע לרעיונות מוצלחים במסגרת סטנדרטים קבועים.
כדי להסיק את מסקנותיך, עליך להצדיק את נקודתך בשיקולים ראייתיים ורעיוניים, בכדי להבין את הקריטריונים עליהם התבססו.
יש להכניס מסקנות אלה לתקנים האינטלקטואליים האוניברסאליים. עליהם להיות ברורים בצורה של ביטוי ומדויקים במבנה שלהם.
עליהם להיות מדויקים, מכיוון שהם חייבים להתאים לידע. והם חייבים להיות רלוונטיים ורלוונטיים לסביבתך.
המסקנות צריכות להיות עמוקות, מכיוון שהיא הדרישה של אותה רמת ניתוח. בנוסף עליהם להיות רחבים כדי להגיב לאורכה של הגישה, והם חייבים להיות הגיוניים.
4 - יכולת לחשוב
על ההוגה להכניס את מסקנותיו למערכות המחשבה האלטרנטיביות, להיות פתוח להנחות או להשלכות האפשריות שעלולות להתעורר ולהשאיר את טיעוניו להערכות חדשות.
5 - יכולת תקשורתית
ההוגה הביקורתי יהיה יוצר פתרונות לבעיות או שאלות המבוססות על שאלותיו.
מסיבה זו עליה להעביר בצורה יעילה את טענותיה, כך שניתן לקבל את המצוות החדשות כנכונות ולהפיץ אותן.
הפניות
- קמפוס, א '(2007). חשיבה ביקורתית. טכניקות להתפתחותה. הוחזר ב- 13 בדצמבר 2017 מ: books.google.co
- Espindola, J. (2005). חשיבה ביקורתית. הוחזר ב -14 בדצמבר 2017 מ: books.google.co
- Boisvert, J. (2004). היווצרות חשיבה ביקורתית: תיאוריה ותרגול. הוחזר ב- 13 בדצמבר 2017 מ: books.google.co
- Kabalen, D. (2013). ניתוח וחשיבה ביקורתית לביטוי מילולי. הוחזר ב- 13 בדצמבר 2017 מ: books.google.co
- חשיבה ביקורתית. הוחזר ב- 13 בדצמבר 2017 מ: es.wikipedia.org