ארבע תיאוריות האישיות המשפיעות ביותר - פְּסִיכוֹלוֹגִיָה - 2025

התפתחות האישיות היא התהליך או ההתפתחות החיונית שדרכו האדם הולך לתקן אופיו, הכולל סט של התנהגויות נחושות.

אישיות הוגדרה על ידי הפסיכולוג קרל יונג כאידאל שאליו רוצים להגיע במודע דרך תהליכי האינדיבידואציה, כיעד סופי בחיי הבוגרים. מעל לכל, יש להבהיר עד כמה חשוב להתפתחות להתמקד בילדות ובגיל ההתבגרות, מכיוון שהעצמי מתעורר באלה.

באופן כללי, האישיות שנוצרת תיקבע על ידי:

• היבטים גנטיים, אשר נוטים מראש להגיב בצורה מסוימת לגירויים סביבתיים כמו גם לאלו החינוכיים שהם יקבלו מהסביבה.
• פרקטיקות חינוכיות והחוויות שהאדם עובר במהלך התפתחותו.

במובן זה, התפתחות אישיות היא תהליך חיוני שכל האנשים צריכים לעבור.

בלידה כל האנשים נטולי אישיות, מכיוון שהיא אינה מולדת. בדרך זו, ככל שהנושא מתקדם ובא במגע עם סביבתו, הוא יפתח דרך להיות כזו או אחרת.

אין לשכוח שבני אדם הם חברתיים וכי הם נמצאים באינטראקציה מתמדת עם ההקשר שלהם ועם התרבות הקיימת בסביבה זו, ומפתחים דרך מסוימת של משחק וחשיבה. בנוסף, הם מושפעים גם מגורמים גנטיים המועברים על ידי הוריהם.

לכן האישיות מתפתחת באינטראקציה עם הגורמים הפיזיים, החברתיים והתרבותיים של הסביבה.

בנוגע לירושה ביולוגית, האורגניזם של האדם נוטה לרכוש מאפיינים פיזיולוגיים, פיזיים, התנהגותיים ומורפולוגיים של הוריהם. אלה מוצגים באמצעות מראה פיזי, אינטליגנציה, גזע או מזג, בין השאר.

תיאוריות אנדוגניות:

הם מאופיינים בהגנה על אופן קביעת האישיות על ידי המאפיינים הפנימיים והמוותים של האדם. בתוכם ישנם מספר דגמים:

1- מודל PEN של אייסנק

הוא מגן על קיומם של תכונות או מאפיינים המפטרים את האדם לפעול בדרך מסוימת לפני מצבים, ומספקים יציבות ועקביות להתנהגויות, רגשות וסגנונות קוגניטיביים של אנשים.

בנוסף, הוא מציע קיומם של מאפייני אישיות שהוא מציג דרך רצף ושמאשר שהם קיימים בכל בני האדם, אם כי במידה או מידה אחרת.

המימדים הבסיסיים שהוא מציע הם אלה המרכיבים במונח PEN, פסיכוטיקה, סחיטה ונוירוטיות, בהיותם קטגוריות לא בלעדיות שעל פי מידת המראה של כל אחת מהן היו מגדירות את אישיותו של כל פרט.

בשורה זו, אנשים עם נוירוטיות גבוהה יהיו אנשים חרדים, מדוכאים, ביישנים, בעלי הערכה עצמית נמוכה, מתוחים ולא הגיוניים. לכן זהו ממד שקשור להפרעות נוירוטיות.

אנשים עם פסיכוטיות גבוהה יהיו אנטי-חברתיים, אימפולסיביים, קרים, יצירתיים, לא סימפטטיים, נוקשים ועוינים. במקום זאת, אנשים עם פסיכוטיות נמוכה יהיו אנשים אמפתיים, אלטרואיסטיים, חברתיים ואחראיים.

אנשים מצידם, בעלי ציון גבוה בהיקף-מוח הם אנשים חברותיים, פעילים, אסרטיביים, ספונטניים והרפתקניים, ומדגישים שתי תכונות מרכזיות כמו חברותיות ופעילות.

התיאוריה כוללת מימד רביעי של יכולות קוגניטיביות, שיהיו אינטליגנציה כללית או גורם G. יתר על כן, המודל הוא היררכי ופסיכוביולוגי, וקובע כי משתני האישיות הם גנטיים וכוללים מבנים פיזיולוגיים והורמונליים ספציפיים.

2- מודל ה -16 גורמים של קטל

בתוך קבוצה זו של תיאוריות תכונות, קאטל מפתח את המודל שלו מ -16 גורמי אישיות, בהתחשב בכך כסט תכונות המגדירות את האדם בעל האופי החזוי לגבי התנהגותו.

מטרתו הייתה למצוא סדרה של תכונות שסיכמו את אישיותם של אנשים. לדברי המחבר, כל נושא נע בכל תכונה ובכך מוליד אישיות ספציפית.

מודל זה כולל גורמים הקשורים לחברותיות, רגשנות, כישורים בסיסיים, אחריות ועצמאות מהקבוצה; כולם מהווים את 16 הגורמים העיקריים.

מחקרי הפקטוריאליות הראו קיומם של ארבעה גורמים משניים: QI (חרדה נמוכה-גבוהה חרדה), QII (הפרעה-מוחצנות), QIII (סוציאליזציה מעט-פחות) ו- QIV (עצמאות פסיבית).

3 - דגם של 5 הגדולים

מודל חמשת הפקטורים של מקראה וקוסטה הוא אחת התיאוריות האחרונות. תיאוריה מחומשת זו קובעת חמש תכונות עיקריות אשר יתאימו לתכונות האישיות הבסיסיות.

מלכתחילה, ישנו גורם הנוירוטיות / יציבות רגשית שקשור לרמת החרדה של האדם לפני סוג כלשהו. על ידי מדידת גורם זה מתקבלים דיכאון, חרדה, מחשבות לא הגיוניות, רגשות שליליים שכל אחד מציג.

הגורם השני, ההרחבה, קשור לחברותיות וליכולת ליצור קשרים, בהיותו דומה מאוד למה שהוסבר על תכונה זו במודל של אייסנק.

לגבי גורם שלישי, הפתיחות בולטת, מתייחסת למשיכה לחוויות חדשות, מדגישה דמיון ותחומי עניין במספר נושאים.

הרביעית תהיה לבביות, ביחס ליחסים של כל אחד עם אחרים, איך ההתנהלות שלהם עם אנשים. לאורך קו זה יש לציין כי הקוטב ההפוך הוא זה של אנטגוניזם וייצג מאפיינים כמו הימנעות, ניתוק, סוציופתיה ודחייה.

לבסוף, גורם האחריות קשור לשליטה עצמית, כבוד לאחרים ולעצמם, תכנון וציות.

4 - התיאוריה הפסיכודינמית של פרויד

התיאוריה שהציע פרויד התייחסה לאישיותה לתפקוד הנפש, תוך הבחנה בין ה"זה ", ה"אני" וה"אני-על ". במובן זה, הוא מחשיב את האישיות כמערכות מנוגדות אשר בסכסוך ללא הרף.

ה"זה "מייצג את החלק המולד באישיות, את הדחפים, הצרכים והרצונות היסודיים ביותר שלנו, הפועלים לפי הנאה וכיסוי הצרכים הפיזיולוגיים הבסיסיים מבלי לחשוב על ההשלכות. האיד מזה מורכב מהרצונות הפרימיטיביים ביותר, מהדחפים הפרימיטיביים ביותר כמו רעב, צמא ודחפים לא הגיוניים.

ה"אני "מתפתח ככל שמתקדמת ההתפתחות, מטרתו להגשים את רצונות האיד ובו בזמן הוא צריך להתיישב עם דרישות super-supero, לבצע תפקיד רגולטורי בין השניים. זה עוקב אחר עקרון המציאות המספק את רצונו של האיד אך באופן מתאים ומייצג את הסוכן המודע ומנסה להיות ריאליסטי ורציונלי.

מצדו, "העל-על" מייצג מחשבות מוסריות ואתיות, הוא נוגד את ה"זה ", ומורכב משתי תת-מערכות שהן המצפון המוסרי ואידאל האגו. הוא אינו נוכח מראשית חייו של האדם, אלא נוצר כתוצאה מהפנמת דמות האב עקב החלטת תסביך אדיפוס.

מהאיזון בין האיד לסוג-העל אליו מגיע האגו, זה יהיה תלוי אם התנהגות הנבדקים נחשבת לנורמלית או לא תקינה, כאשר כל אחד מהם מהווה את אישיותו האופיינית.

מושגי מפתח אחרים בתיאוריה שלו הם הלא מודעים, מכיוון שהוא מכיל את כל אותם תהליכים ותופעות שאיננו צלולים.

המודע מתייחס לתופעות המתרחשות סביבנו כמו גם לתהליכים נפשיים שאנו מודעים אליהם. לבסוף, בין השניים יהיה המודע המתייחס לתופעות שהאחת אינן מודעת להן, אך שיכולות להיות כאלה אם יש תשומת לב.

תיאוריות אקסוגניות

במקום זאת, תיאוריות אלה הניחו כי התפתחות האישיות נקבעה על ידי גורמים חברתיים ותרבותיים.

סקינר היה אחד המחברים שהגנו על תיאוריה זו, והציע כי האישיות נקבעת על ידי מערכת התנהגויות או התנהגויות שהאדם מבצע, תלוי אם היו להם חיזוקים חיוביים או שליליים.

מחקר זה התבסס על התניה אופרטיבית, ושיקף רעיון של חיזוק לאנשים לבצע פעולות מתוגמלים ולהימנע מפעולות שנענשו, וניתן לראות זאת משתקפות בהנחיות רבות שיש לפעול בחברה.

תיאוריות אינטראקציוניסטיות

תיאוריות אינטראקציוניסטיות מגנות כי הסביבה החברתית והתרבותית משפיעה על התפתחות האישיות של כל פרט. במובן זה האישיות תפעיל השפעה בולטת על הסביבה בה היא נמצאת.

קרל רוג'רס היה אחד האנשים שהתמקדו בתיאוריה זו, מבחינתו האישיות תלויה בנקודת המבט שיש לכל אחד מהם.

בנוסף, הוא גם מפתח את המושג "עצמי אידיאלי" כמו שהאדם שואף להיות, ומשווה בין אידיאל זה ל"אני האמיתי ".

באופן כללי, ככל שההבדלים גדולים יותר, כך הסיפוק האישי יהיה נמוך יותר ויופיעו רגשות שליליים יותר, ולהיפך.

מאפייני אישיות

האישיות מורכבת מסדרה של מאפיינים שונים אצל כל אדם המושפעים מחוויותיהם, מערכיהם, אמונותיהם, זיכרונותיהם האישיים, מערכות יחסים חברתיות שלהם, הרגלים ויכולותיהם.

בתורו, הוא מורכב מתכונות או מאפיינים מסוימים איתם מוגדר האדם, שאינם ניתנים לצפייה ומתבטאים באמצעות דפוסי התנהגות במצבים השונים אליהם עומד הנבדק.

הפסיכולוג גורדון אלפורט היה מהראשונים שחקרו את הקונסטרקט הזה, והגן על מתודולוגיה אמפירית ושקול השפעות סביבתיות ומוטיבציות מודעות.

בשורה זו המחבר לא מחק את תרומתם של מנגנונים לא מודעים כפי שהגנו על ידי חלק מעמיתיו ובמקום ששררו בהם גישות פסיכואנליטיות.

כך הגדיר גורדון אלפורט את האישיות כ"ארגון הדינאמי של מערכות פסיכופיזיות שקובע דרך חשיבה ופעולה, הייחודיות בכל נושא בתהליך ההסתגלות שלהם לסביבה. "

אחד המחברים שסיקרו את נושא האישיות היה אייסנק, שהגדיר אותו כ"ארגון פחות או יותר יציב ומתמשך של הדמות, המזג, האינטלקט והגוף של האדם הקובע את ההסתגלות הייחודית שלו לסביבה. "

מבחינתו, "הדמות מציינת את מערכת ההתנהגות (הרצון) ההירבית של האדם פחות או יותר יציבה; טמפרמנט, מערכת ההתנהגות הרגשית פחות או פחות יציבה ומתמשכת שלו (רגש). האינטלקט, מערכת ההתנהגות הקוגניטיבית (פחות או יותר) יציבה פחות או יותר שלו; המערכת הפיזית, מערכת יציבה ועמידה פחות או פחות של תצורת גוף והקצאה עצבית-עצבית ".

טֶמפֶּרָמֶנט

טמפרמנט מתייחס לאופן האופייני של התגובה של הנושא ביחס לסביבתו. זה מולד ומרמז על נטייה פסיכולוגית להגיב בצורה מסוימת למה שקורה בסביבתנו.

הוא נוכח מילדות ויציבותו לאורך מחזור החיים תלויה במידת התכונה הזו מאוד קיצונית בילדות. בתורו, הוא מבין את היכולת להיות ערניים ולהגיב, כמו גם בהיבטים רגשיים.

הטמפרמנט מבוסס על גנטיקה. למעשה, מחברים כמו אייסנק מגנים כי ההבדלים באישיותם של כל אחד מהם מתרחשים כתוצאה מגורמים תורשתיים.

תיאוריה פופולארית מאוד בימי הביניים הייתה זו שהועלה על ידי היוונים הקדמונים, אשר שמו חשיבות רבה על המזג. תרבות זו דיברה על ארבעה מודלים שונים של טמפרמנט על פי סוג הנוזלים; ההומור.

הסוג הראשון מתייחס לאדם המושר, כלומר אדם שמח ואופטימי. עבור העם היווני, דגם זה של אנשים היה בכמות שפע של דם, שתמיד מראה מראה בריא.

סוג אחר היה החולני המאופיין בכך שהוא מציג במהרה משמעותי ובקרוב בביטויו של הנבדק. זה תואם אנשים תוקפניים בדרך כלל שמאפייניהם הגופניים כוללים שרירים מתוחים וגוון עור צהבהב בגלל המרה.

הסוג השלישי התייחס למזג הפלגמטי, המאופיין באטיות, חוסר עניין, נטישה ופאסיביות שנחשבו לאנשים קרים ומרוחקים. שמו בא מהמילה ליחה, שהיא הריר הדביק מדרכי הנשימה שאנו מחלצים מהריאות שלנו.

הדגימה האחרונה הוגדרה כטמפרמנט מלנכולי. כלומר, אנשים שיש להם נטייה גדולה יותר להיות עצובים, מדוכאים ופסימיים. זה בא מהמילים היווניות עבור מרה שחורה.

בתור הערה, חשוב להבדיל את המזג מהדמות, הנוצרת מהניסיון והתרבות בה שקוע הפרט. במחקר מקרה אמור על אופי, זה יתאים ללימוד כיצד האדם מגיב למה שקורה לו וכיצד הוא מגיב לכל נסיבה.

טמפרמנט ואופי מהווים אישיות אופיינית על בסיס שילובם ועוצמתם.

הפניות

1. Matás Castillo, M. פיתוח האישיות האנושית. התאושש מ- um.es.
2. אופים והתנהלותם של ילדים. התאושש מ- guiainfantil.com.
3. על התפתחות האישיות. התאושש מ- wikipedia.org.
4. ירושה ביולוגית. התאושש מ- wikipedia.org.
5. טֶמפֶּרָמֶנט. התאושש מ- wikipedia.org.
6. גרימלדי הררה, סי .: התפתחות אישיות. תיאוריות בתרומות למדעי החברה, נובמבר 2009, www.eumed.net.
7. שמידט, V., Firpo, L., Vion, D., De Costa Oliván, ME, Casella, L., Cuenya, L., Blum, GD, and Pedrón V. (2010). המודל הפסיכוביולוגי של אייסנק לאישיות. כתב העת הבינלאומי לפסיכולוגיה. כרך 11 מס '02.
8. גרסיה-מינדז, ג'ורג'יה (2005). מבנה פקטוריאלי של מודל האישיות של קטל במדגם קולומביאני ויחסו עם מודל חמישה גורמים. התקדמות במדידה.
9. אלה, אני וסופר-אגו. התאושש מ- wikipedia.org.
10. גורדון וו. אלפורט. החוג לפסיכולוגיה, אוניברסיטת הרווארד. התאושש מ- psychology.fas.harvard.edu.
11. התיאוריה של אייסנק. התאושש ב- psicologia-online.com.
12. Izquierdo Martínez, A. (2002). טמפרמנט, אופי, אישיות. גישה לתפיסה ולאינטראקציה שלה. Computense Journal of Education כרך א '. 13 nº2 מגזינים.ucm.es.
13. תיאוריות אישיות. התאושש ב- psicologia-online.com.