- מבנה: חלקים עיקריים בשיר
- 1 - פסוק
- 2 - פסוק
- 3 - קצב
- 4 - מטרי
- 5 - חרוז
- 6 -
- מאפייני שיר
- 1 - הם אינם מציגים נרטיב ישיר
- 2 - השיר מעורר רגשות של המחבר
- 3 - השתמש בדמויות ספרותיות
- הפניות
החלקים העיקריים של השיר הם הכותרת, הפסוק, הרקמות, הקצב, המאה והסופר. שירה היא ז'אנר ספרותי העושה שימוש באסתטיקה ובאיכויות הקצביות של השפה, כמו אופוריה (צליל של מילים שנחשבות נעימות) ומטר (סט סדירות בפסוקים), כדי לעורר משמעויות או רגשות, מוסתרים לעיתים קרובות או סמלי.
השיר הוא התוצר הספרותי של השירה, כלומר טקסט ספרותי העונה על המאפיינים שיש להחשיב כחלק מז'אנר השירה. המאפיין העיקרי לסיווג יצירה ספרותית כשיר הוא נוכחות הפסוק, שהיא היחידה בה מחולק שיר.
עם זאת, פרוזה (צורת כתיבה הדומה לשפה טבעית) משמשת גם בכתיבת שיר, שיכולה להבדיל באותה צורה מסיפור או רומן על ידי נוכחות קצב או היעדרו של נרטיב פורמלי או ישיר.
בשירה משתמשים בצורות ומוסכמות ספרותיות שונות בהן ניתן להשתמש כדי לעורר תגובות רגשיות שונות, ליצור משמעות במילים או "אפקטים", כמו למשל שימוש במקצב בפסוקים להשגת אפקט של מוזיקליות.
בנוסף, המאפיינים עשויים להשתנות בהתאם להקשר ההיסטורי שלה או למסורות הספרותיות מהן היא מגיעה או לשפה בה נכתב.
מבנה: חלקים עיקריים בשיר
בשל התנתקות המגבלות והמוסכמות לכתיבת שירה בקרב סופרים בני זמננו, קשה לזהות אלמנטים מסוימים בדוגמאות לשירה בת זמננו.
עם זאת, עדיין ניתן למצוא את רוב מרכיבי השיר ברוב השירים העכשוויים, אם כי הוא עשוי להיות מדולל או פחות קונבנציונאלי.
1 - פסוק
הפסוק מתייחס ליחידה המינימלית בה ניתן לחלק שיר, הוא מיוצג על ידי קו מטרי יחיד.
שלא כמו פרוזה, המחולקת בסימנים דקדוקיים, ומורכבת ממשפטים או פסקאות, הפסוק תלוי במטר, בקצב, בחרוז או אפילו בתכלית המחבר.
כך ניתן לסווג את הפסוק לפי מבנה השיר. בנוכחות חרוז, יש את הפסוק המתחרז, הפסוק הרופף והפסוק הריק.
בנוסף, ישנם פסוקים לפי מספר ההברות של אלה (אמנות מינורית ואמנות מרכזית). וכן על פי נטייה המבטאית שלהם, כלומר הקצב שהם מציגים.
להלן קטע מתוך השיר La Bailarina de los Pies Desnudos, מאת המשורר ניקרגואה רובן דריו:
בקטע זה ניתן להבדיל בין הפסוקים בצורה פשוטה, כאשר כל אחד מהם הוא שורת טקסט, ואחריה שורה אחרת של טקסט, ללא שורה ריקה המפרידה ביניהם. במקרה זה המחבר מפריד בין הפסוקים לפי מספר ההברות.
2 - פסוק
דוגמה לסטנדה מאת מיגל הרננדז
הסטנזה היא יחידה נוספת המשמשת לחלוקת שיר, המורכב ממספר מסוים של פסוקים.
הסטנזות תלויות במבנה השיר, או בכוונת המחבר, ובדרך כלל מופרדות על ידי עצירה מלאה וחלל ריק. זה יכול להיות דומה לפיסקה בפרוזה.
תלוי במספר הפסוקים שבהם מורכבת סטנסה, הוא מקבל שמות שונים. לדוגמא, שמחה של שני שורות או קו הגבול של חמש שורות.
בנוסף, העמודים המכילים שיר והפסוקים שבתורם מכילים אלה, יכולים להגדיר את המבנה של זה, כמו במקרה של הסונטות, המורכבות מארבע סטנסים, שניים מתוך 4 פסוקים ושניים מתוך 3.
להלן השיר לוס אמיגוס, מאת הסופר הארגנטינאי חוליו קורטזר:
הדבר הראשון שיכולנו לקבוע בעת זיהוי השטות של שיר הוא החללים הריקים.
חללים אלו מסמנים את החלוקה בין סטנזות, ובתורם מקדימים חללים אלה עצירה מלאה.
בשיר זה מוצג מבנה של סונטה, שיש בו ארבע סטנזות, שהשתיים הראשונות בהן ארבע שורות, והשני שלוש שלוש השורות האחרונות.
3 - קצב
קצב הוא מאפיין ואלמנט הקיים ברוב האמנויות והוא יכול להיות חזותי או שמיעתי.
באופן כללי, ניתן להגדיר קצב כשטף תנועה, מבוקר או מדוד, צליל או חזותי, המיוצר על ידי הזמנת אלמנטים שונים של המדיום המדובר. במילים אחרות, זו הרגשת ההמשכיות או הזרימה ביצירה.
בשירה, הקצב מייצג מאפיין בסיסי בקביעת מבנה השיר, וזה אחד המאפיינים החשובים ביותר של השירה הנוכחית.
ניתן לתת זאת על ידי גורמים שונים, כאשר התפלגות המבטאים בכל פסוק היא הצורה הנפוצה ביותר.
להלן השיר גודזילה במקסיקו, מהשיר הצ'יליאני רוברטו בולנו:
הדבר הראשון שאנו יכולים לראות בשיר זה הוא שאורך כל פסוק לא אחיד במידה ניכרת.
זו בדיוק דוגמא לשירת פסוק חופשי. כאן, אנו יכולים לשים לב שהמחבר בכל זאת מחלק את השיר לפסוקים, לכן הוא לא כתוב בפרוזה.
הקריטריון העיקרי לבחירה היכן להפריד שורה של טקסט בשירה חופשית הוא הקצב.
בגודזילה במקסיקו קובע רוברטו בולנו את קצב השיר בעזרת סימני פיסוק, תוך שימוש בפסיק, בתקופה ובשאלות כדי לסמן הפסקה קצרה.
כאן ניתן לציין כי עם זאת, הפקת אפקט של מוזיקליות היא קשה, גם אם אין לה קצב, בגלל ההבדל באורך של כל פסוק והיעדר החריזה.
4 - מטרי
המונה מייצג את המבנה הקצבי העיקרי של פסוק בשירה. לפיכך, צורות רבות של שירת פסוק, ובמיוחד חלקן המסורתיות, הן בעלות מבנה מטרי שנקבע מראש.
מטר מתייחס למספר ההברות שיש לפסוק, ובצורות שירה חופשיות יותר, עדיין עשוי להיות סוג של מטר, אשר ניתן לקבוע על ידי קצב.
להלן השיר A un gato, מאת הסופר הארגנטינאי חורחה לואיס בורחס:
בשיר זה, ביצוע ניתוח של כל פסוק, אנו יכולים לראות שכל אחד מהפסוקים מורכב מ -11 הברות.
עם זאת, יש לציין כי כמה הברות, המייצגות למעשה שתי הברות שונות, מצטרפות, ונחשבות כאחת.
בפסוק החמישי "בעבודה בלתי ניתנת לפענוח של גזירה", ישנם 13 הברות, מתוכן חזיית ההברות וב"עבודה בלתי ניתן לפענוח "נלקחות כאחת מכיוון שיצירה מסתיימת בנדבקה וניתן לא ניתן לפענח בתנועה, כלומר יש נוכחות של דיפטונג.
באותו פסוק, ההברות "דה" ו- "un" נלקחות כהברה יחידה תוך שימוש באותם קריטריונים, בגלל נוכחותו של הדיפטונג.
כמו כן, בפסוק "ליטוף ידי. אתה הודה ", ההברות" לא "ו"האם" ב"יד … אתה הודה … "למרות הנקודה, הם נלקחים כהברה יחידה על ידי נוכחות ה- H, שאינה מייצגת שום צליל.
5 - חרוז
חרוז הוא החזרה של אותם צלילים או דומים בשתי מילים או יותר. בשירה, וגם בשירים, נלקחת בחשבון חרוז בהברה הסופית, או בהברות האחרונות, משני פסוקים, אותם ניתן לעקוב או להפריד.
להלן השיר מתוך השתקפות חבל, מאת המשוררת המקסיקנית סור ג'ואנה אינז דה לה קרוז:
הדבר הראשון שניתן לזהות בשיר זה הוא שהמבנה שלו הוא של סונטה, בגלל מספר הפסוקים והסטנזות, במקרה זה, שתי סטזיות של ארבע שורות, ושתי סברות של שלוש שורות. חריזה היא תכונה שקיימת בסונטות.
בדרך זו אנו יכולים לקבוע כי החרוזים בסטנזה הראשונה הם: פצועים וגדלים, השניים מייצגים את המילים האחרונות של הפסוק הראשון והאחרון של הסטנסה הרביעית.
באופן דומה, באותה סטנזה, המילים "הוספה" ו"פונדרבה "מהוות את החריזה האחרת של הסטנזה.
בשתי השטות האחרונות הם יוצרים חרוזים: "ירה" ו"אנחה "מהשורה הראשונה והשלישית של הסטנזה השלישית," כואב "ועילוי" של הפסוק השני של השטנזה השלישית והראשון של האחרון, "אנחה" ו"היא " אני מעריץ את "בפסוק האחרון של הסטנזה השלישית ובשני האחרון, ו"הפלא" וה"מאושר "בפסוק הראשון והשלישי של הסטנסה האחרונה.
במקרה של סונטות, זה לא צירוף מקרים, בהיותם חלק מהמבנה שלהם. אנו יכולים לראות כי בשתי השטות הראשונות, החרוזים נמצאים בין הפסוק הראשון והאחרון, לבין השני והשלישי.
ובשתי השטות האחרונות, בחרוזים הם בין השורה הראשונה והשלישית של כל אחד, השני של השלישי והראשון של האחרון, והאחרון של השלישי והשני של האחרון.
6 -
כמו ברוב צורות האמנות. לשירים בדרך כלל יש שם, כלומר שם ייחודי, אם כי יתכן שהם גם חסרים זאת.
ניתן להשוות את השיר במובן זה לציור, בו אופיו הסובייקטיבי והאינטימי מקשה על הבנתו, והכותרת (אם יש לו כזו) עוזרת להבנתו.
להלן שיר של הסופר הפרואני סזר ואלחו:
הדבר הראשון שאנו יכולים להבחין בו הוא הנוכחות הרציפה של המילה "נעדר!", המכתיבה את אופי היצירה ומטרתה.
הכותרת של שיר זה למעשה נעדרת, כך שהכותרת יכולה להיות תוצאה של הטקסט, כפי שיכול להיות ההפך, של בחירת הכותרת תחילה ואז פיתוח הטקסט.
להלן שיר של הסופר הספרדי פדריקו גרסיה לורקה:
מבלי לדעת את כותרת היצירה, מגוון האפשרויות לפרש אותה הוא רחב ביותר, אך בידיעה שכותרתה היא תשוקה, אנו יכולים להגביל את עצמנו לחשוב שכל הדברים היפים לכאורה שלורקה מכנה, הם געגועים להיותו. .
מאפייני שיר
1 - הם אינם מציגים נרטיב ישיר
שירה מופרדת מהנרטיב (רומנים, סיפורים), בין היתר, מכיוון שמטרתו אינה לספר אירועים או לספר סיפור, לפחות לא בצורה של נרטיב. כלומר, השיר יכול לספר סיפור, אך עושה שימוש באלמנטים שלו עצמו.
כך, המחבר יכול היה להחליט לספר סיפור דרך שיר, אך זה לא יועבר לקורא באופן ישיר, תוך שהוא יספר את האירועים, באופן לינארי או לא, כפי שהיו עושים בז'אנרים של הנרטיב.
ההודעה מועברת דרך הפסוקים, תוך שימוש באלמנטים של הסיפור, כגון המיקום, השעה או הדמויות.
2 - השיר מעורר רגשות של המחבר
אף על פי שאין נושא בודד המוטל על שירה, והמשורר חופשי לכתוב בכל נושא, שירה היא אמנות המקושרת מאוד לרגשות, רגשות ואינטלקט של האדם שכותב אותה.
כלומר, ללא קשר לנושא אליו הוא מתייחס (פטריוטיזם, אהבה, פוליטיקה, טבע, מדע), קשה להפריד בין רגשותיו של המחבר לבין הטקסט, עם סיבות אישיות שונות (מודעות או לא מודעות) שהובילו לכתיבה של זה.
3 - השתמש בדמויות ספרותיות
בהיותו שירה ז'אנר ספרותי שונה מזה של נרטיב, הוא דורש (כמו ז'אנרים אחרים) שימוש בדמויות ספרותיות, המסייעות לבטא את הרעיונות, הרגשות או הסיפור אותו מתכוון המחבר לספר.
מכיוון שהוא לא כתוב בשפה הרגילה בה אנשים מתבטאים, גם בפרוזה פואטית, ניתן להסתיר את המסר האמיתי של שיר, ולרוב מדובר בפרשנות חופשית או גלויה.
לצורך זה משתמשים בדמויות ספרותיות, כלומר בדרכים לא שגרתיות לשימוש במילים.
המקרה הידוע לשמצה ביותר הוא השימוש במטאפורה שמשמעותה עקירת משמעות בין שני מונחים עם מטרה אסתטית.
התוצאה היא תיאור, לעיתים קרובות כמעט ויזואלי, המאפשר לקורא להבין ביתר קלות את משמעות הטקסט.
דוגמא למטאפורה ניתן למצוא בדון קישוט: "שערו עשוי זהב, מצחו משדות אליזיאן …"
הפניות
- שִׁירָה. (2017, 21 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- שִׁיר. (2017, 23 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- שִׁירָה. (2017, 27 ביוני). בויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. הוחזר 04:18, 27 ביוני 2017, מ- en.wikipedia.org
- פָּסוּק. (2017, 19 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- מֵטָפוֹרָה. (2017, 24 ביוני). בויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. הוחזר 04:18, 27 ביוני 2017, מ- en.wikipedia.org
- מדדים. (2017, 19 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- חֲרוּזָה. (2017, 12 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- פָּסוּק. (2017, 19 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- קֶצֶב. (2017, 22 ביוני). ויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. תאריך ייעוץ: 04:18, 27 ביוני 2017 מאת es.wikipedia.org
- מטר (שירה). (2017, 25 ביוני). בויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. נשלף
- סטרופה. (2016, 21 במרץ). בויקיפדיה, האינציקלופדיה החופשית. הוחזר 04:18, 27 ביוני 2017, מ- en.wikipedia.org
- אלמנטים של שירה. בלקסיקוניק. הוחלף: 04:21, 27 ביוני 2017, מ- lear.lexiconic.net.