הפסיכולוגיה היא מדע החוקר את הנפש, שהיא משתקפת ההתנהגות של הפרט מתרחשת באמצעות תהליכים שונים של המוח.
מדע זה, המכונה גם פסיכולוגיה, חוקר את ההתנהגות הנגרמת על ידי התנהגות אנושית, הבנת חוויות כמערכת פעולות קשורות זו בזו.
ניתן להבין את המשמעת הזו, הנחשבת על ידי רבים למדעי הנפש, מנקודות מבט שונות.
לדוגמה, אנשי ביווי מבקשים להבין פסיכולוגיה מנקודת מבט מדעית, תוך שימוש בשיטה קפדנית כמנגנון לביצוע מדע. נהפוך הוא, מהזרמים ההומניסטים מבקשת הבנת הנפש מהחברתית.
מהפסיכולוגיה ניתן להבין אלמנטים של התנהגות אנושית כמו תפיסת הדברים שלהם, המוטיבציה שמניעה אותם לבצע פעילות, הרגשות שהיא מייצרת, עניין בסוגיות מסוימות, אינטליגנציה ופיתוח קשרים בין אישיים, בין אחרים.
העוסקים במדע הפסיכולוגיה הם פסיכולוגים, העובדים בתחומי עבודה מרובים, כל אחד חושב בסביבות שונות.
פסיכולוגים במקרים רבים דבקים בתיאוריה שבסופו של דבר היא זרם המחשבה והעבודה שלהם בניסיון ליישם את עמדותיה.
מיוון העתיקה יש תיעוד של הפלישות הפסיכולוגיות הראשונות, שעם הזמן הפכו להיווצרותם של בתי ספר פסיכולוגיים מרובים המופעלים מאזורים שונים.
בתי ספר אלה יכולים להיות קליניים, חינוכיים, חברתיים, תעשייתיים, בריאותיים, משפטי, פסיכולוגיה ספורטיבית או אפילו כאלה המוקדשים למחקר הספציפי של אנשים עם טווח גילאים מסוים, כמו פסיכולוגיה של ילדים ונוער או של קשישים. .
בתי ספר לפסיכולוגיה
הפילוסופיה היא אם כל המדעים. מהמחשבות הפילוסופיות שהועלו, במיוחד ביחס לפילוסופיה המערבית, נקבעו קו ודפוס לכל המדעים, שקבעו את פעולותיהם במסגרת הזרמים הפילוסופיים שהוצבו.
מבחינה היסטורית, נוצרו זרמים פסיכולוגיים רבים שהפכו לאסכולות במחשבה בפסיכולוגיה.
זו המשמעת הפסיכולוגית שהציע הנוירולוג האוסטרי זיגמונד פרויד. כתוצאה מגישות אלה פרויד נחשב לאב המשמעת הזו.
הפסיכואנליזה מתעוררת, מלכתחילה, כשיטת מחקר על הפרט, תכונותיו ומוצאו. זה מובן גם כדרך לגלות את האלמנטים של הלא-מודע המעצבים את האדם.
כל הידע המנומק והנחוש הללו מנותחים ומתפרשים במיוחד.
כתוצאה מכך, מתחיל תהליך פסיכותרפויטי המבוסס על כל המידע שנאסף בעבר, ושם מיושמת הפסיכולוגית כראוי על ידי הפסיכולוג על מנת שהמטופל ידריך את קיומו בדרך המועילה לו.
תוך שימת דגש על הטבעי ועם קשר עמוק לפיזיקה, ההתנהגותנות מבקשת להמיר את התהליך הפסיכולוגי לצעדים העוקבים אחר השיטה המדעית, תמיד כמותית במערכת יחסים בין סיבה לבין תוצאה. לזרם זה נמצא ג'ון בי ווטסון האמריקאי באחד הממצאים הגדולים ביותר שלו.
בורוס פרדריק סקינר גם תרם רבות, העלה מושגים שיהפכו לתהליכי שינוי התנהגות כמו התניה אופרטיבית, שגם היא בסכמת סיבה-תוצאה, מאמינה כי בני אדם יחזרו על פעולות שיוצרות השלכות חיוביות ודוחים את אלה שמביאים אותם. שלילי.
כשמו כן הוא, פסיכולוגיה קוגניטיבית לומדת קוגניציה. הכוונה לכל אותם תהליכים נפשיים של הפרט שקשורים במידה רבה יותר או פחות עם הידע.
מטרת הזרם הפסיכולוגי הזה היא ללמוד ידע על כל המנגנונים שיש לו לייצר אותו.
בנוסף, הם בוחנים כיצד הידע פועל כראוי בתודעה, ולכן מנתחים פונקציות כמו אחסון זיכרון, רבייה של ידע, יכולת שמירה וגיבוש היבטים חדשים של ידע המיוצרים על ידי היכולות הלוגיות של הנפש. .
ענף זה נטה גם הוא למחקר כמותי, קשור לחישובים מתמטיים במוח, כמו גם לתיאוריות רפואיות.
באמצע המאה העשרים התגבשה באופן טבעי התנגדות להתנהגותיות ותיאוריות פסיכולוגיות הקשורות קשר הדוק למדעי היסוד כמו מתמטיקה.
אופוזיציה זו התגבשה במסגרת הפסיכולוגיה ההומניסטית, המתמשכת בפילוסופיה כדי להשיג את משימותיה ומסווגת את ההיבטים הקיומיים של האדם, כלומר אלה המהווים את הווייתו. אלה עשויים להיות החופש איתם הם פועלים, הידע שהם שולטים בו והאחריות שהם מפעילים.
בנוסף להתנהגות המנוגדת, הוא מתמודד גם עם פסיכואנליזה מכיוון שהיא רואה בפסיכולוגיה איכותית בלבד, ולכן אין להבין אותה כמדע טבע.
עם זאת, אחד הגדולים במצעדי ההומניזם, הפסיכולוג אברהם מאסלו, יוצר פירמידת הצרכים המפורסמת העולמית של מאסלו, טען כי ההומניזם הוא כוח משלב של התיאוריות הפסיכולוגיות שהועלו בעבר.
תַבְנִית
ידועה גם בשם פסיכולוגיה צורה, פסיכולוגיית הגשטאלט היא מגמה פסיכולוגית שהופיעה בגרמניה בראשית המאה העשרים.
בהשראת המוצאויות של עמנואל קאנט, ששינה את תפיסת המחקר ואת התפתחות הפילוסופיה בכלל, מציעה גשטלט שכל מה שהנושא עושה הוא תוצר של תפיסה אינדיבידואלית שמקורה בתורה מההתנסויות ש הוא גר.
תיאוריית הגשטאלט ויישומה הפסיכולוגי מבינים שלכל היצורים יש פונקציות ומעשים מוגדרים, המוקף בהתנהגות שצריך לגלות כדי להבין אותה במלואה, מכיוון שהבנת את טיבה, ההוויה מובנת.
בין המייסדים החשובים ביותר של אסכולה פסיכולוגית זו הם קורט קופקה, מקס ורטהיימר, וולפגנג קהלר וקורט לוין.
הפניות
1. האיגוד הפסיכולוגי האמריקני. (sf). מדע הפסיכולוגיה. האגודה האמריקאית לפסיכולוגיה. התאושש מ- apa.org.
2. Boeree, G. (1999). תולדות הפסיכולוגיה. Shippensburg, ארצות הברית: אוניברסיטת Shippensburg. התאושש מ- webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). פסיכולוגיה למתחילים. בואנוס איירס, ארגנטינה: Era Naciente SRL.
4. המונד, סי וקרמר, וו. (1 בספטמבר 2013). אברהם מאסלו והפירמידה שהולידה עסקים. השירות העולמי של רשת BBC. התאושש מ- bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14 באוגוסט 2015). מהי פסיכולוגיה? מהם ענפי הפסיכולוגיה? חדשות רפואיות היום. התאושש מ- medicalnewstoday.com.
6. אוניברסיטת באת '. (sf) מהי פסיכולוגיה? אוניברסיטת באת '. התאושש מ- bath.ac.uk.
7. אוניברסיטת צ'סטר. מהי פסיכולוגיה? אוניברסיטת צ'סטר. התאושש מ- chester.ac.uk.