Enculturation או enculturation הוא התהליך שבו אנשים לאמץ דפוסי התנהגות מסוימים של חברה או תרבות ב שבה הם חיים. זה מציין או קובע את האופן בו דור קודם העביר לאחר, במודע או שלא במודע, את המורשת התרבותית שלהם.
זהו היבט בסיסי המבדיל בין אנדוקולטורציה לבין הצטברות, מכיוון שאנדוקולטורציה מעבירה את ההתנהגויות, הערכים והפרקטיקות שלה לדור הבא; במקום זאת, הצטברות מניחה הטמעה של אותם היבטים אך שייכת לתרבות אחרת. למשל, תרבות ספרדית באמצעות קולוניזציה.
המונח 'כיוונון' שימש לראשונה בשנת 1948 על ידי האנתרופולוג האמריקני מלוויל הרשקוביץ. ואז, בשנת 1963, האנתרופולוגית מרגרט מיד הגדירה את ההתרבות כתהליך שאינו חברתי.
לטענת מיד, ההשתלבות היא תהליך הלמידה האמיתי של תרבות ספציפית, ואילו אלמנטים אחרים בעלי אופי אוניברסלי מתערבים בתהליך הלמידה שמתרחש עם החיברות; כלומר זהו תהליך המשותף לכל החברות האנושיות.
מצד שני, תהליך ההשתלבות או האנדוקולטורציה קובע גבולות ותיקונים סביב מה שמותר על ידי החברה ומה אסור.
ממה זה מורכב?
כדי להבין טוב יותר מה המשמעות של אנדוקולטורציה, יש להגדיר את המילה תרבות. באופן כללי, תרבות היא כל המאפיינים והידע השייכים לקבוצה מסוימת של אנשים. זה מכסה אלמנטים שונים כמו שפה, דת, מנהגים, מטבח, מוזיקה ואומנויות.
תרבות איננה אלמנט איתו אנו נולדים; נהפוך הוא, זהו תוצר של תהליך ארוך המתפתח במהלך החיים באמצעות חשיפה לסביבה החברתית. תהליך זה של רכישת תרבות של עצמך מלידה הוא מה שמכונה "הסתברות".
התרבות מורכבת משלושה מאפיינים עיקריים:
- הוא מונצח ומועבר מדור לדור.
- מודיע ומחנך את האדם על ערכי החברה בה הוא חי.
זה תורשתי ומלומד.
תהליך הנחמה
בניגוד לדברים שאמרה האנתרופולוגית מרגרט מיד, סופרים אחרים רואים שההתמדה היא למעשה תהליך של סוציאליזציה. הם מצביעים על כך שתהליך הרכישה התרבותי הספציפי הזה מתבצע בשני אופנים: בית וחברה.
בבית הוא מועבר באופן יסודי באמצעות חשיפה קבועה להתנהגויות ולמעשים של הורינו ומשפחתנו; מחוץ לבית או בחברה הוא מועבר באמצעות חשיפה מתמדת לנורמות, שימושים, פרקטיקות, מנהגים והתנהגויות חברתיות מקובלות.
בתהליך זה הקבוצה או הסביבה שאליה משתייך הפרט, כמו גם אמצעי התקשורת ההמוניים המסורתיים והמודרניים כמו בית הספר והכנסייה, פועלים באופן החלטי.
הפרט חשוף גם לערכים, נורמות והתנהגויות חברתיות מקובלות דרך הקבוצה החברתית, התקשורת והמוסדות כמו הכנסייה ובית הספר. אנדוקולטורציה מתייחסת אך ורק לרכישת תרבות של עצמך.
אסור גם להתבלבל בין ההיבשה לבין התאמה או התאמה תרבותית. באמצעות התאמה תרבותית ידוע תהליך ההתקשרות החברתית והפסיכולוגית של קבוצה אינדיבידואלית או תרבותית לסביבה התרבותית החדשה בה הם חיים. דוגמא לכך הם מהגרים שעוברים תהליך של הצטברות.
מאפיינים
- אנדוקולטורציה מתרחשת בעיקרון במהלך שנות החיים הראשונות.
- בעיקר מבוגרים הם שמעבירים את ההיבטים הבסיסיים של תרבותם לדור הבא.
- הפרט מנצל את האלמנטים התרבותיים הנרכשים והופך אותם לשלו.
- אלמנטים תרבותיים משותפים לקונגלומרט חברתי.
- חלק גדול מההיבטים התרבותיים שנרכשו נעשה באופן לא מודע. הסמליות של שפה, צורות ביטוי, עמדות וכו '.
- תהליך זה אינו פסיבי לחלוטין או לא מודע, מכיוון שהעברת תרבות כוללת גם תהליכי הוראה ולמידה הדורשים הרהור, התלבטות ופונקציונליות.
- זה שונה מההצטברות מכיוון שהוא משנה את התרבות הילידית של קבוצה או אינדיבידואל; במקום זאת, אנדוקולטורציה מובילה להעברת ואיחוד התרבות האישית שלך.
- תהליך ההיכללות כולל היבטים חומריים ללימודים של תרבות עצמך; כלומר, לזהות סמלים וממצאים טקסיים כמו גם סמלים תרבותיים.
- זה כרוך ברכישת היבטים לא חומריים של תרבות. זה כולל ערכים תרבותיים, אמונות, מנהגים, עמדות ודפוסי התנהגות חברתית.
דוגמאות לאנדוקולטורציה
דוגמאות שונות לאנדוקולטורציה ניתן למצוא בחברה. באמצעות תהליך זה מבדילים ארגונים זה את זה.
בארגונים
דוגמה לאנדוקולטורציה ניתן לראות בארגונים גדולים בכלל; כלומר הכנסייה, הכוחות המזוינים של מדינה, חברות או תאגידים ציבוריים ופרטיים.
מטבעם, ארגונים אלה צריכים לפתח תהליכי הסברציה כדי ליישר ולהנחות את חבריהם בערכיהם שלהם.
כנסיה קתולית
תהליך זה ידוע גם כתרבות (שילוב של אדם מתרבות אחת לשנייה). לדוגמא, באמצעות טבילה וקהילה ראשונה, הכנסייה הקתולית יוזמת חברים חדשים לחברותה.
ואז, החל מהבשורות וטקסי הטקס שלהם, הוא מאמן את בני הקהילה סביב תולדותיו, דמויות, סמלים, ערכים, תורות, טקסים, מוטות וכו '.
כוחות חמושים
מוסד נוסף הדורש אנדו-תרבות לצורך הישרדותו ותחזוקתו הוא כוחות הצבא של מדינה.
כשנכנסים לאלה ככוח או כחלק מהרשויות, חבריה מאורגנים תחת תחום מסוים וערכים ספציפיים. ייעודו וחזונו של החברה שונים מאלה של כל מוסד אחר.
בחברה
ילדים אמריקאים שגדלו בתרבות אינדיבידואליסטית כמו זו של ארצם, מעריכים החלטות אישיות יותר מאשר החלטות קולקטיביות.
לעומת זאת, ילדים יפניים שגדלים בתרבות קולקטיביסטית כמו שלו, מעריכים יותר הסכמה בקבלת ההחלטות. במילים אחרות, ההחלטה המבוססת על אוריינטציה של הקבוצה חשובה להם מאוד.
דוגמה נוספת בחברה נצפתה ביישובים כפריים ילידים, בהם ילדים לומדים לחיות עם הטבע. משנות החיים הראשונות שהם יוזמים באמצעות טקסים, מלמדים אותם לדוג, לצוד ולשרוד בג'ונגל.
הם מקבלים את כל הידע והתרבות המצטברים של אבותיהם בכדי ללכת לפי המסורת החברתית וכלכלית.
הפניות
- אנדוקולטורציה. הוחזר ב- 18 ביוני 2018 מ- theses.univ-lyon2.fr
- חיבור ענקולציה. התייעץ עם essayempire.com
- מכלול או אנדוקולטורציה. התייעץ עם enciclonet.com
- כיצד משפיע תהליך ההנחיות על הלמידה? brighthubeducation.com
- מסלולי תקווה ואמונה בקרב בני נוער היספניים. התייעץ עם books.google.co.ve
- הבנת מושג ההכלבה: משמעות ודוגמאות. התייעץ עם psychologenie.com
- משמעות אנדוקולטורציה. התייעץ עם meanings.com
- הצטברות לעומת הטמעה: הגדרה ודוגמאות. התייעץ מ- study.com
- התכונות האופייניות להצטברות. התייעץ עם shareyouressays.com